上帝显灵过吗?
六 人为什么要信神?
——你非看见不信吗?
谁都知道,神是看不见的,但是人们仍然相信他存在,还要敬奉他,这是为什么?是否有必要?不信神可以吗?
许多自称不信神的人,惯用一句话来责问信神的人说:“你们信天主,信有个灵魂,谁看见过天主呢?谁看见过灵魂呢?”这似乎就等于说,人看不见的,就是没有的。多次信神的人立刻反问他一句:“你看见过你的祖宗吗?那你就没有祖宗吗?”一句话把他问得闭口结舌,对答不得。
其实,神与祖宗是有差别的,就其本质而言,一个可见的,一个是不可见的。但是有果而求因,所使用的推理方法是一样的。那个不信神的人,也必信有个父亲,他的父亲也必有个父亲……如此推下去,几百年前必有个祖宗。什么人也看不见自己的老祖宗,但什么人也相信自己有个老祖宗,那么这些人也就承认了自己看不见的东西。
从这里我们可以悟出一个真理,人和其他动物有着本质的不同。动物只能用感官去接触外界事物,又只能凭本能去活动,他们不会“认识”事物的本质和彼此间的关系,更不能去推究未见到的和未来的事。他们能有记忆力,因为记忆为他们生存是需要的。但是他们不会用已知的东西去推论未知的东西,也不会计划将来的事情。人就不同了,见到一种现象,就要追究其原因,见到夏天暴雨打雷打闪,就要追问为什么云彩里会发出强光和强烈的声响?为什么冬天不会打雷?……因为要明了其究竟,于是发现了电。这种寻根问底的态度是科学前进的动力,说句哲学术语,就是科学家利用了“因果律”这一定理。
一个从来没有见过汽车的人,忽然有人开来了一辆汽车,他必然感到惊诧,这是什么东西?为什么不用马拉就会跑?是什么人制造了这种奇怪的东西?……一系列的问题必然会情不自禁地提出来;如果有人告诉他,这是某人发明创造的,他必然要称道那人心灵手巧。假如有人说:这是山上的一块大石头,因山洪爆发从山顶上滚下来,就变成了一辆汽车。只要不是白痴,恐怕没有人会相信。
现在来看一看宇宙这架大机器,它比汽车大多了,复杂多了,精巧多了,美丽多了。你看,日月星辰在有规律地运转;草木从一粒简单的种子发育成一棵复杂而相称的植株,它会发芽生长,开花结果;植物与动物相互依存,动物吃植物的果和叶,同时又供应植物二氧化碳和肥料;人体内那精致、复杂而又和谐统一的组织结构,更无法形容……。如果没有一个无限智慧的设计者、创造者、管理者,怎么能讲的通呢?如果说这样的宇宙无原因,凭空偶然形成的,那比说石头会滚成汽车更是荒诞,更为悖理。稍有思想的人,就会探本求源,悟出宇宙间有个造生掌管万物的主宰,全能的上帝,无限美善的天主。因此,《易经》上说:“天之大德曰生”,因此爱因斯坦说:“宇宙不可能凭碰机会来运转,因果律非存在不可。”也因此圣保禄说:“认识天主为他们(无信仰者)是很明显的事……神的本性都可凭他所造的万物辨认洞察出来,以致人不可推诿。”
是的,神是不可见的,天主是无形无像的,你不可妄想用肉眼看见天主,因为那是不合理的。不能想天主像中国神话中的玉皇大帝或开天辟地的盘古那样一种神化了的人物。在教会中的要理图解中,有时把天主画成一个威仪赫赫的老人形象,那只是为了使启蒙期的儿童易于了解天主的具有位格的有权能和慈爱的主而已,并不是说天主真的有形像,因为你所能看到的事物,只是一点有限的物质,与无限全能的神是不可能同日而语的。但是看不见的并不等于是不存在的,正如前边说的你信你没有见过的祖先一样。此外还可以举出无数多的事物来,你没有见过,而你深信不疑,比如说:你见过孔子吗?你见过纽约吗?你见过南极吗?你见过原子弹爆炸吗?至于不能直接见到的东西,如氧气、原子、分子等,人也都不怀疑它们的存在。再如电力、磁性、引力等根本无法观察,甚至连它们本身是什么都不得而知,只有从它们发出来的效用推知它们的性能。但谁能否认有电,有引力呢?更有些事物,你所见的和所信的正相反,你看到的太阳是围着大地转的,你相信的是地球绕着太阳转;你看到的月亮比星星大得多,你相信的是星星比月亮大得多;你看见的苹果落地,你相信的是地球有吸引力。所有这一切,都是理性指导我们的感性。哲学家们(包括唯物论者)告诉我们:人的感官只能认识事物的现象,只有理性才能认识事物的本质。我们认识看不见的神,就是如此。
这里顺便讲一个科学上的故事,可能对认识人的理性有所帮助。你知道太阳系的行星海王星是怎样发现的吗?说来有趣,它不像别的星星是用望远镜直接观察发现的,而是一个人用一只铅笔一张纸做演算“发现”的。1846年两位天文学家,英国的亚当斯和法国的勒威耶(天主教友)各自观察到天王星在运行时,有某种变异,因而推断必有另一行星出来干扰所致。于是坐下来,用数学方法推算其星之大小和位置,两人不谋而合,所算的答数,完全相同。后经大倍望远镜来验证,果然观察到人们称之为海王星的体积、速度与日距离,与二人得数完全相符。请看,这不是人的理智能认识没见到的事物,认识客观真理。从已知求未知的实例吗?信任你的理智吧!用你的理智吧!理智告诉你,宇宙有一位创造者掌管着。
1. 显字怎么组四字词语
现在的成语就有好多啊,成语可都是词语:
显而易见、
大显身手、
大显神通、
富贵显荣、
处尊居显、
显露端倪、
高官显爵、
显亲扬名、
显赫一时、
达官显宦、
浅显易懂、
各显神通、
微显阐幽、
显处视月、
名显天下、
身显名扬、
高爵显位、
名不徒显、
显山露水
2. 显能组什么词显赫 显示 显著 显考 显然 显露 显现 显得 显达 显贵 显耀 显宦 显眼 显学 显摆 显要 显扬 显彰 显戮 显妣 显明 显允 显见 显豁 显昭 显祖 显美 显晦 显化 显荣 显融 显懿 显浅 显武 显灵 显庸 显圣 显出 显名 显目 显焕 显志 显秩 显显 显诛 显德 显崇 显章 显重 显身 显亲 显微 显发 显白 显曜 显进 显道 显休 显光 显猷 显盛 显旷 显贲 显尊 显仕 显谋 显附 显称 显比 显昂 显默 显闻 显佑 显爵 显官 显立 显文 显效 显誉 显过 显故 显弹 显相 显言 显形 显怀 显迹 显剧 显客 显赠 显艳 显排 显家 显拔 显丽 显士 显父 显敞 显情 显涂 显位 显陟 显选 显异 显象 显魂 显轿 显庆 显陵 显善 显应 显阳 显证 显烈 显功 显朝 显隐 显举 显意 显义 显说 显问 显贤 显能 显大 显昌 显谏 显弄 显晶 显教 显箸 显级 显行 显命 显论 显号 显老 显影 显族 显职 显暴 显任 显诤 显正 显姓 显验 显列 显表 显亮 显结 显媚 显切 显饰 显赏 显黜 显擢 显旨 显用 显加 显设 显僇 显宠 显镜 显荐 显幸 显处 显否 显器 显没 显突 显严 显状 显王 显僚 显民 显患 显报 显服 显密 显人 显讼 显录 显地 显价 显令 显諡 显戾 显盗 显罚 显谥 显禄 显色 显授 显轨 彰显 凸显 突显 明显 浅显 章显 贵显 昭显 丕显 融显 尊显 隐显 通显 荣显 清显 光显 幽显 不显 华显 恭显 敷显 令显 映显 天显 饿显 显显 赫显 呈显 达显 表显 高显 崇显 鸿显 焕显 称显 优显 休显 暴显 威显 标显 隆显 进显 徽显 旌显 丰显 甄显 四显 微显 穹显 晦显 灵显 招显 斗显 摽显 离显 阴显 推显 贤显 举显 襃显 登显 夸显 要显 冥显 只是组词,没找成语。
参考资料:
zhidao.baidu/question/194462580。 3. 而能组什么四字词语而四字词语 :
显而易见、
脱口而出、
秘而不宣、
知难而退、
背道而驰、
不劳而获、
不辞而别、
随遇而安、
适可而止、
轻而易举、
拍案而起、
视而不见、
扬长而去、
竭泽而渔、
不言而喻、
落荒而逃、
鱼贯而入、
蜂拥而至、
从天而降、
具体而微、
锲而不舍、
油然而生、
满载而归、
死而后已、
戛然而止、
堂而皇之、
不得而知、
周而复始、
夺眶而出、
倾巢而出
4. 胜可以组什么四字成语胜可以组成的四字成语有:反败为胜、转败为胜、决胜千里、百战百胜、战无不胜、引人入胜、出奇制胜等、大获全胜。
一、反败为胜 [ fǎn bài wéi shèng ]
解释:扭转败局,变为胜利。
出自:明·罗贯中《三国演义》第十六回:“将军在匆忙之中,能整兵坚垒,任谤任劳,使反败为胜,虽古之名将,何以加兹!”
二、转败为胜 [ zhuǎn bài wéi shèng ]
解释:变失败为胜利。
出自:西汉·司马迁《史记·管晏列传》:“其为政也,善因祸而为福,转败而为功。”
三、决胜千里 [ jué shèng qiān lǐ ]
解释:坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略,指挥若定。
出自:《史记·留侯世家》:“运筹帷帐中,决胜千里外,子房功也。”
四、百战百胜 [ bǎi zhàn bǎi shèng ]
解释:每战必胜。形容所向无敌。
出自:《孙子·谋攻》:“百战百胜,非善之善者也。”
五、战无不胜 [ zhàn wú bù shèng ]
解释:形容强大无比,可以战胜一切。也比喻办任何事情都能成功。
出自:《战国策·齐策二》:“战无不胜而不知止者,身且死,爵且后归,犹为蛇足也。”
5. 亲显名扬四字组一个成语显亲扬名
xiǎn qīn yáng míng
[释义] 显:使显赫;扬:传扬。使父母宗族显耀;张扬自己的声誉。指中举、立功、做官的荣耀。
[语出] 《孝经·开宗明义》:“立身行道;扬名于后世;以显父母;孝之终也。”
[辨形] 名;不能写作“明”。
[近义] 光宗耀祖
[用法] 多用于形容人的读书观、人生观。一般作谓语、宾语。
[结构] 联合式。
扬名显亲
yáng míng xiǎn qīn
[释义] 〖解释〗扬:传扬;显:显赫;亲:父母。指使双亲显耀,名声传扬。
[语出] 〖出处〗《孝经·开宗明义》:“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”
6. 并能组什么四字成语倍日并行:基本解释:日夜赶路。
拼音读法:bèi rì bìng xíng
近义词组:倍道兼行
使用方法:紧缩式;作谓语;指日夜赶路
成语出处:《史记·孙子吴起列传》:“乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。”
恩威并行:基本解释:安抚和强制同时施行。
拼音读法:ēn wēi bìng xíng
近义词组:软硬兼施、恩威并用
使用方法:主谓式;作谓语;指安抚和强制同时施行
成语出处:《三国志·吴书·周鲂传》:“鲂在郡十三年卒,赏善罚恶,恩威并行。”
口耳并重:基本解释:对说和听的训练同等重视。
拼音读法:kǒu ěr bìng zhòng
使用举例:好容易给他进了中西折中的学堂,英文又专是“~”的。(鲁迅《彷徨·肥皂》)
7. 全能组什么四字成语全成语 :
面目全非、
十全十美、
全神贯注、
全力以赴、
残缺不全、
求全责备、
委曲求全、
以偏概全、
一应俱全、
麻雀虽小,五脏俱全、
顾全大局、
五味俱全、
全军覆没、
才貌双全、
踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫、
两全其美、
苟全性命、
全心全意、
大获全胜、
万全之策、
文武双全
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