儿童戏和主持的区别

儿童戏和主持的区别如下：

1、学习目的不一样，少儿主持的目的，主要在于锻炼孩子说话的发音、语言逻辑能力以及自信心的培养。而表演注重表情的变换跟肢体的表现，让孩子来演绎不同的角色故事，使得孩子的身心有一个塑造完整自我的感官体验。

2、上课形式不一样。表演一般要在很大的一个空场地来学，而且一定要有镜子，每节课是以演为主，在演的过程中改变孩子的某种能力。而少儿主持相对而言要严谨一些。

3、概念不一样。少儿主持是表演课程的一部分。表演课程以培养孩子综合素质为目标，比如：稳定的心理素质、集中的注意力、快速的反应力、良好的记忆力等能力。播音主持则侧重于吐字归音、朗诵技巧、各种节目的主持技巧、语言组织和表达能力等等。

幼儿戏剧有哪些特点

儿童戏剧分两种，第一种是成人演员演给孩子看的戏剧，这类儿童戏剧现在常称为儿童剧，出品儿童剧的公司一般都是儿童剧团或者儿童剧院，比如我所任职的北京北艺儿童剧团以及北京安贞门的中国木偶剧院。这类儿童剧团的演出内容主要是童话故事，比如格林童话系列或者安徒生系列。或者寓言故事，比如伊索寓言系列和一千零一夜系列。或者绘本故事，比如《大卫不可以》、《好饿的毛毛虫》等等。以及很多动画片和动漫**的授权戏剧，比如《熊出没》、《冰雪奇缘》等等。

那么第二种儿童戏剧就是全部由儿童来完成的演出。其实个人认为全称应该叫做儿童戏剧教育，因为这种演出主要以教育为主，往大了说也就是学习声台形表，往小了说是提高胆识，练口才等。至于儿童戏剧的作用和好处是不言而喻的，因为戏剧是综合艺术，会锻炼孩子们的很多方面，只是由于儿童戏剧的概念引入较晚，匹配的资源有限，而且与学科教育相距太远，相对务实的家长很难会放弃乐器舞蹈和体育去选择儿童戏剧，更无奈的是戏剧教育的师资要求过高，常常需要多名不同特长的戏剧老师共同完成一期课程，所以学费远高于目前的其它艺术特长学习。

但是，如果条件允许，可以尝试着让孩子去感受一下，或者去线下门店去上一节体验课。这种儿童戏剧的教育机构投资都比较大，很少有不良企业，初心普遍都比较阳光，只是教学水平有待检验，因为这类机构大多成立时间较短，最多也就是两三年的经验，但是老师们也肯定在积极地修改教学流程和讲义，毕竟这个行业刚刚兴起，而且教育部也提及了戏剧对学生的作用。所以从业者会越来越多的涌入，竞争也会更加惨烈，价格会越来越透明，老师也会越来越专业，机构也会优胜劣汰，这对孩子们是好事。希望家长们可以抱着试试看的态度带着孩子去感受一下，一定会有不一样的收货。

望采纳，谢谢。

1、主题鲜明、浅显，题材幼儿生活化。戏剧活动可以直接给幼儿以娱乐和美的享受，丰富精神世界，增添生活乐趣。

2、戏剧形式具有丰富性和综合性。剧中各种鲜明生动的形象和蕴含的思想，可以引导幼儿分辨是非，潜移默化地培养起高尚的品格与情操。

3、戏剧冲突具有趣味性和游戏性。多姿多彩的戏剧情境也使幼儿获得一些自然和社会的初浅知识。

4、戏剧语言幼儿化、动作化、口语化。简洁明快的戏剧台词可以有助于幼儿学习和发展语言。

5、舞台呈现符合儿童心理。新奇美的舞台布景、人物造型，互动的表演形式。

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