汉语什么是补语_有哪些构成

汉语补语，长时间以来一直是对外汉语教学中的重点和难点。下面是我整理的汉语什么是补语，欢迎阅读。

　补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量，目的等成分。补语与述语之间是补充与被补充，说明与被说明的关系。

　补语是动词或形容词后面的连带成分，补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等。

　补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。

　补语主要由谓语性词语、数量短语和介词短语充当。

　①谓语性词语作补语

　形容词：好 低 高 紧 熟 快 早 干净 清楚

　动词：写 改 听 学 拿 推 抹 看 走 听

　主谓短语：高兴得眼泪都快流出来了 气得脸都白了

　述宾短语：急得想哭 说得没有分寸

　述补短语：痛得昏了过去 乱得睡不着

　联合短语：长得又精干又潇洒 累得筋疲力尽

　状中短语：起得很早 窜得比天还高

　连谓短语：他气得流着眼泪跑了出来 羞得转身就跑

　兼语短语：奇怪得令人无法捉摸 忙得使人喘不过气来

　比况短语：痛得钻心一般 急得热锅上的蚂蚁似的

　②数量短语作补语

　看了三遍 成立五年 走了一趟 看了两眼 住了半个月

　③介词短语作补语

　出生在上海 钻到衣领里 写于20年代初期 始于上个世纪

　语义类型

　补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、状态等。

　①结果补语

　结果补语表示述语的结果。

　结果补语主要由形容词来充当，也可由少数单音节动词来充当。

　结果补语与述语之间不加?得?。

　例如：

　写错 变好 压低 抬高 抓紧 煮熟 哭肿 踢坏 做完 洗干净 说清楚

　说完 改成 听懂 学会 拿走 推倒 抹掉 打死 拉住 撞翻 叫醒

　结果补语与述语结合得比较紧密，其间不能加入别的成分。结果补语后面可以带动词助词?了?和?过?，也可以带宾语。

　例如：

　抓紧时间 压低标准 抬高价格 哭肿了眼睛 踢坏了足球 洗干净衣服

　叫醒他 抹掉痕迹 推倒了围墙 写完了作文 拿走了工资 学会了上网

　②趋向补语

　趋向补语表示事物运动的方向，主要由趋向动词?来?、?去?、?出?、?上?、?下?、?回?、?上来?、?出来?、?回来?、?上去?、?下去?等充当。趋向补语和中心语之间不加?得?。例如：

　走进 流进 取回 跑回 送来 拿来 交上 贴上 脱下 换下

　走出去 跑进来 拿出来 蹲下来 爬起来 扔过去 缩回去 坚持下去

　由趋向动词?来?、?去?作补语的格式里，宾语可以放在述补短语之后，也可以放在述补短语之间。例如?送来两本杂志?可以改为?送两本杂志来?。但宾语是表示处所的，只能放在?来?、?去?之前，?进?、?出?、?上?、?下?、?回?、?过?之后，例如?进门来?、?回家去?、?跑回家?、?走进里屋?。

　有时趋向动词并不表示动作的真正趋向，而是趋向动词的引申用法。例如：

　夜晚久久地平静不下来了。

　他慢慢变得坚强起来。

　动词?了?一般加在补语后面、宾语前面，例如：

　他匆忙走进了办公室。

　?了?也可以出现在补语之前，这时述语后面就不再出现宾语，例如：

　叫声使楼道里过往的人聚了过来。

　周围的人都?轰?地笑了起来。

　③可能补语

　可能的补语表示能怎么样或不能怎么样。

　可能补语主要有两种表示方法：

　Ⅰ在述语和结果补语之间加入?得?或?不?，表示动作的结果、趋向可能或不可能出现。例如：

　写得(不)完 听得(不)懂 出得(不)去

　解决得(不)好 看得(不)清楚

　Ⅱ?得?或?不得?用在述语之后作补语，表示结果可能实现或不能实现。例如:

　去得(去不得) 吃得(吃不得) 认得(认不得)

　丢不得 去不得 大意不得 耽误不得

　此外，?得了(liǎo)?或?不了(liǎo)?也可以用在述语后面作补语。例如：

　走得了(走不了) 办得了(办不了) 决定得了

　④数量补语

　数量补语表示述语动作行为的数量。

　数量补语可由表动量的数量短语来充当，表示动作发生的次数。例如：

　看了两眼 说过三遍 来过三次 打了一下

　数量补语还可以由表示时量的数量短语来充当，表示动作持续的时间。例如：

　等了三年 来了一个月 忧郁了半天 坐了三分钟

　⑤状态补语

　状态补语表示由于动作或性状而呈现出来的状态。述语和补语之间一般加助词?得?。例如：

　来得猛 变得殷红殷红 想得太简单 讲得眉飞色舞气得脸都发青

　说得上气不接下气激动得说不出话来 高兴得眼泪都流了出来

　状态短语在一定的语境里可以省略。这种句子表示的是，或者含有无须形容的意味，或者有让对话者自己体会的意味。例如：

　你急得 看你的头发乱得 你看她的脸红得

　有时状态补语前不用?得?，而用?个?、?得个?。例如：

　雨下个不停 说个没完 拼个高低 打了个稀巴烂 闹得个鸡犬不宁

　⑥程度补语

　程度补语表示述语所达到的程度或状态。

　充当程度补语的词主要有两类：

　Ⅰ表示程度很高的?极?、?很?、?透?、?慌?、?死?、?坏?、?多?、?万分?。例如：

　热得很 坏透了 憋得慌 讨厌死了 乐坏了 舒服多了 痛快极了

　常用的还有?不得了?、?要命?、?要死?、?不行?等。

　例如：

　简单得不得了 疲乏得要命 喜欢得不行

　Ⅱ表示程度较轻的?一些?、?一点?。

　例如：

　少一些 快了一些 心安一点 稍慢一点

　程度补语没有否定形式。

　⑦时间、处所补语

　时间、处所补语主要由介词短语来充当。

　例如：

　发生在北京 等到昨天 写于20年代初期生于六十年代

　①补语、宾语与述语之间的语义关系不同。补语与述语之间是补充说明关系，回答?怎么样?的问题;述语与宾语之间是支配关系，回答?什么?的问题。

　例如?说英语?中?英语?是述语动词?说?支配的对象，可以回答?说什么?的问题，二者之间是述宾关系;?说清楚?中?清楚?用来补充说明述语动词?说?，可以回答?怎么样说?的问题，二者之间是述补关系。

　②短语作宾语时，述语和宾语之间不能出现结构助词?得?，而短语作补语时，述语和补语之间必须出现结构助词?得?(表示否定的可能补语例外)。例如：

　他倒在地上，假装晕了过去。

　她兴奋得几乎晕了过去。

　③述宾短语中的述语一般可以用肯定否定的形式提问，而述补短语中的述语不能这样提问。例如：

　说英语说不说英语

　说清楚*说不说清楚

　④宾语有时可以移至述语前，构成受事主语句或把字句。例如：

　我洗完了衣服我把衣服洗完了

　他浪费了两个小时他把两个小时浪费了。

　补语的位置比较固定，只能出现在述语后面。

　此外，如果述语后出现动量成分，一般是补语，例如?看了两眼?、?读了三遍?;如果述语后出现物量成分，一般是宾语，例如?买了三双?、?写了一半?。

　补语和宾语的顺序，有时取决于补语与述语的结合程度;有时取决于宾语，不同宾语要求不同的位置。补语和宾语的顺序有三种情况：

　①补语在前，宾语在后

　补语在宾语前面是两者之间最常见的顺序。

　结果补语、可能补语与述语动词关系密切，总是放在宾语的前面。例如：

　她或许会在工作中慢慢抹掉心中的伤痕。(结果补语+宾语)

　这儿离的太远，看不清黑板上写的字。(可能补语+宾语)

　数量补语和趋向补语有时出现在宾语之前。例如：

　他抽空回了一趟家。(数量补语+宾语)

　她噙着泪珠一步一步走进了房间。(趋向补语+宾语)

　②宾语在前，补语在后

　宾语由代词或指人名词充当，数量补语放在宾语的后面。例如：

　我们在机场等了你好几个小时了。(宾语+数量补语)

　数量补语中表示动量的补语也可以出现在宾语的后面。例如：

　他去过北京两次。(宾语+数量补语)

　趋向补语有时出现在宾语之后。例如：

　外面太冷，你还是回屋去吧。(宾语+趋向补语)

　③宾语出现在补语中间

　如果趋向补语是双音节的，宾语有时出现在补语中间。

　例如：

　返上山来 收回成本来 冲出两个人来 拿出一盒香烟来

　但应注意的是，被宾语隔开的趋向补语应算作两层补语，例如?收回成本来?中?回?是述语动词?收?的补语，?来?是?收回成本?的补语。

　补语和状语有时可以互相转换。例如：

　骏马奔驰在辽阔的草原上。 骏马在辽阔的草原上奔驰。

　?在辽阔的草原上?分别作补语和状语，表示的意义略有不同。?奔驰在辽阔的草原上?重在表明行为动作在什么地方延续;?在辽阔的草原上奔驰?重在表明动作行为发生的处所。又如：

　我没有去过一次。 我一次也没有去过。

　?一次?作补语，表示动量;作状语含有夸张意味，表明动作行为没有发生。

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