摸索和探索的区别是什么？

摸索和探索的区别为：指代不同、引证用法不同、侧重点不同。

一、指代不同

1、摸索：试探着行进。

2、探索：多方寻求解决问题的答案。

二、引证用法不同

1、摸索：徐怀中 《西线轶事》八：“在树棵里搜索了好久，什么也没有发现。”

2、探索：巴金 《春天里的秋天》二：“我想用无言的话去探索她的心。”

三、侧重点不同

1、摸索：侧重于表达没有指定的方向。

2、探索：侧重于表达有大致的方向。

区别：

1、从问题、任务或目的上看，科学游戏是通过游戏体现问题、任务或目的，科学探索活动则一般带有明确的问题、任务或目的；

2、从结果方面，科学游戏不强求知识性的结果，而是更注重游戏体验，而科学探索活动则通常是以获得新发现，掌握新知识为最终结果的；

3、从儿童的操作看，在科学游戏中，儿童的操作以重复性操作为主，旨在重复游戏中所伴随的科学现象，而在科学探索活动中，儿童的操作以尝试性操作为主，旨在探索科学现象之间的关系或解决问题。

扩展资料

联系：科学游戏和科学探索活动都是儿童学科学的活动，两者都是儿童和物质材料直接的相互作用过程，是儿童主动的活动，无论是科学游戏，还是科学探索活动，都会表现出一定的科学现象，蕴含一定的科学原理。另外，两者在儿童的实际活动过程中常常又是相互转化的。

有时儿童的科学游戏活动会引发有目的的探索活动，有时科学探索活动也会演化为纯粹的游戏活动。因此，在实际的科学教育活动中，科学游戏和科学探索活动往往并没有严格的界限，它们共同为实现学前儿童科学教育的目标服务。

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