在大学里大二和大四有什么区别

一、大二学生：sophomore

英 [?s?f?mr]? 美 [?sɑ?f?mr]?

词根：soph=wisdom,wise 智慧

sopho〔= soph〕智慧，聪明 + more 更 → 更有智慧 → 大二学生比大一学生懂得更多 → 大学二年级学生

二、大三学生：junior student

短语

我是大三学生 I was third year students

作为一个大三学生 As a junior

我是学院大三学生 I am a college junior

三、大四学生：senior student

短语

大四学生优先考虑 Senior student prefered

南开大学大四学生 Nankai University senior student

扩展资料

单词解析

1、junior

英 [?d?u?ni?(r)] 美 [?d?u?ni?r]

地位(或职位、级别)低下的;青少年的;

职位较低者;低层次工作人员;青少年;青少年运动员;

2、student

英 [?stju?dnt]? 美 [?stu?dnt]?

n. 学生；学者

3、senior

英 [?si?ni?r]? 美 [?si?ni?r]?

adj. 高级的；年长的；地位较高的；年资较深的，资格较老的

n. 上司；较年长者；毕业班学生

短语

Senior Accountant 高级会计

senior captain 大尉 ; 大校 ; 高级船长 ; 初级船长

Senior Technologist 主任技师 ; 主管技师

大一和大二的区别

大一吗？由于刚刚进入大学，对大学生活还不是很熟悉，可谓什么也不懂，非常迷茫，对毕业后想要干些什么，根本就没摆上议程。那时候就能有很明确的目标，打算将来考研，并开始准备的是非常少的。我觉得这个时间好好学习英语，学好各门基础课是根本。

大二吗？大二的时候，对大学已经了解得很多了，大学生活已经轻车熟路了。这个时候，大家都在准备四六级，专业课也开始多了起来，学业是比较重的。虽然对专业开始有所了解，但还未必明确自己到底会对哪个专业有持久的兴趣，愿意将来从事哪个领域的科研和工作。这段时间是一个开始明朗化的过程，考研的萌动已经开始。

大三吗？经过前两年的大学学习，自己的英语水平怎么样，已经基本上有数了，核心专业课已经学了多门，对本专业的大体内容已经了解的差不多了。对于要不要考研，在大三第一学期，就值得非常认真地加以考虑了。在这个思考抉择的时期，英语即便四六级已经通过了，依然不应停止学习，将来考研和出国都会用上，专业课也需要认真学。不管是工作，还是考研，学好专业课都是重要的。

经过一段时间认真的考虑，在大三第一学期结束的时候，要不要考研就应明确下来。这个时候，当年考研的同学刚刚考完，也是新一批考研同学开始的时间点。这时候距离考研的日子还有差不多一年时间。

开学就是一名大二下册的学生了，这个认知突然在脑海中出现，紧接着就带来了一系列的恐慌。大学生活即将过了一半，自己依旧与当初刚进入学校的差别不大，这样的发现是很恐怖的吧。

? 看过很多的别人关于大学的推文，有学霸型的，怎样轻轻松松拿完所有的证，再努力一把考个研，换个环境学习；有交际型的，参加各种社团、学生会，每天的活动应接不暇，很容易就和老师同学打成一片；更有能力型的，可以有很多赚钱的途径，写文、兼职，每个月收入养活自己后还略有富余。以前会很羡慕这样的人，在斗志昂扬的高中也曾这么向往和规划着自己的大学生活。现在也还是会朝着这些方向努力，但也在不断的尝试中学着接受了自己的大众生活。

今天想说的是大一和大二的区别，一年的改变带来的心智上的成熟是巨大的，不知道你是不是也有类似的感受。

大一的时候斗志十足，脑子里都是鸡汤，相信高中老师说的“熬完高中，大学是美好的”，相信所有“只要努力就会有收获”的口号。记得第一次来到陌生的城市走进学校的时候，沿着那条长长的香樟大道，我跟自己说的是：真好，可以开启一段新的生活了，四年里一定不要辜负曾经那么努力的自己呀。当时的想法很单纯，要有一个不好不坏的成绩，如果幸运的可以碰上喜欢的人最好，缘分还没到的话，自己一个人也要把每天都过的充充实实。大一很多事情都是第一次尝试：第一次认真选择自己喜欢的社团、第一次站在台上竞选学生会干部、第一次参加志愿者活动、第一次兼职、第一次和朋友通宵、甚至是第一次喝酒、、、、、、因为在大学以前，一直都很规规矩矩，没有叛逆期，是传统意义上的乖宝宝，所以大一简直是打开了我认识新世界的大门。打打闹闹，忙忙碌碌的日子总是很快的，但这样的日子也是最容易让人忘记思考的。

大二消停了很多，不再肆意熬夜追剧，不再大大咧咧得过且过，开始不知不觉的安静了下来，并没有很刻意的让自己远离热闹的活动，但就像是时间到了某个节点人就会突然的成长转变。很认真的学习专业知识，开始有取舍地考虑问题，目光变得长远，对时间的分配开始斤斤计较，不愿意浪费太多给别人。进入大二你可以明显的感觉到身边人地变化，同学们开始“物以类聚”，老师不再拼命灌输多参加活动丰富自己的思想，父母们甚至开始跟你讨论谈婚论嫁的话题。

?

? 也许我这样的经历是有些极端的？大一到大二的成熟或许都只在每个人自己才知道的地方。不是不满意自己的大学生活，自己也是不留遗憾的全力以赴，只是很想分享一下一般人的大学生活。大一大二基本就奠定了你的整个大学生涯，很羡慕那些大神的校园经历，可是大多数人都是跟我一样的吧，我们都只能尽力的不留遗憾。如果你还没有进入大学，我希望可以给你打打预防针，你期待的美好爱情也许在你毕业了都不会出现，大学可不是个感情纯粹的地方，在这个物欲横流的年代，大学生们可不太单纯；老师说的及格万岁，你可不要那么傻傻的都相信，要知道大学还有学位证这个比毕业证含金量高的东西；你可以根据兴趣看很多的书，但它给你的改变至少在大学里是微乎其微的，你不可能这样轻易的就“腹有诗书气自华”；你可以参加很多的社团活动，但不要随波逐流，在开始觉得那些活动没有意义的时候就果断的放弃吧，因为实际上它们的意义真的不大、、、、、、

不是个悲观的人，只是在很多时候是个有清楚认知的人，共勉。

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