好的环境有利于优生优育，那什么样的环境算是好的环境呢？

家庭和睦，父母恩爱。在受到积极进步的意识形态影响后，光留在思想中，它只能是一个幻想！没有思想的行动是盲目的！用思想指导行动，进而升华行动实践的思想。人们的思想智慧大多属于遗传，有的是后天环境造成的，小学教师在这个问题上有着最重要的话语权。同样的教学，同样的开始，每个学生都有不同的接受能力。

幸运的是，他发现了马克思列宁主义，但列宁主义马克思主义只适用于他自己的国情。它结合了中国的国情，开辟了半封建半殖民地的社会革命道路。大多数DELE都是环境启发型学习。当然，他们也必须有良好的基础。父母是关键，爸爸妈妈是有意识的、理智的。孩子也很善良和优雅，虽然不是绝对的，但通常都是如此！梁启超先生是一代文人、学者和官员，有着严格的家族管理风格。

人民群众的思想智慧也在于他们的本性。他们天生聪明，喜欢看东西。随着年龄的增长和事物的变化，你的大脑思维具有明显的智商。因此，他们在做事和观点上也有智慧的发展，所以他们有很大的发挥空间。这个问题引发了许多思考。智慧是由环境影响产生的吗？！智慧不是天生的。这是由CAMA孕妇怀孕的科学压力和获得的环境教育决定的。

人的思想和智慧基因来自父母。自然与现实、认知与能力在成长期非常重要。教育形式、学习态度、求知欲、厌倦和软弱是相同的认知差异。实践证明，生活离不开生存能力。需要社会和家庭环境。大自然就是身体，后天都在使用。一粒好种子，只要精心培育，时间合适，就会结出丰硕的果实。如果你不努力工作，或者遇到自然灾害，无论品种多么好，都不会收获。先天的缺陷是无法改变的，我们只能在后天提高自己。

优生学的四个领域是什么

人类的体质、生理智能许许多多的方面都离不开遗传因素，由父母遗传而来，但也不能忽视后天环境因素所起的作用，这也是人们非常关注的问题。

在我们日常生活中，常可以见到一种现象，在一个家族中，父母的个子都很高，但他们的子女的个子并不高；夫妻个子都较矮，但其子女个子并不都矮，反而有的都很高；如果夫妇俩一个矮，他们的后代可能多会参差不齐，高个矮个都有。大家都知道身高与父母遗传很相关，可是为什么会出现以上情况呢，因为身高是受多种基因控制的，如环境因素、营养条件、生活习惯、工作性质等多方面因素都会影响到人身高的发育。像我们邻国日本人，在过去年代中他们身高普遍都比我国人短很多，但在近年观察，日本人的身高已大大超过他们双亲，这也说明了遗传和环境相互作用的关系。有关专家评价为遗传

环境=个体。

当然，环境对遗传的影响也不是平分秋色的，某些遗传性是很稳定的，如：血型、指纹等是不可改变的，又如精神分裂症、哮喘患者环境因素作用占20％，遗传效应占80％，也有的两者占比重差不多。

总之，我们希望尽量利用外环境条件来补救遗传缺陷，防止环境因素造成的身心缺陷。

优生学可划分为4个领域：　

①基础优生学。从生物学和基础医学方面研究，哪些因素可导致出生缺陷、其作用原理　可爱宝宝　及如何防止其作用而达到优生的目的。　

②社会优生学。从社会科学和社会运动方面研究优生课题。　

③临床优生学。对与优生有关的医疗措施的研究。可分为两大支，一支为预防性优生，又称负优生或消极优生，主要研究如何避免出生不良的后代，防止患病，淘汰劣生；另一支为演进性优生，又称正优生或积极优生，主要研究如何出生优秀的后代，从促进新生儿先天素质更为优秀的角度研究优生。预防性优生的主要内容有：婚前咨询及婚前检查、孕前咨询、孕期指导、产前诊断等。演进性优生的内容有：精液冻存、人工授精、体外授精、代理母亲、受精卵转移、配子输卵管移植等。　

④环境优生学。由于工农业环境污染的严重公害和生态科学、环境科学的发展，环境优生学的内容也得到充实，主要研究内容有：消除公害，防止各种有害物质对母体、胎儿和整个人类健康的损害等。

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