oi是什么意思呢?

OI（ONE impression，云华惟识），是云华互动旗下专注于数字化品牌咨询、品牌视觉设计，并提供品牌问题解决方案的服务品牌。品牌形象数字化设计与价值维度提出者。

OI关注企业所面对的数字化未来，致力于为客户品牌提供应对文化与商业环境改变而引发的关键挑战，并始终专注在全媒介传播、大数据调研、受众行为洞察以及数字化商业模式研究与积累，洞悉每一个客户品牌所在环境中产生的不同问题，提出创造性解决方案，为品牌迎接有史以来最宏伟的技术、文化及商业变革所带来的机会提供强大动力。

品牌形象数字化设计与价值维度：

1、媒介属性维度：碎片化媒介载体样式，何以不变应万变，完整且灵活覆盖。

2、传播环境维度：品牌形象的表达是在传播过程中达成的，新媒介传播何以淋漓驾驭。

3、受众心理维度：既熟悉而又陌生的受众，何以顺应这前所未有群体特征，深入人心。

三个价值维度又同时被分为九个参考项，设计师在多个维度进行考量之后，确定是否能够在新的环境从中充分融合数字媒介环境呈现与传播所需要素，以创意产生“数字化”的品牌形象设计；最终，利用A/B测试方法，在典型数字媒介环境中进行传播受众的抽样测试，优化并确定最终设计，选择出最适合企业与企业客户的设计方案，以此达成企业传播品牌并获得品牌增长的最终需求。

oi（信息竞赛）一般指信息学奥赛。

青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（早期称为青少年计算机程序设计竞赛）是指在广大青少年中普及计算机教育，推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。

全国从1984年开始举办全国性竞赛。而自从1989年我国参加第一届国际信息学奥林匹克（International Olympiad in Informatics, 简称IOI）以来，全国青少年计算机程序设计竞赛也更名为全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（National Olympiad in Informatics, 简称NOI）。

内容考核：

综观十多年青少年信息学（计算机）竞赛，大体上走过了三个阶段。第一阶段是1984～1986年，当时以BASIC语言作为主要的程序设计语言，主要考核学生对程序设计语言的理解和熟悉程度以及编程技巧。

从1987年开始，进入第二阶段，逐步增加了数据结构方面知识等内容，对学生的要求除了要熟悉程序设计语言外，还要学习一些数据结构和算法的基本知识，加强上机编程调试能力的培养。

自从1989年我国参加第一届国际信息学奥林匹克竞赛以来，整个计算机竞赛进入了第三阶段，即对学生学习计算机理论知识和实践能力有了一个整体性的全面要求，也即整个信息学（计算机）竞赛已成为智力和应用计算机能力的竞赛。

涉及到有关计算机基础知识、计算机软件知识、程序设计知识、组合数学和运筹学的知识、人工智能初步知识以及计算机应用知识等，同时要求学生有较强的编程和上机调试的实践能力。近年来，广东省信息学（计算机）奥林匹克竞赛从命题到评审都有了很大的发展，整个要求和做法力求尽量与NOI和IOI竞赛衔接。

信息学奥林匹克竞赛的考核方式是采用封闭式（连续3～4小时）上机编程解题的形式，不限编程语言，竞赛题量通常较大。

程序完成后要通过严格的数据测试，这就对同学们编程能力有更高的要求：不但要能编程，编好的程序能运行，而且所设计的程序还要能通过在各种边界条件下和各种环境下设置的测试数据。这种严格的数据测试方法，对于培养同学们的分析问题和解决问题的能力，无疑是很有帮助的。

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