机构与科教科立项的区别

机构与科教科立项的区别是：

意味着该教学研究项目获得了省教育科学规划办公室的批准。教师的研究主要有教学研究和科学研究两类。教学研究主要围绕教学内容、教学规律、教学方法和手段，教学过程的组织实施，教学效果的评价等方面进行。研究项目通常有不同的等级，如校级，厅局级级，省级，国家级。每级项目都有相应的政府主管部门进行审批，提供资金支持，进行项目管理和结题。只有立项课题才能被学校承认，成为教师参与各种考核的条件。省教育规划课题由省教育科学规划办公室提供，属于厅局级项目。