上小学都买教材全解，教材全解和课本有什么区别？

临近开学，各式各样的教辅书也进入了一年当中的销售旺季。市面上琳琅满目的教辅书让学生和家长们挑花了眼。有的家长不知道选什么样的好，就给孩子买一大堆；有的学生和同学一起买了书，拿回家就扔在书架上再也没碰过；有的家长买了很不错的教辅书，用着用着孩子成绩却下降了……市面上在售的教辅书到底应该怎么挑？哪些是值得购买的好书？

8月26日是开学前的最后一个周末，英雄山文化市场的新华书店里不少学生在挑选教辅书，小学生、初中生多由家长陪同，高中生则三两结伴，背着书包来“采购”。书店中间几排长长的桌子上，铺满了各式各样的教辅书，按照“高中教辅”、“中考教辅”、“小学教辅”等分类，仅“中考作文”这一类就有十多种。

高中生小雪在书店里转了好几圈，手上抱着《五年高考三年模拟》《高考必刷题》《单元专题试卷》等教辅书，还打算再挑几本。“种类太多都挑花眼了，转来转去，看着都挺好。”小雪说，开学就上高三了，作为理科生必须多“刷题”。“其实以前每年也都不少买，但是很多都做不完，即便如此也得买，万一用得上呢？万一高考考到呢？”

山东书城副经理李芳君介绍，目前书城拥有的教辅类图书大约有100多个品牌，1.2万个品种。这么多种类，实际上主要可以分为单元练习、课时练习、期末习题、教材讲解这四种类型，分别适用于学生的不同学习阶段，此外还有一些工具书、奥数类和作文类等等。“每年临近开学或者开学后的一两周是教辅书销售最好的时候，这一时期课时练习类的教辅卖的最好，在此之前，暑假里有不少学生会买教材讲解类的教辅用来预习。”李芳君说。

从事教育事业的董女士认为，小学时期如果要选择配套练习册，每科1-2本就足够了，最多不要超过两本。“现在的孩子除了要学文化知识，还要学艺术、学特长，平时稍加练习，余一些时间出去玩更好。”董女士说，教辅书太多了孩子学不完，时间长了可能会产生厌学情绪。

“选教辅书的时候要根据孩子的学习能力来。”董女士分析，需要打基础的学生可以买“天天练”类型的教辅书，学完一课就立刻做相应的题目巩固知识；基础掌握得好，想进行能力提高的则可以买些举一反三类型的教辅，数学科目可以适当选一本奥数题扩展思维；临近期末可以选一套试卷进行综合练习。“一般来说，小学阶段的教辅资料对成绩很好或很差的学生效果更明显。”

不少家长认识到阅读对孩子的重要性，会从小给孩子买些课外读物。什么样的课外读物才是最好的呢？董女士介绍，对于小学生来说，故事类读物更有利于记忆和理解，因此在内容上可以选择一些经典故事，再根据孩子的年龄从插图数量、拼音标注、字号大小等方面来挑选，年龄越小，插图应该越多、色彩越明亮，字号也应该更大一些。“值得注意的是，同一个故事有不同出版社出版，内容上可能有些出入，此时需要家长来把关。”董女士说，尤其对于一些外来译本，语言流畅、表述清晰非常重要，这需要家长亲自翻开书看过才能判断。此外，董女士认为，让孩子带着问题读书很重要，因此如果读物中专门设置了引导孩子思考的问题，很值得选择。

济南市民韩先生的女儿开学就上三年级了，开学前，他给女儿买了三套不同品牌的教辅书，每一套都包括语数外三门科目。“这些主要是随堂练习题，学完一课可以及时巩固。”韩先生说，到了期中考试、期末考试的时候，还会再专门买试卷类的习题，每学期花在教辅书上的费用大约在三四百元。

“学校不能统一订购，老师们也不推荐，只能自己挑。有时候家委会会征集大家意见，统一订一本，如果另外定就得自己挑。”韩先生说，好在小学的教辅书种类不算太多，不知道哪种最好，就把书店里卖得好的三四种都买了，每天监督孩子做完作业再做题，“多做题总没有坏处。”

相比于韩先生的“包圆”，樊女士选择“随大流”。樊女士的儿子读初中，成绩不错，每学期都会和同学一起买两到三本教辅书，但少有做完的时候。“学校里会印发讲义、学案，假期里还有辅导班，所以其实孩子的学习资料挺多，时间也很紧张。”在樊女士看来，过多的买书其实对成绩提高帮助不大，而且很多时候都闲置了，但是因为怕孩子落后，还是要“随大流”，别人买什么都得跟上。

省实验中学教师朱强说，不管是小学、初中还是高中生，学生使用教辅书的主要问题就是贪多贪全，但是利用率低。有些学生不懂得根据自己的学习情况选择最合适的教辅书，而是去买书店里摆的最显眼的或者和其他同学一样的。“盲目购买教辅书的情况长期存在，其实学生和家长完全可以在买之前先咨询任课老师，找准适合自己的教辅书来选购。”

范女士的儿子今年上四年级，去年在同学的推荐下让妈妈买了一本语文教材全解。“全解的内容挺好，对每篇课文都有详细的解读，尤其是文言文。”范女士说，有了全解，孩子做作业轻松了很多，课上回答课文相关的问题也快速准确。但是时间一长，孩子对全解有了依赖，做题时稍微需要动脑就忍不住查“全解”，“一来二去的，孩子对语文学习的热情反而下降了。”董女士说，小学生需要“勤动脑”，但是全解类教辅容易让孩子产生惰性心理。教材全解类的教辅书应该放在家长手里，方便辅导孩子，而不应该直接给孩子用，尤其是语文科目。

而相比于小学生，中学生则可以好好利用教材解读类的教辅。朱强介绍，有一部分学生课上听讲没问题，但是做题老“卡壳”，他们可以选择“教材全解”，利用好例题后面的变式题目，提高解题技巧。“当然如果是‘学霸’，就可以买附有详细答案的习题集来‘刷’。”朱强说，尤其是临近中考、高考，很多同学在学校里的作业都完成不了，根本不需要再买新的题，所以除了“学霸”，不建议选有很多题的。

朱强说，高中生建议关键科目每科一本教辅书，但选择之前首先要以学校的材料为根本，把习题“吃透”。新入学的学生可以在上课一两周之后再确定买什么教辅。不一定所有科目都是同一主编的，但是习题讲解一定要详细，要有解题分析和详细的解答过程。“教辅书不是万能的，有了问题还是要及时找老师解决才行。”

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