什么是梦想之间的差别？

扼杀了理想的人，才是这世界上最恶的凶手。

——佚名

对于一个人而言，梦想无疑有着积极的意义，对于这一点，我们不需要有任何的怀疑。

然而，比这一点更重要的是，对于不同的人来说，出于性格、兴趣、爱好、天资的不同，其梦想也绝难达成一致。

那么，在我们的家庭生活中，为什么众多的家长，会将自己的梦想强加于孩子，而忽略了上面我们提到的因素呢？想要找到这个问题的答案，我们就必须对梦想这一词汇做深入的了解。

所谓梦想，指的是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，具有不切实际性。这也就是说，梦想的本质有一种艰难的实践性。由于它的难度，所以极少能够达成现实。

俗话说：说起来容易做起来难。在我们的生活中，许多人往往会在言语和心理上付出努力，却很难在实际中前行半步，将这种梦想付诸实践。唯有坚持不懈的行动与探索，才能克服困难步步向前，最终达成梦想。

正因为如此，对于我们绝大多数的家长而言，出于各种原因而导致的半途而废，就成为了其梦想破灭的原因。然而，在他们的心目中，这种对梦想的憧憬却绝不会有一时一刻的停止。

当家长们对自己未尽的梦想念念不忘时，孩子的出现，就为家长的“梦想延续”心理找到了最合适的着力点。

在我们的生活中，我们常常可以听到这样的话语：

“唉，自己老啦，也没什么出息啦，就看我们家孩子的啦！”

在许多家长心中，既然自己的梦想未能达成，出于时间与精力的原因，现在也很难达成，索性不如让孩子来替自己完成。而只需要将孩子送进各种补习班，让孩子面对那些艰难的学习过程，然后就可学成归来，光复自己的宏伟梦想。

正是出于这样的考虑，“梦想接力”的现象，才在我们的家庭教育中频频出现，而在其背后隐藏的，则是家长们的殷切期待。

然而，事实却远非想象的那样完美，家长们的圆梦之路，看上去美好无比，走起来却荆棘密布。

举凡具有这种心态的家长，无不忽略了一个重要的问题——自己的梦想，未必是孩子的梦想。而在这个过程中，家长没有权利，孩子也没有义务来完成这种梦想接力的过程。

当家长决定让孩子延续自己的梦想那一刻起，就忽略了孩子是个单独的、有自己喜好的、自我行为能力的个体。所以在这些家长看来，根本无需咨询孩子本身的意愿，只需自作主张地为孩子安排一切。

然而，家长们所不知道的是，孩子心底真正想要的，跟家长们给予的，差距大得离谱。从我们上一节中提到的调查报告就可以看出，父母的期待与自己的梦想，两者往往是截然不同，甚至是背道而驰的。

更重要的是，孩子想要的，绝不会是家长的梦，他们需要的是自己的梦。

在这样的鸿沟面前，家长与孩子的梦想，无疑构成了梦想的两极，而在鸿沟两边的心中，必定是两个完全不同的答案。

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