region,area,place,location,position这几个词都表示“位置”,但他们有什么区别?
region, 是说“区域、范围”甚至上的范围都可用它来指定。
area, 是说“面积的区域、一片地方”
place, 是指具体的地方。是人居住的地方,或方东西的地方都行。
location, 是指地方的定位、坐落在什么位置。
position 指身份、位置、地位,多指人在社会上的地位。
[课程标准]
1-2-8
描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件,
比较人民社会生
活和风土人情等方面的主要特点。
1-4-2
运用各种不同的地图和图表,
描述区域的自然环境和人文环境的
特点。
[教学目标]
1
、
通过各种图文资料,
了解南非的位置和范围,
掌握南非及其他区域的
位置和范围的描述方法。
2
、通过地图、图表、照片和文字等资料引导学生从地形、气候、河流和
自然资源等角度认识南非的自然环境特征。
3
、初步了解、掌握一个地区自然特征的工具和方法。
4
、
能熟练地运用地图等资料分析区域的位置与范围、
自然环境特征,
提
高利用地图、图表等的能力。
5
、树立区域位置与范围决定该区域基本特征的意识。
[教学重点]
运用地图、图表、照片、文字等工具认识南非的位置和范围、自然条件
等特征。
[教学难点]
通过对南非案例的具体分析,归纳要说明一个区域的自然特征所用的工
具和方法。
[教学方法]
读图指导法、合作探究法
[教学过程]
一、课堂导入
回顾第三单元的已学知识,提问:
1
、
在我们之前学习的这些区域中,
你印象最深的是哪个地方?你能简单
的介绍一下吗?
2
、在我们介绍一个区域的时候,通常首先介绍的是哪个方面?
二、确定区域的位置与范围
活动探究一:请对南非的地理位置进行描述,并完成书本上的探究题。
想一想:你是通过哪些方法来描述?用到了哪些资料?
引导学生归纳出:一个地方的位置,可以从经纬度位置和相对位置来确
定。
三、评析区域的自然条件
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