培训时应该统计人数还是人次

培训时应该统计人数。

年度培训人数应该去掉重复的。培训人次是每次培训的人数加起来（包括重复的）。 平均培训课时=全部培训总课时÷培训次数。

人数和人次的区别是两者的意思不同，人数是指人的总数，通常使用数字来具体统计，有时也用一个大概的范围来估计，而人次表示若干次人数的总和，包括重复出现的人数。

人次是“在单位时间内的某项活动中（如参观、接待），包括重复出现的人在内的总人数”。所以不是总次数/总人数，人次就是总次数。说**上映期间观看影片的“人次”（即以一人一票的情况下，可重复计算的次数），“人次”和“人数”的不同点在于允许对同一人重复计算次数。

培训作用：

1、补偿作用企业培训有支持经营机能的补偿作用。企业内“文化”育成的目的是为了实现企业经营战略。由于不断追求更高的经济增长率，只有恰当的利用人力资源，才能取得更高的劳动生产率，而技能培训对人力发展极为重要的。

2、保持企业竞争力的重要手段高素质的企业队伍是企业最重要的竞争因素。通过培训，可以提高员工的知识水平，提高员工的首创精神和创新能力。

3、提高生产力员工通过有效的培训，在生产商品或服务时，能减少所需工作时间，从而降低人力及推销成本；减少材料的浪费和不良产品的产生，从而降低了供应成本；改进由企业将产品或服务输送到用户手中的方法，因而降低了服务成本。

以上内容参考：百度百科-培训

问题一：人次是什么意思? “人次”和“人数”的不同点在于允许对同一人重复计算次数。

例如一个公园有10个人进入叫做10个“人数”在公园内，而其中1个人曾经出去又回来则叫做场门11“人次”。

问题二：培训人次是什么意思 其实就是累计培训人数，即如果只进行了一次培训，参培人数10人，就是10人次；如果本月进行了两次培训，每次10人，就是20人次。月底总结就会提到“本月参培人次20”。

问题三：“人次”是什么意思 如果一个人参加两次，那么人数是1，人次是2。

问题四：:"人次"是什么意思?和"人数"有什么区别 举个例子，从A地到B地有一列火车，早晨去，晚上回来。某甲和某乙同时从A地坐车去往B地，办完事情，A坐原车回家，B因为丢了钱包，没钱盯票，只好露宿街头，没有回家。

铁路部门统计今天的客流量，发送旅客人数2人，发送旅客3人次.

问题五：单位人次是什么意思 给你举个例子

某人过年走亲戚拜年，坐火车出行，一天之内坐了10趟车，那么铁路部门统计的时候就说输送了10个“人次”，而不是说输送了一个“人”。

某个火车站某天的客流量有1万“人次”，并不是说当天有1万个人坐了火车，而是有1万次上下车的行为，也许当天只有8千个人坐了车，只不过其中一部分坐了好几次。

科索沃战争时期北约投入战斗机1千2百“架”，总共出动3万5千“架次”，就是每架飞机执行过29次任务。

问题六：50人次是什么意思？ 50人次是每个人乘以自己的相关次数的总和的意思，举例子：班上今天统计做好事3人次，可以是1人做3次（1*3=3），也可以是3人分别各1次（3*1=3），还可以1人做了2次，另有1人做了1次（1*2+1*1=3），都符合条件。

问题七：购买人次是什么意思 每个人都购买的次数

问题八：人次到底是什么意思？ 以“次”为主，以“人”为辅。

以你举的例子来说，无论鼎2个人各做了一次，还是只有一个人做了2次，都叫2人次。

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