汉语德语的区别

1：德文和汉字的最根本区别是字形。

相同点：音和意，德文汉语一样，二者的字都因发音的不同而有含义上的不同。

不同点：汉字还有字形的限制，否则就分不清音同字不同的字，如：妈，麻，马，骂。德

文的26个字母的不同排列只起拼音的作用，而不是字形。

字形的限制，从而使每个汉字独立，每字都有一音，一形和其独特的含义，也因此赋予了汉字很多特点。如：

汉字有图画的内涵：

请看：

'哭'字，是大眼睛在落泪，强调哭，故眼睛在字里突出。‘笑’字，你看笑得眼睛都眯起来了。还有，‘大’字的豪迈，‘小’字典拘谨；我‘狼’的张牙舞爪，和‘羊’立正在那儿等着我吃的样子，都不需过多的想象就能看出来。德文则没有这样的内涵，而更像数学符号。

2：汉语的句子里可镶嵌数字

请看：

“一行二三里，沿河四五家，小桥六七座，八九十枝花。”浑然天成，描绘出一幅田园野境，句子里特意插入了从一到十这十个基数字，但不露一点儿雕琢的痕迹。

直译成德文如下，为明显，基数用阿拉伯数字：

Ich gehe fuer 2 oder 3 Kilometer spazieren, den Fluss entlang sehe ich 4 oder 5

Haeuse, 6 oder 7 Brueckchen und 8, 9 oder 10 Blumen.

基数 1 是很难镶嵌进去的。

3：汉语大部分字分原义(古义)和引申义，而德文只有极为有限的字有所谓的‘古义’。

为什么‘向’字有‘方向’或‘朝着...'的涵义？

请看古文：‘槿户塞向’。其中‘向’是对北的窗户，所以它字型里有口，有四框。冬天来了，天冷了，把门弄严紧，把朝北的窗户堵上。由‘朝北的窗户’，引申出‘朝...，向...，方向’等后起的涵义。

德文字原义的概念基本上没有，个别字有历史的渊源，如有关月份的字，有的是来自于人名，如此而已。希望知道的高手，提供些德文中有历史涵义的字供大家学习，我知道得则很少。

如我所言不对，还请高手指正。

4：由于汉字的‘音型意’这三和一的特点，使汉字能根据‘音，型，义’的不同，来进行特殊排列，给人一种‘视觉’和‘听觉’上的美。如唐诗：

1) 两个黄鹂鸣翠柳，

2) 一行白鹭上青天，

3) 窗含西岭千秋雪，

4) 门泊东吴万里船。

先说‘视觉’上的美，看第1和2句：

‘两个’对‘一行’，‘黄’对‘白’，‘鹂’对‘鹭’，‘鸣’对‘上’，‘翠柳’对‘青天’。这些字排列工整，马上让人在脑海里形成一幅图画。再说听觉上的，请看1和2句各有七个字：第1句某字若读一二声，则第2句对应位置的字则读三四声，若第1句中某字读三四声，则第2句对应位置的字则读一二声，这样，在吟诵句子时，就有了音乐感。故读古诗不是念，而是吟诵。(白古音读去声，类似于今之四声)视觉和听觉上的感受，再加上深刻的寓意，好的诗可形成一种所谓的‘空筐’结构，阴天和晴天时读，感受不一，少年和老耄时读，感受不一，幸运或羁绊时读，感受又不一，就像‘空筐’一样，你愿往里放什么东西都一样。好的绘画和音乐，也有这样‘功能’，所谓百看不厌，百听不烦是也。

德文呢？也可迁就视觉的形式或听觉上的抑扬而进行排列，但难度就大了。请看：德文一首诗的最小单位是：音节 (die Silbe)，也就是每个字的音节。如果我们慢吟一首德文诗，会发现诗句中重读音节与轻读音节按一定的规律交替出现，这种规律被称为：韵律 (der Versmass 或 das Metrum)诗句中一轻一重，或一重一轻，或两重一轻等形成节奏的最小单位称为音步 (Der Versfuss)让我们用“z”来表示重读音节，用“q”来表示轻读音节，用“/”来区分音步，则：

Ueber alle Gipfeln 的音步为：

z q /z q/z q

我们把重音称为“扬”，把轻音称为“抑”，则以上的音步为“扬抑格”

参见上面，你不难发现：

德文的每行之间，从视觉上看很难工整，考虑音节，则字数不见得一样; 每个字字母有多有少，行的长短又有不同，考虑轻重音，则字又难找，成对的两行则很难对上。请分析下面的歌德的诗歌，便知本狼所言不虚：

Ueber alle Gipfeln

Ist Rhu,

In allen Wipfeln

Spuerst Du

Kaum keinen Hauch;

Die Voegelein schweigen im Walde.

Warte nur, balde

Ruhest du auch.

5：汉字能较容易地组成头尾来回念的句子

来

人

有

才秀张生叫门开，

同

见

我

才秀张生叫门开，开门叫生有人来，来人有生同见我，我见同生张秀才。 在中国古代文学里，这样所谓的‘回文诗’有很多。 德文句子，每个字字母不倒过来，能倒着再念回来的可能性有，但太局限了。如：

Sie ist schoen. Schoen ist sie.

Er geht draussen. Draussen geht er.

语法成立，但别扭。

但若每个字的字母也彻底地能倒念回来，就难了。 我只想起一个英文的字： dog，反过来：god。:-D

6：用‘同声暗喻’来达到双关的目的，是汉语的修辞方法之一。像‘秃子打伞，无发无天。’中的‘发’字暗喻‘法’字，是大家都熟悉的。红楼梦里湘云行酒令来打趣丫头们，她夹起块鸭头说：‘这鸭头不是那丫头，头上怎得那梳头油？’也是一语双关。

德文呢？这种修辞方法也有，只是很少，终究‘同音字’还是汉语的特点。谁有这方面的德文例子，别忘了告诉我，以便我能在这举个例子。我还记得的是一则英文的双关幽默，先写在这算个例子吧：

Husband : From tomorrow on, I have to work as four men.

Wife : Oh, congratulations, you are now a foreman!

Husband : No! I have to work more!

Wife : I know, sweetheart. As a foreman, you have now more responsibilities.

最后，让我用唐诗人刘禹锡的‘竹枝词’给我这篇小文做个结尾：

杨柳青青江水平，

闻郎江上唱歌声。

东边日头西边雨，

道是无晴却有晴。

戒灵和摄魂怪有什么区别

献给老师的诗

老师像园丁，在呵护着含苞欲放的花朵，

老师像蜡烛，点燃自己，照亮学生。

每当看到同学们的写的作业整整齐齐，

她的脸上挂满了微笑。

日复一日，年复一内，

时光老人的足迹已印上了她的眼角。

每天老师睡的最晚起的最早！

假如没有老师辛勤的哺育我们，

哪里来得一代又一代的人才？……

啊，老师您是多么伟大！

每当我犯错误的时候，

看到的确是您宽容的目光！

老师您辛苦了！

献 给 老 师 的 诗

送您一束鲜花

表达我们对您的敬意;

送您一首动听的歌曲,

给您带来一丝甜蜜.

老师——您辛苦了,

是您带我们走过风雨,

是您用知识的营养将我们哺育,

却从来不求回报与索取.

是您给我们解答一道道难题,

是您告诉我们:

遇到困难时,

不要轻易说放弃.

从此我们的生命中,

随时充满了欢喜.

少了许多烦恼,

增添了一份坚毅.

又是一个收获的秋季,

您仍紧握手中彩色的画笔.

描绘着美好的蓝图,

滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课,

睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.

我们是春天里盛开的鲜花,

是您给我们奏出美妙的旋律.

您是辛勤的园丁,

我们会牢记您的谆谆话语.

走好生命中的每一步,

友爱,健美,求实,进取!

献给老师的诗——老师的眼睛

老师的眼睛，像夜晚的月亮，

我们是一颗颗星星，

在老师的微笑里，

闪烁闪烁。

老师的眼睛，像一望无际的海洋。

我们是一条条小鱼，

在老师的怀抱里，

快乐的游来游去。

老师的眼睛，像蓝色的天空。

我们是一朵一朵白云。

在她的注视下，

自由的飘来飘去，

老师的眼睛，像一面镜子。

能照亮我们的心灵。

献给老师的诗

老师像园丁，桃李满天下；

老师像红烛，燃烧自己照亮我们；

老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；

老师像妈妈，美丽而善良；

老师像一本书，交给我们很多知识。

祝亲爱的老师－教师节快乐。

献给教师的诗

送您一束鲜花

表达我们对您的敬意;

送您一首动听的歌曲,

给您带来一丝甜蜜.

老师——您辛苦了,

是您带我们走过风雨,

是您用知识的营养将我们哺育,

却从来不求回报与索取.

是您给我们解答一道道难题,

是您告诉我们:

遇到困难时,

不要轻易说放弃.

从此我们的生命中,

随时充满了欢喜.

少了许多烦恼,

增添了一份坚毅.

又是一个收获的秋季,

您仍紧握手中彩色的画笔.

描绘着美好的蓝图,

滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课,

睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.

我们是春天里盛开的鲜花,

是您给我们奏出美妙的旋律.

您是辛勤的园丁,

我们会牢记您的谆谆话语.

走好生命中的每一步,

友爱,健美,求实,进取!

九月——献给教师节的诗

九月果香，九月菊黄，

我却仍闻到，三月桃李的芬芳，

九月的秋凉，给我们秋的内敛、秋的端庄;

九月的硕果，给我们秋的成熟、秋的向往。

在这回望的金秋季节，

我们有桃李不言下自成蹊的快乐。

孩子，我愿你的双眸，闪亮着希望之光，

不会在人生的岔路口，深深地彷徨，

我愿以我的灵魂，为你们点燃心灵的灯塔，

在黑暗的大海上为你把握好正确的航向。

我愿，以我沉默的执著的心，

在三尺讲台上，为你们幻化出千万条可能的道路，

我愿，沾染你们青春热血的激昂

活到老，学到老，共同成长，得一生的风华正茂！

我知道，这个节日，凝聚千百年来中国人对师道的尊崇与盼望，

粉笔，支支嘎嘎画出的，是人生的曲线；

作业，层层迭迭累积的，是热切的期许。

我，不再是烛光，

因为微弱的烛光不足以照亮你们前进的方向；

我，不会是春蚕，

因为作茧自缚不是一个自由灵魂的梦想。

我当作太阳，有燃烧有迸发，为你们带来热力四射的光亮；

我当作领头的大雁，在万里晴空与你们展翅共翱翔。

孩子，我要你们把目光投向更广阔无边的世界，

孩子，我只是九月一道闪亮的阳光，

在你们成长的征途上，

我、我们，为了民族之未来，为了民族之希望

我们会燃烧得比白昼还要明亮，

也把你们这一堆热烈的火种点燃！

九月，我们是日中跋涉的行旅，

我们付出一切，也收获一切，

孩子，是你们的勤奋与爱，使我们的囊屟饱胀，

我们满怀激情，因为我们和你们一样，

都是自由自在的人生主人。

九月的风帆仍要起航，

孩子，我要你们大声地说一声：

“好的，我就来，跟随你——我的船长——”

献给教师节的诗

九月果香

九月菊黄

九月我们想起是谁还在播洒着希望

九月我们收集阳光

九月我们深情颂唱

九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏

九月有祝福在秋叶间飞扬

九月诗人谱写着不朽的诗章

九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳

九月让我们从此不敢遗忘

九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

有一种东西

有一种东西叫神圣

是天边拂晓时启明的星辰

默默地 照着先来的后来的

一起走向梦里无数次闪现的光明

有一种东西叫永恒

是海边守望潮归的岩石

在风雨里将生命逐渐耗尽

成为无数朝圣者膜拜的图腾

有一种东西叫真诚

是毫无修饰洁白的云

用自己的疲惫背负太多

想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神

有一种东西叫爱叫朴实叫奉献 或者

还可以叫作别的赞美 因为她太美丽

是的 有的人用自己写着一首伟大的诗

就像无言的麦穗 成长丰收再孕育希望

摄魂怪是一种生物，披着一件斗篷，像水里泡烂了一样，有着结痂的手掌，全身腐烂了一样。凡是此物经过的地方,都会被吸去快乐，让你想起最可怕的事，并且他的兜帽下面的“嘴”会吸去人们的灵魂。他们守卫着阿兹卡班(魔法世界的牢房)。

摄魂怪是哈利·波特最害怕的，因为摄魂怪使哈利听到了他母亲死去时的惨叫声！不过，摄魂怪可以用守护神对付它，只要施展“呼神护卫”咒就可以应对，而哈利波特也充分掌握了这个咒语，他的守护神是一只牡鹿，是他父亲变形后的形态！

阿兹卡班的囚徒逃脱了，魔法监狱的守卫摄魂怪一路追寻。它们空洞无形体，用黑布包裹着。人们面对摄魂怪近乎腐烂的注视，会被吸走所有的快乐和勇气。

每次哈利·波特遇到摄魂怪，都会被夺去灵魂而晕倒。于是，在教师卢平的指导下，他学习对抗这些压抑黑影。

摄魂怪是瞎子，只能通过气味和感情来辨别人，也因为此小巴蒂·克劳奇和小天狼星才能逃脱。

被摄魂怪作用下，巫师会感到周围光线被吸取，渐渐坠入黑暗。勇气和希冀消退，虚无逐渐占据内心。

在最终的决战中，摄魂怪在禁林为伏地魔一方巡逻（参见《哈利·波特与死亡圣器》第34章）

解释二

小说《哈利·波阿兹卡班的囚徒》第5章标题。

解释三

恐怖的经历 ：大多数阿兹卡班里的囚徒都被它们逼疯

特点：只能辨别人的感情，无法辨别动物等，因为他们的感情是很混乱的，所以他只可以伤害人

魂怪是地球上最可恶的生物之一，他们成群结队的出没在最黑暗最肮脏的地方，欢呼腐败和绝望，把他们周围空气中的和平、希望和快乐都吸干。过于靠近一个摄魂怪，你的任何良好感觉、任何快乐的记忆都被它吸走，如果做得到，它会长期靠你为生，最后将你弄得和它一样——没有灵魂，而且邪恶。留给你的只有你一生中最坏的记忆。

摄魂怪头巾只有在它们使用最后最坏的武器时才放下来，下面的东西，被人们称为摄魂怪的吻，是对摄魂怪想彻底毁灭的人做的事。他们把下巴压在牺牲品的嘴上，然后吸出牺牲品的灵魂。不是杀死他们，而是比杀死还糟，只有脑子和心脏在工作，不再有自我感觉，没有了记忆，什么都没有了。没有机会复原。被摄魂怪吻过的人，只是活着罢了，只是行尸走肉而已。灵魂就此万劫不复

1.戒灵简介

在托尔金的中土传说中，Nazgul (黑语Black Speech中Nazg(意为ring，指环)和Gul(意为wraith,死灵) 或称Ringwraiths魔戒幽灵，亦被称为九骑士、黑骑士，是索隆(索伦)忠实也是最可怕的仆从。

九个魔戒幽灵是在中土世界第二纪中成为索隆最强大的仆从，传说其中3个原本是努曼诺伟大的国王。他们都曾是强大的凡人，索隆授予他们9只为人类打造的魔戒，但并没告诉他们他可以通过自己魔戒的力量来控制他们，这也是索隆的诡计。这点被他们的堕落所证实：

“那些使用九戒力量的人在他们的时代变得异常强大，无论是国王，巫师还是战士。他们获得了无上的荣耀和财富，也导致了他们的堕落。他们似乎拥有无穷的生命，虽然活着对他们来说渐渐变得无法容忍。如果他们想的话，他们可以不被任何这个世界上生活在太阳下的生物所看见，并且他们可以看见凡人们无法看到的东西；但绝大多数时候他们被索隆的幻象所困。之后一个接着一个，他们被给予他们力量的戒指所束缚。他们戴着戒指因而永远隐形，并且可以行走于现实与阴影之间。他们就是纳之戈尔，魔戒幽灵，索隆最可怕的仆从，黑暗伴随着他们，死亡的声音从他们口中嚎出。”

魔戒腐化的力量大大延长了他们的寿命，他们的肉体渐渐枯萎直到他们变得对凡人完全隐形，只有透过他们穿着的黑色衣服才能看出他们形体的样子。他们眼中射出的红光即使在白天也显得耀眼，当他们愤怒时双眼犹如地狱之火在燃烧。他们有多种武器，在中他们装备着铁剑，而他们的首领安格玛巫王持着一把带毒的魔法剑(莫古尔之剑)。之后在中他持着一把周身被烈火覆盖的长剑和一把钉头锤。

当然这些强大的生物还有其他无形而致命的武器。恐惧光环永远围绕着他们，周围的生物都会被其影响（除了某些最强大生物），他们的呼吸(被称为黑暗吐息)有着剧毒。中了黑暗吐息或称黑暗阴影的受害者会陷入无穷的绝望，噩梦，昏迷之中，甚至导致死亡。而一种名叫国王草(ahthelas)的植物可以用来对抗这种效果。最著名(…--)的黑暗吐息的受害者是魔戒之战中的法拉米尔(冈多摄政王的次子),伊奥温(洛汗国公主)和梅利(这个不用指明是谁了吧。。。)，他们都被阿拉贡用国王草治好了。

另外，他们可怕的嚎叫会导致恐惧和绝望，并且魔戒幽灵的首领是有名的黑魔法使用者。根据托尔金的说法，吸收恐惧是他们最强大的武器：

“他们没有很强的物理攻击能力对抗那些无畏的人，但是他们有的和所吸收的恐惧会在黑暗中极大的增强。”

2.戒灵的事迹……

戒灵首次出现是在第2纪2251年左右，并很快被确定为索隆主要的仆从，还不到300年自从他们获得戒指。戒灵在3434年索隆被人类和精灵最后的联盟打败后消失(貌似就是被驱散)，但是索隆的戒指(the One Ring)不被摧毁他们也不会被彻底摧毁。

他们再次出现是在1300年左右，戒灵首领安格玛巫王带着索隆的军队对抗北方王国阿诺Arnor(Arnor)的继承王国：Rhudau,Cardolan和Arthedain。他后来在1975年被打败并返回了莫多(Mordor)，聚集其他8个戒灵最终消灭了阿诺的残余势力，准备好迎接索隆的归来。

2000年，戒灵们包围了米纳思伊西尔(Minas Ithil)并在2年后夺取了这座城。从此这座城成为米纳思莫古尔(MinasMorgul，意味魔法之都)，戒灵的要塞。他们准备在此重建索隆的军队，并获得了黑暗君王的palantír(就是那几个水晶球，不知道的补习去--)。2942年，索隆回到了莫多并在2951年公开自己归来。2到3个戒灵被派到他在Mirkwood的要塞，称为DolGuldur(魔法之岭)，并驻军于此。

3017年，故事开始之前不久，听到魔戒(The One Ring…下面除非特指，否则都是索隆的theOne Ring)的消息后，索隆命令戒灵从“霞尔的巴金斯(Baggins ofShire)”手里抢回戒指。戒灵们佯装成穿黑衣的骑士，并从咕噜(Gollum，超丑的那只，名言”My precious”)那里得知毕尔博巴金斯(不知道的补习去)持有魔戒。3018年左右，魔戒队参照“九骑士(Nine Riders)”称为“九行者(Nine Walkers)”

戒灵们骑着在莫多特别驯练的抵抗恐惧的黑骏马。现在，他们已经知道戒指在毕尔博的继承人弗罗多(Frodo…不知道的死吧--)手里。在风云顶(Weathertop)他们和弗罗多一伙相遇，巫王还在那里用莫古尔之剑刺伤了弗罗多，并留下了一小块剑的残片在弗罗多的伤口中。当他们在布瑞恩河(Bruinen)被大水冲走(那个水是埃尔隆德用三大精灵戒指中最强的元素之戒搞的，水中马的形状是甘道夫干的，为了加强水的威力)，他们的坐骑也被淹死。戒灵们被迫回到莫多重振旗鼓。他们再次出现的时候骑着阴影之龙，于是他们变成了有翼之纳之戈尔(Winged Nazgul)。

安格玛巫王最后被伊奥温和梅利干掉了……梅利用一把有强大魔法的古墓剑刺进了巫王的膝部，让伊奥温有机会将剑刺进巫王的王冠和兜帽之间。

其余的八只戒灵骑着飞兽在莫多黑城门前的战斗中攻击西方大军(Army of the West)。之后当弗罗多在毁灭火山(Mount Doom)中戴上戒指时，索隆命令剩下的八只戒灵迅速飞过去阻拦弗罗多。不过为时已晚，随着戒指落入火焰中，所有戒灵被彻底摧毁。

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