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如何区分优势感和优越感并感知它们的变化?

梵高11个月前 (12-21)阅读数 5#综合百科
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优势感与优越感都是指某人在某个方面或在某些方面与他人进行比较时,认为自己优秀或占据有利态势的心理感受。

但是二都又有程度的不同和适应场合的不同。优势感是指与他人相比虽然优秀但是差距较小。而优越感是指与他人相比不仅优秀而且超出很多。优势感的产生是在共同面对某种机会时相比较产生的。而优越感是两者之间相互比较自然产生的。再者,优势感主要涉及与人有关的因素,而优越感主要涉及物质的因素。

举例说明,就两个家庭的经济条件来说,一家贫困,一家富有。如果两家争取同一个项目的投资,则两家无论差距大小,则富有的一家一定有优势,会有优势感。如果是比较日常生活消费水平,如果两家差距不大,则富有的一家不会感到优越,没有优越感;而如果两家差距很大,则富有的一家一定感到自己优越,有强烈的优越感。

而就两个家庭子女教育来说,一个成绩优秀,一个成绩一般。如果是比考学,则成绩优秀的家庭在优势,有优势感。如果比录取学校,录取到同一档次的学校,彼此双方都不会产生优越感。如果录取档次不一样,则成绩较好,被录取到较高档次学校的家庭会产生优越感。

总起来说,优势感一种动态的比较产生的感受,优越感是一种静态的比较产生的感受。有差距,就会有优势与劣势的区分。而只差距足够大,不易超越,才会有优越低劣的不同。

自荐原因及个人优势

自荐原因及个人优势,在不断进步的时代,很多情况下我们需要用到自荐书,自荐的时候是对自己很重要的,我为大家整理好了自荐原因及个人优势的相关资料,一起来看看吧。

自荐原因及个人优势1

尊敬的校领导:

您好!

首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料!为一个即将毕业的学生打开了一扇通往成功的期望之路,我将会以我最大的努力来帮忙贵园,为贵园作出自己最大的工作业绩!

我是xx幼儿师范学校20xx届的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,期望贵园能接纳我成为其中的一员。

我是一个性格开朗、极富耐心和职责心的师范学生。开朗的性格使我充满活力,而且从容自信的应对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是我不断前进的动力,能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。

我来自农村,艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡,但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战,我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为:天生我材必有用,付出总会有回报!

我深深地懂得:昨日的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的这天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养潜力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满意。

从小我就有当一名老师的愿望,如今愿望即将实现了,十分的开心,我怀着满腔的热情与信心去挑战第一份工作。我相信自己饱满的工作热情以及认真好学的态度完全能够使我更快的适应这份新工作。

期望透过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与职责心投入到贵园的发展建设中去。您的选取是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期盼您的回复!

最后衷心的期望能得到您的赏识与任用!谢谢!

此致

敬礼

自荐原因及个人优势2

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您能抽出宝贵的时间来关注我的自荐书。为一位满腔热情的大学生开启一扇期望之门。

我是xx传媒学院新闻专业20xx届的应届毕业生。从一进大学,我就努力地锻炼自己各方面的潜力,培养自己成为一个德才兼备的、全面发展的、适应社会需求的高素质人才。

在学习上,我孜孜不倦,平时热衷于图书馆,除了阅读自已专业相关的书籍外,也不断全面地阅读各个领域的书籍。因为我坚信未来21世纪的人才就应是个全面发展的复合型人才。学科之间的不断渗入与融合更加强了对这一方面的要求。此外,在学习中我也很注重培养自已的自学潜力,注重构成自己正确且又独特的世界观、人生观与价值观,坚定自己的信念,不断学习与拓展。

在思想上,我用心透过报纸、杂志、书籍用心学习政治理论。遵纪守法,不断学习马列主义,从而提高自己的道德与思想方面的修养。理论上的'成熟是政治上成熟的基础、政治上的清醒来源于理论上的坚定。我已获得了团员入党的推优资格,也已参加了业余党校的培训,并已合格。这都更加坚定了我的政治方向,继续努力向党组织靠拢。

在工作上,我用心利用寒暑假不断提高自己。在当地的广播电视台实习,使自己的实际动手与参与潜力有了必须的提高,也从而培养自己的工作职责感与事业心,懂得团体合作与个人分工两者的重要性。

四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且不断学习,不断完善自己,尽心全力做好工作。

此致

敬礼

自荐原因及个人优势3

尊敬的领导:

你好!首先感谢你百忙中抽空阅读我的自荐信。我是汕头幼师2011届的一名毕业生,我怀着一颗忐忑的心写完并给予您这封自荐信,因为我真心期望能在你们园进行幼教的活动,成为这大家庭中的一员!

我就读了三年的幼师,这三年是漫长也是短暂的,因为幼师,我经历了从花园里被保护的幼苗到走向社会,成为独当一面的花朵这一大转折点,这段时间是漫长的,但是三年还是转眼即逝,当我站在这人生的分岔路口,分外茫然时,是贵园让我找到正确的那条路,使我不再彷徨!在幼师,我学到了很多的知识,虽然所学的知识有限,并有所不足,但我会努力学习,继续探索,因为我觉得无论是多优秀的人,都就应本着一个踏实肯干,谦虚向别人学习的态度,这样才能把所学的知识理论透过实践更好地实施在幼儿身上。

因为我很喜欢小孩子,所以我很喜欢幼教这个工作,他们是如此天真单纯,每一天和他们在一齐,感受他们的成长,体验他们单纯的快乐,看着他们认真地听课,对活动充满兴趣的表情…就有一种满足感!我自认为我是一个有职责感的人,对于我的份内之事,我必须尽心尽力去做,我必须会为幼儿的健康成长而努力!我是一个性格比较开朗活泼的人,在校期间能够团结同学、尊重老师,与人能够友好相处,所以如果我有机会获得此次的工作机会,我相信我能很好的配合同事和团结其她教师,一齐做好幼教工作。我觉得,幼儿教师除了有良好的教学知识和技巧外,还应有绝对的耐心。对于幼儿的好奇、疑惑和提问,我会耐心的进行解答,不会因没耐心而对幼儿的问题不理不睬,因为我很清楚,这时候对于发展幼儿的好奇心是十分重要的,应当持续其好奇心,若扼杀了他们的好奇心,就等于扼杀了他们学习的激情和兴趣,这对幼儿是十分不利的。

或许我不是优秀的,但我是真心诚意的,所以期望贵园能给我一个机会,让我证明我能够,证明贵园没有看错人!谢谢!

如何区分优势感和优越感并感知它们的变化?

此致

敬礼

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