大学学费包括什么

大学学费包括学费、住宿费、饮食费、杂费。

1、学费：即学生在一定学期内所需缴纳的学习费用，包括教学、实验、实习等费用。

2、住宿费：指学校提供的宿舍住宿费用，包括宿舍租金、水电费等。

3、饮食费：指学生在学校食堂或外面用餐的费用，包括餐费、水电费等。

4、杂费：指学生在校期间需要支付的其他费用，如教材费、保险费、医疗费等。

需要注意的是，不同专业可能会有特殊的费用，例如艺术类专业需要支付一定的艺术品制作费用、医学类专业需要支付一定的实习费用等。此外，不同地区的学费和生活费也可能存在较大差异，需要视具体情况而定。

上公立大学的优势

1、学费更加优惠

以湖北省为例，大部分公办院校的学费一年在6000左右，绝大多数的普通家庭都有这样的经济承受能力，然而民办学校和独立学院的学费一年基本都在20000以上，大概是公办学校3倍多，这还不包含住宿费等其他费用，所以要去民办学校就读的话，每年会多出不小的一笔开支。

2、硬件更有优势

首先大部分的公办院校学术讲座、实践活动都更受教育部门的支持，一些社团活动也更加丰富多元化，并且公办学校做学术讲座的都是行业大拿，这也为同学们接触社会和学术研究提供了很有利的条件。其次公办的本科院校培养的人才数量会更加多、知名度也比民办院校高。

学杂费究竟指的是哪些费用?

杂费包括选课费、教材费、课本资料费、住宿费、水电费、服装费等各项代收费，以及证件工本费、重修费、补考费、学籍异动费、毕业电子注册费等。

学杂费是指学校向学生收取的费用。我国在50年代即对中小学生免收学费，1986年公布的《中华人民共和国义务教育法 (草案)》更明确规定： 国家实行9年制义务教育，对接受义务教育的学生免收学费。因此，在中小学，学杂费是一种习惯叫法，实际上只包括杂费。

各种类型的高等、中专学校所需经费都由财政拨给，不收学杂费，这在过去对发展高等、中专教育起到积极作用。

扩展资料：

国务院对规范城市义务教育服务性收费和代收费管理有明确要求：服务性收费、代收费的项目和标准要经省级人民政府审定；收费必须坚持学生自愿和非营利原则，严禁强制服务，强行代收；严格执行教育收费公示制度。

此外，对免除城市义务教育学杂费的资金管理，国务院也提出了加强预算管理，严格支出管理和严格资金监管的具体要求。

免除学费作为一项重要国策：各国都充分认识到，普及义务教育是提高全民素质，顺利推进经济、政治和社会改革的首要前提，因而，各国几乎都把普及义务教育作为国家发展的重要国策。

免除学杂费提供法律上的保障：普及义务教育的实施，需要国家重视，并有强有力的措施，才能得到保证。经验证明，通过立法程序把国家关于普及义务教育的方针政策、制度措施等，用法律形式固定下来，使之为整个社会所遵循并坚持保证实施，是最有力的措施之一。

免费教育是实施普及义务教育的重要支柱：从义务教育的历史看，义务教育和免费教育最初并不是统一的，但随着社会的发展，免费教育就逐渐成为义务教育的一项重要原则和一根重要支柱，并且免费的范围有不断扩大的趋势。

参考资料：

“学费”究竟指什么

《义务教育法》第十条“国家对接受义务教育的学生免收学费”，近日在媒体引起争议。有作者撰文说“法官没依它判过案，政府没依它下过参考指标，家长没凭它向学校较过真”。而“青年话题”7月23日文章《真正冤枉》中，则称现在初中和小学每学期收取的费用不是学费，而是学杂费或代办费，并称两者有本质区别。我认为，对“学费”这个概念的理解非常重要，有必要予以廓清。

《真》文的观点是：1、学费是专指学生支付教师工资的费用；而杂费是指学生支付书本费、在校日常活动的费用。2、学费是一个固定的数值，不退还；杂费是根据实际支出多退少补。

如果按《真》文的观点看现实中的中小学收费。那恰好可以证明现在中小学收的是学费而非学杂费。现在不少贫困地区靠向学生收费来支付教师欠发的工资这早已不是新闻。更多的地方靠向学生收费来改善教师收入待遇，按《真》文所说，学校收的是什么费呢？

再以笔者所在城市为例，所公布的中小学收费项目标准分两类，一类是固定项目收费标准，初中70元／学期，小学50元／学期，还有学前班、学后班、晚自习等几项费用；另一类是无固定收费标准项目，包括书费、本子费、卷子费、印刷费、第二课堂费、**费、体检费……共15项，按《真》文所说，第二类应属杂费，那第一类恰是固定的数值又不退还，就该是学费了。

由此可见，《真》文中所谓现在小学和初中和中学收取的不是学费之说是站不住脚的。国外一些发达国家的义务教育是免收任何费用的。我国义务教育中的“免收学费”中的“学费”究竟指什么，是否如《真》文所称专指付给教师的工资呢？在此的确有必要明确一下“学费”的含义。《现代汉语词典》中“学费”有专门的注释：①学校规定的学生在校学习应缴纳的费用；②个人求学的费用。

我想，《义务教育法》第十条“国家对接受义务教育的学生免收学费”中的“学费”应是此解，这也是大众所理解、认可的解释。如果不是这样，那么在名目繁多的各种“合理”费用连年攀升，学校搭车乱收费现象屡禁不止的形势下，义务教育的免收学费还有什么实际意义呢？

http://www.edu.cn/20010823/206753.shtml

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