什么是办学形式，定义是什么？

办学形式指的是：兴办和经营管理学校的体制机制的特定样式。办学模式是由办学资源的特殊属性及特殊组织结构形式所决定。

办学形式的定义：是全日制、自考还是函授。

办学形式：全日制、业余、函授、脱产、半脱产、不脱产等。

办学体制改革发端于教育体制及教育管理体制改革，而它们又发端于经济体制改革，其分水岭为改革开放。改革开放以前，在高度集中的计划经济体制下，政府是唯一的办学主体。

扩展资料：

国有民办学校是指由国家和政府提供一定的土地和固定的基础设施、设立并依照法律程序交由具有法人地位的社会团体或公民个人承办的教育机构。

承办者享有社会力量办学的政策和办学自主权。学校承办者负责依法筹集全部或大部分学校事业费和日常运行经费，并负有对校产保值增值和对培养计划保质保量完成的责任。国有民办是介于纯政府办学与纯民间办学之间的一种形式。

公办民助是指由社会组织与个人参与公办学校的投资、新建和扩建等，改善办学条件。办学形式主要有两种：一种是社区联办，即一些部门、单位主动投资，参与建校或投入到改善办学条件上，学校接受其子女入学；另一种是政企联办，政府与社会团体等部门联合办学。

百度百科--办学体制

公办 国家出资办学

民办 企业、社会个人等来自民间的资金办学，包括教学资源都是自己筹集

独立学院 公办民助，一个新的办学模式。具有相当的办学优势，大多是公办学校主办，享受该公办母体的全部或部分教学资源

个人比较看好独立学院的发展前景，虽公办在我国目前在教学上处于领先地位的较多，但是公办一直是国家在扶植着。由于公办模式形成较早，目前招的生源也较好，所以在未来的一段时间内，公办将继续领先，但是这只是指我国的一些办得好的公办大学。民办，一个难以快速发展的群体，但是我国也有发展的很不错的一些民办大学。因为民办这块，从资金到教学到管理，完全是民营，比独立学院更独立，所以在后续发展上会有一定的难度。 独立学院办学资金来自民间，一般都资金比较雄厚，完全可以满足办学所需的建设，而且教学这块可以享受该校母体的丰富教学资源，成长起来会很快，后续发展也比较足。可以说中国的独立学院是向国外优秀民办大学靠拢的一块很好的踮脚石。相信一段时间以后，中国的独立学院将会在中国高等教育上挑起更重的胆子，而且有一大部分的独立学院甚至将超过公办大学。现在独立学院所缺乏的是一种文化底蕴。

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