国际音标和自然拼读的区别

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音节和音标的区别

音素和音标的区别：特点不同、性质不同

一、特点不同

1、音素：是根据语音的自然属性划分出来的最小语音单位，依据音节里的发音动作来分析，一个动作构成一个音素。音素分为元音与辅音两大类。如汉语音节 ā（啊）只有一个音素，ài（爱）有两个音素，dāi（呆）有三个音素等。

2、音标：是记录音素的符号，是音素的标写符号，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音音标可以认为由1个双元音音素组成的，也可以认为由两个单元音音素组成）。

二、性质不同

1、音素：是从音质角度划分出来的最小语音单位，是一个发音动作形成一个音素，是具体存在的物理现象。

2、音标：国际音标严格规定以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”是读好英语单词必备的发音方法。

20个元音音素：

2个 单元音。按发音部位把单元音分为前元音：/i?/， /?/， /e/， /?/，中元音：/?/， /?/。后元音：/ɑ?/， /?/， /?/， /?/，/u?/，/?/（这里采用的是RP发音音标，像一些典型美式音标未给出，如/?/， /?/）。元音可以根据元音高度（即舌面与上腭的距离）大小程度依次学习。如后元音：/ɑ?/·/?/，/?/·/?/，/?/，/u?/元音高度依次由低到高。

②8个双元音。合口双元音：/a?/， /e?/， /a?/， /?/， /?/。集中双元音：/?/， /e?/ ，/?/。

28个辅音音素：

清辅音： /p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /?/ /t?/ /ts/ /tr/

浊辅音： /b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /?/ /?/ /d?/ /dz/ /dr/

然后剩下的几个音标：/m/，/n/，/l/，/?/，/h/，/r/，/j/，/w/

读音规则：

学习辅音音素的读音规则，因为辅音音素的读音规则比较简单，学容易记住，这样做还能保持学习兴趣，可以记住一些较简单的读音规则，如：sh读/?/，tch和ch读/t?/，dr读/dr/等。

元音音素的读音规则要联系元音字母，元音字母组合，元音字母和辅音字母的组合与元音音标一起记和教，并进行分组教学，这样可以减小思想压力，便于记忆，同时，还要与音标词和单词联合在一起进行学习。

音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读.在英语中元音特别响亮,一个元音音素可构成一个音节,一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节.一般说来,元音音素可以构成音节,辅音音素不响亮,不能构成音节.但英语辅音音素中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节.它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节.英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节词,两个音节叫双音节词,三个音节以上叫多音节.如：take 拿,ta'ble 桌子,po‘ta'to马铃薯,po’pu‘la'tion 人口,con’gra‘tu’la'tion 祝贺.te‘le’com‘mu‘ni’ca'tion 电讯

划分音节的方法

元音音素是构成音节的主体,辅音是音节的分界线.每个元音音素都可以构成一个音节,如：bed 床,bet 打赌.两个元音音素都可以构成一个音节,如：seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美.两元音音素之间有一个辅音音素时,辅音音素归后一音节,如：stu'dent 学生,la'bour 劳动.有两个辅音音素时,一个辅音音素归前一音节,一个归后一音节,如：win'ter 冬天 fa'ther 父亲,tea'cher 教师.

1）音节按读音可以分为开音节和闭音节

开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节

(1) 绝对开音节：是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的音节,例如：we,hi,yo-yo

(2) 相对开音节：是指一个元音音素后面有一个辅音音素（除r）之外,最后是一个不发音的e字母构成的音节,如:take,make

在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|,use|ju:z|

(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母（辅音字母r除外）构成的音节,如：leg,cross

2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节

重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin |bi’gin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号.

重读闭音节

英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节.

重读闭音节三要素：

1.必须是重读音节；

2.最后只有一个辅音字母；

3.元音字母发短元音

重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.

如:sit---sitting

begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的)

像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.

音标是记录音素的符号,是音素的标写符号.它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的,相对于单元音来说.由2个音素构成的音标我们称之为双元音）.如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等.

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