形体课和芭蕾舞有什么区别

形体课和舞蹈课的区别主要有4点：目的不同、学习方法不同、基本内容不同、学习的意义不同。

主要区别如下：

1、目的不同。

形体课：主要目的是融健身、健心、健美为一体，塑造优美体形及姿态和加强形体美的审美教育课程。

舞蹈课：舞蹈是以经过加工提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，来反映社会生活，塑造艺术形象的一门独立的艺术品作。

2、学习方法不同。

形体课：形体课是指一门通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段，结合音乐针对人的基本姿态进行的身体活动练习。

舞蹈课：舞蹈演员要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力，但是，在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的，而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。

3、基本内容不同。

形体课：形体课主要内容包括形体训练、初级艺术体操（包括“把杆”“芭蕾手位”“基本步伐”“华尔兹组合”等）、韵律操、健美操、垫上组合练习。

舞蹈课：根据舞蹈的作用和目的，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。

4、学习的意义不同。

形体课：通过形体课的“动手动脚”，可以抑制学生，特别上是独生子女性格中的许多弊端弱点，在塑造健美的形体，提高了柔韧性、协调性、灵敏性、节奏感合身体素质的同时，还可以加强学生与人交往、沟通、协调的能力，及全面提高学生的综合潜在素质。

同时，可以加强学生从主观意识上进行自我形体锻炼的意识，掌握一些科学必要的锻炼方法。形体课的开设，是符合社会发展，学校体育与国际体育接轨等需要的。形体课在中学的开展必将得到重视，普及和完善。

舞蹈课：舞蹈可以让人身材曲线变得更美，大腿肌肉和手臂肌肉也更紧实。是纾解情绪的好方法。舞蹈是一种有益身心健康活动，增强体质，性格变得开朗，身体变得柔软，全面刺激肌肉。舞蹈对肌肉的刺激则是全面性、综合性的，它的动作兼顾到头、颈、胸、腿、髋等部位。

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舞蹈学舞蹈和音乐学舞蹈有哪些区别

你可以查查、看看两个专业的课程设置，区别是明显的。

舞蹈表演，强调舞蹈基础和技巧的训练、舞种表演能力的训练，编舞、鉴赏课程不是很多，史论课程更少，培养目标是舞蹈演员；舞蹈学，舞蹈基础、技巧训练略少与舞蹈表演，编舞、鉴赏课程差不多，史论课程明显多于舞蹈表演，培养目标比较宽泛，除了舞蹈演员之外，注意学生在舞蹈领域里的多方向发展能力培养，尤其是舞蹈方面的研究和创作，舞蹈教育、舞蹈事业管理等，更有优势，当然，在舞蹈表演能力上就不如舞蹈表演专业了。

音乐学舞蹈：音乐表演舞蹈方向就是 专业是舞蹈 但是毕业后是舞台工作者 表演艺术者 而 音乐学 舞蹈方向就是 专业是舞蹈 但是毕业后 就是舞蹈老师 一个注重专业 一个注重 舞蹈学舞蹈：舞蹈学是对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学。舞蹈学包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏 3个主要部分。

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