机构与科教科立项的区别
机构与科教科立项的区别是:
意味着该教学研究项目获得了省教育科学规划办公室的批准。教师的研究主要有教学研究和科学研究两类。教学研究主要围绕教学内容、教学规律、教学方法和手段,教学过程的组织实施,教学效果的评价等方面进行。研究项目通常有不同的等级,如校级,厅局级级,省级,国家级。每级项目都有相应的政府主管部门进行审批,提供资金支持,进行项目管理和结题。只有立项课题才能被学校承认,成为教师参与各种考核的条件。省教育规划课题由省教育科学规划办公室提供,属于厅局级项目。
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