情境是什么意思?

情境是什么意思

情境

情境，指在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况。包括戏剧情境、规定情境、教学情境、社会情境、学习情境等。

情景与情境有什么区别

，“情景”和“情境”纠缠着在不明晰的思维中徘徊。翻看了现代汉语词典，其中的解释是这样的：“情景”是指（具体场合的）情形，景象。而“情境”是指情景；境地。如果单从字面解释来看，“情境”的范围要广于“情景”。但本质的区别上还是容易混淆，于是开始百度搜索，了解关于“情景”和“情境”的一些资料：“情景一词含义应该小与情境。前者是对某一场景、局面的描述；而后者则要大得多，不仅包括场景，还包含某些隐含的氛围，如热烈、孤寂、友好、无助等等。情景设计要相对简单一些，有时利用视频、动画、声音甚至就足矣。而情境的创设却不这么简单，往往需要多种媒体手段甚至人际交往才有可能成功创设”。（少有绝对的权威，少有绝对的真理，始终要保持一份警醒。）

情境是什么意思啊

释义

(1) 感情与景色。

(2) （具体场合的）情形；景象。例：看此情景，他一时半会是来不了了。

(3) 环境：假设是在这个情景。

情景意义指的是什么

情景意义指的是：重现事情发生的场景，让观众、读者看到当时发生的情景。

情景，指感情与景色。见魏巍《东方》第六部第一章：“虽然事情过去了几年，那幅情景仍然历历在目。”

基本解释

1. [feeling and scenery]∶感情与景色。

情景交融。

2. [circumstances]∶情形，情况。

久别的情景。

过去相会时的情景

情景是什么意思 20分

情景：就是由于不同心情 看到同样景色 会有不同的感受 这就是情景。

情景与情境的具体区别？

仅从词义上说，“情景”和“情境” 之间是有区别的，“情景”的“景”是具体、直观和吸引人的。“情境”的“境”是指构成和蕴涵在情景中的那些相互交织的因素及其相互之间的关系，从内涵看，情境要比情景丰富、复杂得多。数学课程着眼于后者。但脱离了数学课程的背景，去区别这两个词，就没有意义了。无论我们谈及“情景”还是“情境”都不是观赏性的停留在表面，而是为了深入进去，研究情景背后的故事，找出与数学有关的线索。例如我本人就习惯用“情景”，一方面这个词好理解，另一方面在数学课程里出现的情景肯定不仅仅是为了好玩儿，更是为了引起一些与“为什么”有关的讨论。说的是“情景”，其实指的是“情境”。因此，在数学课程里（不是生活里）的“情景与情境”可以看成一回事，这不会引起歧义，也方便广大教师理解。

你说的应该属于“情境”，因为是看不见摸不著的

物境,情境,意境各是什么意思?

你好，请参照下边说法：

物境：值实物表面呈现的现象。

情境：指在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况。包括戏剧情境、规定情境、教学情境、社会情境、学习情境等。

意境：意境，指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界。

这三个词放到一起的解释就是 物镜只看到了事情的本身，情境是不进看到了食物的本身，还对事物发生的前因后果进行了分析，而意境就是分析完之后还得到了一定的结论和悟出来一定的道理。

以上仅代表本人观点，希望对你有所帮助

，“情景”和“情境”纠缠着在不明晰的思维中徘徊。翻看了现代汉语词典，其中的解释是这样的：“情景”是指（具体场合的）情形，景象。而“情境”是指情景；境地。如果单从字面解释来看，“情境”的范围要广于“情景”。但本质的区别上还是容易混淆，于是开始百度搜索，了解关于“情景”和“情境”的一些资料：?0?2?0?2“情景一词含义应该小与情境。前者是对某一场景、局面的描述；而后者则要大得多，不仅包括场景，还包含某些隐含的氛围，如热烈、孤寂、友好、无助等等。情景设计要相对简单一些，有时利用视频、动画、声音甚至就足矣。而情境的创设却不这么简单，往往需要多种媒体手段甚至人际交往才有可能成功创设”。（少有绝对的权威，少有绝对的真理，始终要保持一份警醒。）

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