尺寸和尺码有什么区别吗?
尺寸和尺码的范围不同,尺寸包含尺码,比尺码的应用范围宽泛。尺码主要应用于服装,具体数字一般用英寸表示;而尺寸不但可以应用于服装领域,也可以在其它领域表述,比如形容纸张的大小时,可以说纸张的尺寸是多少,但不能说纸张的尺码是多少。
尺寸和尺码的含义一般如下:尺寸
[chǐcùn]
1、比喻面积较小
思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。--苏洵《六国论》
尺寸之功
尺寸之利
2、比喻短窄
尺寸千里
[chǐcun]
1、 尺和寸
衣服不够尺寸,穿着短一截
2、分寸
小孩子说话得有个尺寸
尺码[chǐ mǎ]
“尺码” 一般指衣服、鞋袜肥瘦或大小,以及人体的某些部位长短和大小。
童鞋尺码和成人鞋尺码一样吗?
童鞋14码对应的长度是8cm,详细的尺码对照表如下所示:
鞋号常见有以下标法:国际、欧洲、美国和英国。国际标准鞋号表示的是脚长的毫米数。中国标准采用毫米数或厘米数为单位来衡量鞋的尺码大小。如:123则表示的是以毫米为单位,而12.3则表示的是以厘米单位,实际上两者指代是一致的。
2013年世界各国采用的鞋码并不一致,但一般都包含长、宽两个测量。长度是指穿者脚的长度,也可以是制造者的鞋楦长。即使在同一个国家/地区,不同人群和不同用途的鞋,例如儿童、运动鞋,也有不同的鞋码定义。
扩展资料
测量方法
脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 注意不要直接量脚,直接量会出现很大的误差,而要使用白纸,把脚踩在白纸上,沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周,或者在脚的前端和后端分别做标记;根据所画的脚图测量长度,便是脚长。
脚宽测量
脚围指的是脚的宽度,是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状(笔呈90度垂直),再量脚型的长与宽,对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。
百度百科-鞋子尺码
童鞋尺码和成人鞋尺码不一样。
童鞋35码和成人鞋35码,内长是一样的,但是鞋子的宽度是不一样的,所以要分鞋长。
成人有成人的鞋码,儿童有儿童的鞋码,而且童鞋分为大童和小童之分,包括服装也是的。
扩展资料:
童鞋的选购方法:
第一阶段:宝宝15个月前,爬行期至学步初期
这个阶段的宝宝开始尝试站立和走路,此阶段应多鼓励宝宝在室内赤足,让足部直接接触地面,增加足底抓地感,培养平衡力。而为了保暖及避免足部受伤,在室内也鼓励穿鞋底特薄及软身的鞋子。而在室外,地面环境复杂,建议穿保护性较强的鞋子。
第二阶段:15个月后,学步初期(步态未稳)
此阶段的幼儿处于学步期阶段,开始有较多走路的时间,但由于步态未稳,鼓励穿鞋身前半部容易曲折的幼儿学步鞋。鞋子的鞋身最好是用网布设计的,鞋底要薄而柔软,使鞋容易曲折,这样孩子走路时才容易起步。
第三阶段:24个月至48个月,稳步期(步态稳健)
此阶段的幼儿处于稳步阶段,双足长时间承受体重,足底有厚厚的脂肪遮盖足弓,容易使足部扁平,同时也有较明显的后足外翻及X形腿。
此阶段的幼儿应穿鞋身比较坚硬的幼儿稳步鞋。这类鞋需要有特别坚硬的后跟杯,进一步控制后足外翻,温和承托足弓,同时鞋底也是要容易曲折的,便于起步。
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