借喻的与借代区别

⒈ 借喻是比喻的一种，本体和喻体各代表的必须是两种本质不同的事物，否则不能构成比喻 如：

①我们应当禁绝一切空话，但是主要的和首要的任务是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。（毛泽东《反对党八股》）；②他擦过的玻璃，就像没有玻璃那样亮。①句中“长而空的文章”（本体）和“又长又臭的懒婆娘的裹脚”（喻体）是两种本质不同的事物，能构成比喻 ；②句中“玻璃”和“没有玻璃”不是两种本质不同的事物，不能构成比喻。③山上挂着一条白带子。

借代中借体表示的事物必须与本体表示的事物相关，否则不能构成借代。如：③他端坐在主宾席上，左边是米业巨商李老板，右边是商业巨头马会长。在这群光头、毡帽、长衫、马褂中间，他有种鹤立鸡群的气度。（石楠《张玉良传》）

句中“光头、毡帽、长衫、马褂”（借体）是“这些商业界上层人物”（本体）的特征和标志，它们之间具有相关性，能构成借代。如果把句中的“光头、毡帽、长衫、马褂”改为“石头、桌子、电视机、书本”就不能构成借代。

⒉ 借喻侧重表达本体和喻体之间的相似性，借代则侧重说明本体和借体之间的相关性 换言之，借喻的构成基础是相似性，借代的构成基础是相关性。如：④我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（鲁迅《故乡》）⑤先生，给现洋钱，袁世凯，不行吗?（叶圣陶《多收了三五斗》）④句侧重说明“我和闰土之间的隔膜”与“厚障壁”之间有“深、厚，隔开两事物，使两事物产生界限”的相似性，是比喻；⑤句则侧重说明“现洋钱”与“袁世凯”的相关性（“袁世凯”是“洋钱”的标识），是借代。

⒊ 借喻是喻中有代，而借代是代而不喻 如：⑥他说，如果不打落水狗，他一旦跳起来，就要咬你，最低限度也要测你一身的污泥。⑦你们这一车西瓜，也不必过秤，一百张“大团结”,我们包圆儿了。（刘绍裳《柴禾妞子》）⑥句且“落水狗”比喻并代替“挨了打的敌人”（或者“垮台人物”，）形象地说明了这种人表面可怜实际却凶狠的特性，是比喻；⑦句用“大团结”代替10元一张的人民币（10元一张的人民币上印有表示中国各族人民大团结的图案），但不是以“大团结”比喻10元一张的人民币，是借代。

⒋ 借喻可改为明喻，借代则不能 如：⑧忽如一夜春风来，千树万树梨花开。⑨马之悦鬼着哪，连替中农说几句公道话都是前怕狼后怕虎的，唯恐丢了乌纱帽。⑧句可改为“树上顶着的白雪，就像一夜春风之后盛开的梨花”；而⑨句就不能说“官职”像“乌纱帽”。

⒌ 借喻的作用是使本体形象化，借代的作用是给本体换个名 称 如：⑩狂风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠的将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）?既要读点通俗的金庸，也要读些经典的茅盾。⑩句用翡翠作比说明海浪，作用是使海浪给读者更加生动形象的印象；?句用作者代替作品，只是为了换个名称，便于称说，使语言表达更加灵活。①再比如鲁迅《故乡》中杨二嫂形象的描写和夏衍《包身工》中女工形象描写，都是区分借喻与借代的典型事例：“圆规”在鲁迅的《故乡》里出现了四次；①（杨二嫂）正像画图仪器里一个细脚伶仃的圆规。②我也没见过这圆规式的姿势。③然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。④圆规一面愤愤的转回身，一面絮絮的说，慢慢向外走。

前两处，是借圆规来形象地说明杨二嫂细脚伶仃的形象特征，作者着眼于杨二嫂与圆规形体上的相似，毫无疑问属于比喻；后两处，因有前两个比喻为基础，作者与读者已经把圆规和杨二嫂紧密联系在了一起，圆规自然成了和杨二嫂相关的东西，作者用圆规来代替杨二嫂目的已不再是打比方，而是为了对杨二嫂换一个称呼，当属借代。

修辞手法中借喻与借代的区别是什么?

区别它们，主要把握是相似性，还是相关性：原事物与代替它的事物之间，如果具有相似性，就是借喻；具有相关性，就是借代。借代是用一小部分代整体，例如操场有一群红领巾，红领巾为借代，借喻是比喻的一种，分为明喻暗喻借喻三种。

借代、借喻的区别

⑴借喻的本质是“喻”，虽然它的本体和喻词都不出现，但隐含着可比的对象（即本体）。而借代的本质是“代”，是以事物的某种特征来代指本体，并没有可比对象。

⑵借喻因为是“喻”，一般可以补进“本体”和“喻词”。借代则没有可比物，无法这样补进。

⑶借喻一般可以对未出现的本体起描写作用。借代却只能起”代“的作用，其代用的词大多是名词或名词性短语，不能起描写作用。

⑷在一篇文章中，如果前面出现了“××像××”地比喻句，后文直接使用喻体，这就成了借代了。

借喻例子

我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

“看我们不揍你一顿，你这个传播伤害病的虱子！”

旌旗十万斩阎罗。“旌旗”为借代；“阎罗”为借喻。

借代例子

(1)：巾帼不让须眉。

以「巾帼」借代女人、「须眉」借代男人。

(2)： 朱门酒肉臭，路有冻死骨。《自京赴奉先县咏怀五百字》杜甫 (以「朱门」借代富贵之家、死骨借代尸体。)

(3)： 过尽千帆皆不是。 《梦江南》．其二 温庭筠

(以「帆」借代帆船。)

(4)： 黄发、垂髫，并怡然自乐。《桃花源记》陶潜

(以「黄发」借代老人、「垂髫」借代小孩。)

子(5)： 她希望长大后当白衣天使。

(以「白衣天使」借代护士。)

借喻之所以和借代容易混淆,就是因为二者都有要素一个借字,并且只有一个要素.一个事物出现,即喻体和替代物.被比喻的、被借代的本体均不出现,中间也没有起连接的作用.尽管如此,他们终究不是同一修辞方法.因为一个喻,一个是代,我们应着重从相同中找出不同.

1、借喻是借而不代,借代是代而不喻.

2、借喻侧重“相似性”,借代侧重“相关性”.

3、借喻可还原为明喻,借代则不能.借喻还原三个要素都可出现,而借代只能是一个.

总之,区分借喻和借代,除了在概念上内涵上彻底异懂外,不要在“借”字上迷惑,要从“喻”和“代”上去区别.最好办法就是把它们还原成三要素,孰是孰非,一目了然

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