公卫是什么意思

公卫是指公共卫生。

公共卫生是关系到一个国家或一个地区人民大众健康的公共事业。公共卫生文化是公共卫生领域信奉并付诸实践的价值理念。具体包括对重大疾病，尤其是传染病的预防、监控和治疗；对食品、药品、公共环境卫生的监督管制，以及相关的卫生宣传、健康教育、免疫接种等。

公共卫生与普通意义上的医疗服务是有一定区别的。为了能够公平、高效、合理地配置公共卫生资源，必须明确什么是公共卫生。

美国城乡卫生行政人员委员会对公共卫生定义是：公共卫生是通过评价、政策发展和保障措施来预防疾病、延长人寿命和促进人的身心健康的一门科学和艺术。

公共卫生的组织与机构

1、卫生保健提供者：如医院、社区健康服务中心、精神卫生组织、实验（检验）中心、护理院，主要提供预防、诊断、康复和护理服务。

2、公共安全组织：如警察局、消防队、医疗急救中心，预防处理紧急伤害和公共卫生事件。

3、环境保护、劳动保护和食品安全机构：作为执法部门，监督和保障安全的生存环境、保障人群健康。

4、文化、教育、体育机构：为社区提供促进健康的精神环境和物质环境。

5、民政、慈善组织：为弱势人群包括失能人士、低收入人士和独居及高龄人士提供政策与物质支持。

公共卫生护理简介

公共事业管理专业和护理学有区别如下：

从学习来说，公共事业管理嗯面儿要宽一点儿，嗯，但是从就业来说，护理专业更好，就业市场需求量比较大。公共事业管理一般是在社区基层工作，有老人，孩子，也有其他的管理服务，而护理学主要是医院，养老院，社区医院为病人服务。

目录 1 拼音 2 概述 3 疾病预防 3.1 卫生宣教 3.2 传染病管理 3.3 预防接种 3.4 群众 *** 国卫生运动 4 妇女保健 5 幼儿保健 5.1 新生儿的家庭访视 5.2 健康检查 5.3 体弱儿随访 5.4 托幼园所管理 6 学校卫生 7 工厂卫生 8 计划生育指导 9 家庭护理 1 拼音

gōng gòng wèi shēng hù lǐ

2 概述

公共卫生护理是综合预防医学与护理学的一门专科，其任务是贯彻预防为主的方针，普及卫生保健知识，培养良好的卫生习惯，指导简易护理技术，以提高个人与人群的健康水平。

1925年，前北京协和医学院与北京市卫生局协作，创立北京市内一区第一卫生事务所，作为培养该学院的医学生与护士学生实习公共卫生的场所。该所负责管辖地区的人口、疾病及死亡原因的统计、传染病管理、环境卫生督查、妇幼卫生、学校卫生和工厂卫生的开展，并附设妇幼保健、结核病防治及口腔科等专科门诊，是一个综合性的公共设施。此外，还为全国开办公共卫生医师及护士进修班，向各单位输送公共卫生人材。之后，上海高桥与吴淞、湖南湘雅护士学校、苏州、南通等地相继设立了公共卫生机构，开展了公共卫生护理工作;河北定县成立了平民教育委员会，开展农村教育及公共卫生工作。解放后，在人民 *** 的领导下，第一卫生事务所有了很大的发展，全国各省、市自治区分别设立了卫生防疫、妇幼保健、结核病防治、口腔科等独立机构。1958年为了贯彻“扩大预防，以医院为中心指导地方和工矿的卫生预防工作”的方针，市、区、县医院设立了保健科、保健组，负责地段保健工作。实践证明，护士不但在临床医学中，而且在预防医学中也起着极其重要的作用。

公共卫生护士（地段保健护士）要为地段内的居民区、机关、工厂、学校、托、幼园所的职工、学生、儿童服务。在有关医院的领导下和上一级卫生防疫机构的指导下运用临床医学、预防医学及护理学的理论、技术在负责管区内开展预防保健工作。工作内容如下：

3 疾病预防 3.1 卫生宣教

积极开展卫生防病知识的宣传，并帮助群众将学到的知识用于实际，以提高健康水平，降低发病率。可根据不同的季节、对象和条件，采用黑板报、小报、小册子、广播、幻灯、电视等群众喜闻乐见的形式进行宣传，也可向群众提供咨询服务。

3.2 传染病管理

按国家《急性传染病管理条例》规定，深入督促检查本地段基层卫生单位对疫情报告、传染病管理、隔离消毒等制度执行情况。如发现甲类传染病（天花、鼠疫、霍乱）或乙类传染病（痢疾、肝炎、伤寒、猩红热、麻疹、白喉等）流行时，应及时报告上级卫生部门和防疫站进行调查处理。经常掌握地段内传染病的发病情况，及时制定防治计划与措施。公共卫生护士在接到传染病卡片或电话通知后，应在24小时内进行家庭访视，对病人进行确诊，必要时订正诊断。仔细观察病人的症状与体征，了解病情的发展情况，给予必要的治疗与护理，并指导家属及病人隔离及护理的方法。做好疫源地的隔离消毒工作，并对密切接触者采取必要的预防措施，以切断传染途径及防止疾病蔓延。需要时介绍病人住院治疗。病人解除隔离时应指导其家属进行终末消毒。

3.3 预防接种

要不断提高预防接种的接种率与合格率，做好计划免疫。必须合理使用和妥善保管疫苗。接种时应及时处理好接种反应，之后，要观察免疫效果，认真填写预防接种卡、册，并做好卡片横转（儿童保健关系的迁出或迁入，可直接到所属地段保健科办理卡片的转入或转出的手续）工作。

3.4 群众 *** 国卫生运动

卫生工作必须做到经常与突击相结合。除平时指导居民与团体搞好个人卫生、食堂卫生、室内与环境卫生以及除四害工作外，每年还要大搞几次除害灭病与大扫除活动。

4 妇女保健

对妇女应做好四期（经期、孕期、产期、哺乳期）保护;督促检查集体单位的孕妇建立登记卡片;掌握本地段孕妇情况，并督促孕妇按时到妇产科进行产前检查，做好围产期的护理;产后访视时给予产妇护理指导，并做好计划生育宣传;此外，还需配合妇科做好妇科病普查普治工作，以保障妇女健康。

5 幼儿保健 5.1 新生儿的家庭访视

新生儿的管理必须与围产期的护理相衔接。在妊娠末期家庭访视时，须详细了解孕妇的家庭、健康情况并指导物品的准备。新生儿最初几天死亡率较高，所以在出生后应尽快地进行家庭访视，以预防各种感染性疾病。要进行体格检查，以确定有无异常情况。特别要注意脐带情况，必要时予以适当的处理与指导。告诉产妇育婴常识，以及预防接种与定期体格检查的时间。在出生后15天和满月时须再各访视一次。必要时增加随访的次数。

5.2 健康检查

为了掌握小儿体格、智力、心理等方面的生长发育情况，促使小儿身心茁壮成长，早期发现缺陷以便进行矫治，和积极防治小儿常见病、多发病，应定期为小儿进行健康检查。1岁以下小儿每3个月检查1次，2岁以内每半年1次，2岁以上每年检查1次。

5.3 体弱儿随访

对营养性贫血、佝偻病、营养不良等病儿每月至少随访1次，予以指导，直至恢复健康。屡访不愈者转至儿科门诊治疗。

5.4 托幼园所管理

婴幼儿与学龄前儿童的免疫力较弱，易感染急性传染病，一旦发病，易在整班甚至全所、全园中蔓延。所以应建立各种保健制度，如生活制度、饮食管理制度、健康检查制度（包括入托前检查、每日晨午间检查、定期检查等）、体格锻炼制度以及传染病管理制度;按期进行预防接种;经常对环境进行卫生监督;并对工作人员与托儿进行卫生宣教。

6 学校卫生

学校是为国家培养德、智、体、美全面发展的人才的园地。小学和中学的学生正在发育成长时期，是学校保健的重点，故公共卫生护士应配合学校卫生组织定期为学生做好各项保健工作。如定期进行体格检查，缺点矫治，保护视力，培养正确的姿势（坐、立、站、走），培养良好的卫生习惯，注意青春期卫生，卫生宣教，传染病的管理等。

7 工厂卫生

主要协助工厂医务组织做好卫生防病工作，以保证工人的身心健康。为职工在入厂前和入厂后定期进行体格检查，缺点矫治，传染病的管理及卫生宣教等;配合公共卫生医师做好有毒、有害作业的监测及进行改革车间的劳动卫生; 配合对环境污染的监测及治理的环境保护等工作。

8 计划生育指导

控制人口，实行计划生育是当前国内的重大国策。公共卫生护士应对计划生育工作广泛宣传，积极进行技术指导，不断总结及时推广行之有效的避孕方法，并提供咨询服务工作。

9 家庭护理

慢性病人如瘫痪、晚期癌肿、残疾、骨折等，老年人以及恢复期病人需要在家中护理指导者，护士应根据病情定期到家中访视，指导家属对病人进行护理，对老年人给予照顾，必要时将病人转至医院治疗。

公共卫生护士对炊事员、管理员及托幼园所人员也应参加管理，即为地段内从事饮食行业的炊事员、管理员，以及托儿所、幼儿园的保育员、教养员，在参加工作前进行体格检查，重点检查痢疾、肝炎、伤寒、结核病、严重的皮肤病等五种疾病。此后，每年复查1次。患有其中任何一种疾病者必须调离。

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