百科狗-知识改变命运!
--

「让、使」的英文要用哪个? Make / have / let / get 用法与中文意思差异!

桃子1年前 (2023-12-18)阅读数 6#综合百科
文章标签动词宾语

「让、使」的英文 应该要用哪个比较恰当?Make / have / let / get 的中文意思里,都有「让某人…」、「使某人…」的意思,也就是叫某人去做某件事,就是我们常说的英文使役动词。如果你还不知道这四个英文使役动词,在表达「让」时的差异,那就赶快来看这篇文章吧!

下面教你怎样用英文表达中文里的「让、使」。

「让、使」英文:Make / have / let / get 用法、中文意思

下面分别是英文 Make / have / let / get 这四种「让」的差异。

◆make 强制性的 「让~」

「让、使」的英文要用哪个? Make / have / let / get 用法与中文意思差异!

◆have 双方认为理所当然的「让~」

◆let 允许下位者去做什么的「让~」

◆get 说服努力过后的「让~」

使役动词「让人~」的make/have/let/get等,有必要好好区分使用。

首先整理语法差异,相对于make/have/let后面直接用〈受词+原形不定词(动词原形)〉,只有get是用〈受词+to 不定词〉。

make基本上是强制性的「让~」。由于是强制性的,使用的状况是惩罚等不乐意的事情,又或对方想拒绝却拒绝不了的状况。

只是,主语是东西或事情时,不在此限。make的原义是「揉捏制作面包或黏土」,概念是逐渐形塑出某种状况或状态。

例: His joke made us laugh. (他的玩笑让我们笑了。)

英文 Make 的完整用法教学,可以参考下面文章。

have运用于支付金钱使其工作或提供服务,上司让部属去做些什么、双亲让孩子去跑腿、老师让学生写作业等,双方对于「做~、让人做~」都感到理所当然的状况。

主要是have原本的「所有」概念膨胀后,「让」本身支配之下的某人去做些什么的感觉。

英文 Have 的完整用法教学,可以参考下面文章。

let 与 have 或 make的基本差异在于,呈现出「让」下位者去做些什么的「允许」意涵。

let原义是「疲惫而撒手不管」,请想像面对想做某件事的人,自暴自弃地觉得「算了」,随便对方去做的样子。

我觉得「冰雪奇缘」的主题曲“Let It Go”歌词的日文翻译「展现原貌吧」(中文翻译:放开手),非常贴切地表现出原文意涵。

最后的get,就如同“how to get to the station”(车站怎么去),聚焦于过程。具备的语感是历经说服、努力、下功夫的过程后的「让~」。

例: I got him to help with this work. (总算让他帮忙这个工作了。)

关于英文使役动词的用法完整教学,也可以参考下面文章。

「让、使」的英文用法练习

下面给几题练习题,看你能否准确判断应该要用 Make / have / let / get 的哪个,来表达「让」。

(问题)

①This dress (makes/has/lets/gets) me look fat. 这件衣服让我看来很胖。

②(Make/Have/Let/Get) me have a look at your picture. 让我看一下你的照片。

③They (made/had/let/got) me wait in the rain.?他们让我等在雨中。

④He (made/had/let/got) the gardener plant some trees. 他让园丁种了几棵树。

⑤I (made/had/let/got) my sister to help me with my homework. 我请姊姊帮忙写作业。

解答 ①makes *营造出状况用make ②Let *要求允许是let ③made *强制性的「让~」 ④had *支付金钱的「让~」 ⑤got *说服姊姊后的「让~」

本文摘录自《英文同义字图鉴》,平安文化出版。

get, get 用法, HAVE, have 用法, let, let 用法, make, make 用法, 使 英文, 使我 英文, 叫我 英文, 让 英文, 让我 英文

1. “使”在文言文中有哪些意思

使在文言文中含义很多,不过都以动词为主。

使 shǐ : 释义:①命令;派遣.《陈涉世家》:“扶苏以数谏故,上使外将兵.”②让;叫.《梦游天姥吟留别》:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜.”③使唤;驱使;使用.《五人墓碑记》:“人皆得以隶使之.”④主;指使.《五人墓碑记》:“是进以大中丞抚吴者为魏之私人,周公之被逮所由使也.”⑤出使.《屈原列传》:“是时屈原既疏,不复在位,使于齐.”⑥出使的人;使者.《卖炭翁》:“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得.”⑦使命.《赤壁之战》:“时周瑜受使至番阳.”⑧假使;如果.《阿房宫赋》:“使六国爱其人,则足以拒秦.”组词:使命、使用、即使。 使命shǐ mìng:指出使的人所领受的任务;应负的责任。

见《左传·e79fa5e98193e78988e69d8331333363396336昭公十六年》:“会朝之不敬,使命之不听,取陵于大国,罢民而无功,罪及而弗知, 侨之耻也。” 造句:保卫祖国领土完整是中国人民解放军的神圣使命。

使用shǐyòng:使人员、器物、资金等为某种目的的服务。如:使用干部;合理使用资金。

《存孝打虎》等均有相关记载。 造句:在自然界,只有人类能够制造和使用劳动工具。

即使jí shǐ:表示假设的让步。在正句里常用“也”呼应,说出结论。

语出裴松之注引三国魏鱼豢《魏略》:“ 丁掾 ,好士也,即使其两目盲,尚当与女,何况但眇?”。 造句:“即使”常误写为“既使”,应注意。

2. 文言文中 使 字的意思

使 #shǐ

释义 ①用:使用|使劲|这一支笔好使。②派;差遣:支使|差使|使唤。③令;让;叫:促使|迫使|使人振奋。④假如;假若:假使|设使。⑤派驻外国办理外交的人:使节|大使|公使。

使唤 #shǐhuan ①叫人替自己做事。②使用:这匹马性烈,不好使唤。

〖例句〗他这个人遇事不亲自做,无论大事小事总爱使唤人。

使命 #shǐmìng 派人办事的命令,多比喻重大的责任。

〖例句〗把青少年培养成为栋梁之材,是广大教育工作者的神圣使命。

使用 #shǐyòng 使人员、工具、资金等为某种目的服务。

〖例句〗人是会创造并使用工具的高等动物。

===================关于这个字的更多的信息=================

使

(形声。从人,吏声。从人表示人的动作行为。本义:命令)

同本义

使,伶也。――《说文》。按,伶者,令也。

故君使其臣。――《礼记·表记》。注:“谓使之聘问师役之属也。”

扶苏以数谏故,上使外将兵。――《史记·陈涉世家》

怀王使屈原造为宪令。――《史记·屈原列传》

魏王使将军晋鄙将十万众救赵。――《史记·魏公子列传》

又如:支使(命令人去做事)

派遣

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。――汉·贾谊《过秦论》

郑穆公使视客馆,则束载,厉兵,秣马矣。――《左传·僖公三十三年》

又如:差使(差遣;派遣)

使shǐ

⒈命令,派遣,支配:指~。差~。支~。~臂~指(身体支配胳膊,胳膊支配手指。〈喻〉指挥如意)。

⒉叫,让,令:~人振奋。迫~敌人投降。

⒊用:~力。这把刀好~。

⒋纵任:~性子。

⒌假如,假若:假~。

⒍派往他国的外交人员:~者。大~。特~。

3. 文言文的使动用法什么意思

文言文中的使动用法,是指谓语动词具有"使之怎么样"的意思,即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的,而是由宾语发出的。

实际上,它是以动宾的结构方式表达了兼语式的内容。使动用法中的谓语动词,有的是由名词、形容词活用来的。

由于原来的词类不同,活用作使动之后,它们所表示的语法意义也不完全相同。 文言文的使动用法有三种形式,分别为动词、形容词和名词的使动用法。

动词的使动用法 一、概念认识 例1:初,郑武公娶于申,曰武姜。生庄公及共叔段。

庄公寤生,惊姜氏,故名曰“寤生”,遂恶之。(《郑伯克段于鄢》) 引文中加下划线的“惊”字是典型的动词使动用法。

句中“吃惊”的不是庄公,而是姜氏,是难产而生的庄公“使(她的母亲姜氏)吃惊”。 为什么这么说?从上下文意来看,姜氏从此之后就不喜欢庄公,其原因就是庄公出生的时候是脚先出来,这种“逆生”就是难产,很容易导致母婴的死亡,因而,姜氏的“吃惊”就是很自然的。

另外,刚出生的婴儿没有意识,不可能对生养自己的母亲表示“吃惊”。所以说,“惊”这一动作行为的发出者只能是宾语姜氏。

例2:余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

(苏轼《赤壁赋》) 此句中的“舞”、“泣”这一动作的施行者分别是“潜蛟”和“嫠妇”,而使他们“舞”、“泣”的则是“余音”。 从以上例子的分析来看,我们可以获得这样的认识: 1.所谓动词的使动用法,就是当某个动词充当句子谓语的时候,句子的主语并不是这个谓语动词所表示的动作行为的施行者,也就是说,充当谓语的动词的动作行为不是主语发出的,而是宾语所代表的人或事物施行的这个动作。

2.解释这个动词时,应该在前面加“使”,成为“使(让)+ 宾 + 动词”的格式。 例3:山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

(贾谊《过秦论》) 秦族不会主动灭亡自己,而是山东豪俊“并起”的外部原因使自己灭亡了。 所以,判断一个动词是否是使动用法的方法之一,就是看这个动词的动作行为是不是宾语所代表的人或事物发出的。

二、形式特征 1.不及物动词的使动用法。 动词的语法特征是能带宾语,但是,并不是所有的动词都带宾语。

能带宾语的动词称之为及物动词,不能带宾语的动词称之为不及物动词。 比如,醒、徘徊、合作、觉悟、休息、前进、竞赛、冲突、灭亡等动词就不能带宾语。

在古汉语里,动词的使动用法通常就是指不及物动词的使动用法,换言之,古汉语里,不及物动词的使动用法最多见。不及物动词本来不带宾语,当它们以使动用法出现在句中时,也就带上了宾语。

例4:后秦击赵者再,李牧连却之。(苏洵《六国论》) 例句中的“却”是不及物动词,后面带了指代“秦”的宾语“之”,“却”就是使动用法,解释为“使(之)退却”。

所以,判断一个动词是否是使动用法的方法之二,就是看句中的作谓语的动词是不是后面带宾语的不及物动词。如果是,就可以尝试从使动用法的角度去理解。

下列句中加下划词都是不及物动词的使动用法: 若弗与,则请除之,无生民心。(《郑伯克段于鄢》) 所以动心忍性,曾益其所不能。

(《生于忧患,死于安乐》) 广故数言欲亡,忿恚尉。(司马迁《陈涉世家》) 大夫种、范蠡存亡越,霸勾践,立功成名而身死亡。

(司马迁《淮阴侯列传》) 君将哀而生之乎?(柳宗元《捕蛇者说》) 2.及物动词的使动用法。 这种情况在古汉语里很少见。

这种用法有两种情况: 一是及物动词带宾语,在形式上和动宾结构没什么区别,区别只是在意义上。也就是说,使动虽然也是及物性质的,但是,它的动作行为不是宾语所代表的人或事物主动发出的,而是主语所代表的人或事物使他们有这种动作行为。

例5:序八州而朝同列。(贾谊《过秦论》) 这句中“朝”是及物动词,意为“朝见”。

但是,各诸侯国去朝见秦国,并不是自愿的,而是能“序八州”的强大的秦国迫使他们来朝见的。所以,“朝”应解释为“使(同列)朝见”。

所以,判断一个动词是否是使动用法的方法之三,就是看宾语是不是主动发出这个动作行为,如果是外部的原因使宾语施行了这个动作行为,那就是使动用法。 二是有些及物动词读音的改变(一般变为第四声),往往是使动用法。

例6: 左右以君贱之也,食(sì)以草具。(《战国策·冯谖客孟尝君》) 这句“食”字后省略了代词“之”,应理解为“使(让)(他)吃粗劣的饭食”。

例7: 中军置酒饮(yìn)归客。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 这句诗中的“饮”的词义就是“使饮”,使动用法就是当然的了。

值得注意的是,不是所有的使动用法的及物动词的读音都改变,而且改变读音的也不限于及物动词,因而不能单纯从读音的变化来判断动词的使动用法。 所以,判断一个动词是否是使动用法的方法之四,就是思考上下文意是否表示的是使动的意思。

3.使动用法的语法特点。 使动用法实际上是以动宾式的结构表达了兼语句的内容。

虽然古汉语里并不常见兼语句,但是,能用兼语句的结构特点去理解古汉语的使动用法,帮助应是很大的。先分析两个现代汉语兼语句的。

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com

免责声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,当前被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!邮箱:344225443@qq.com)

图片声明:本站部分配图来自网络。本站只作为美观性配图使用,无任何非法侵犯第三方意图,一切解释权归图片著作权方,本站不承担任何责任。如有恶意碰瓷者,必当奉陪到底严惩不贷!

内容声明:本文中引用的各种信息及资料(包括但不限于文字、数据、图表及超链接等)均来源于该信息及资料的相关主体(包括但不限于公司、媒体、协会等机构)的官方网站或公开发表的信息。部分内容参考包括:(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供参考使用,不准确地方联系删除处理!本站为非盈利性质站点,本着为中国教育事业出一份力,发布内容不收取任何费用也不接任何广告!)