因材施教名人名言，因材施教名人名言几个字

因材施教的名言有哪些?

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶《稻草人》问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。

培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 —— 陶行知 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。

教育的对象是文化生长。教育若能陶冶人格而推动社会生长，便算尽了能事，此外实在别无捷径。出自：〔中〕林砺儒《林砺儒教育文选》国民教育，由形式言，是国民的权利。某一国国民教育的量与其实现的民权成正比。

子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。不愤不启，不悱不发，举一隅不以隅反，则不复也。

因材施教的名言

1、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知 3培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

2、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。 陶行知 教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言地不尽。

3、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

4、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》关于教书育人的经典名言警句摘抄 “先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

5、★培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。★人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

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