衡水中学实验学校和衡水一中的关系是什么？

两所中学属于一个学校体系（衡一系)，衡水一中是本部，衡水中学实验学校是分部。

为进一步优化教育资源，提高办学档次，提升办学品位，满足广大人民群众对优质教育资源的渴盼，2013年2月，河北衡水中学与河北泰华锦业房地产开发有限公司着眼于优先发展教育战略，审时度势，果断决策，投资9亿余元，高起点、高标准、高品位投建衡水第一中学。

同年6月，衡中、泰华合作办学框架协议签字仪式隆重举行；8月，衡水第一中学正式动工兴建。在不到一年的时间里，一个充满现代气息、环境优美、气势不凡的新校园拔地而起。2014年8月，衡水第一中学落成并正式投入使用。

整个校园占地面积达600亩，绿化面积14万平方米，建筑面积22万平方米，主体建筑涵盖教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、科技楼、大礼堂、幼儿园、能源中心、餐饮中心、学生宿舍楼、标准运动场、国际交流中心等。

配以国际先进教学设备，如校园网络系统、广播视频系统、多媒体教学系统、教学观摩（电子监考） 系统等，构建了一所布局合理、功能齐全、设施一流、特色突出、环境优美的人文化、园林化、信息化和国际化中学。

以上内容参考：衡水第一中学官网——学校简介

区别一： 学习环境不同，升学率不一样

可能不少学生和家长都没有意识到，普通中学和重点中学的学习氛围存在很大的区别。举个例子来说，衡水中学一直以来升学率就比较高，有一个重要的原因是衡水中学有着十分紧张的学习氛围，学生们在学校的学习效率高。

区别二： 学生心态不同，目光长远不一样

在重点中学的学生，往往会把目光放得比较长远，他们在读中学的时候就已经做好了规划，未来自己要上哪所高中、哪所大学。而普通中学的学生往往不会想这么多，他们可能只看到眼前的事情，能考上哪里就算哪里了。

区别三： 教学质量不同，师资力量不一样

普通中学和重点中学的教学质量不同，主要体现在师资力量上的不同。一般来说，越是重点中学，学校的师资力量越好，基础教学设施也要更好一些。当然了，也不是说普通中学的师资一定差，但是多少还是和重点中学有距离。

什么样的学习环境，才更有利于学生的学习？

良好的教室环境可以使学习效率得到提升

学习效率的高低，和学生本身的心境有很大的关系。如果身处优美安静的安静中，心境也会平和不少，学习效率自然得到提升。如果身处嘈杂的环境中，肯定会感觉到心烦意乱，学习效率得不到提升，越学越没有状态。

如何保持良好的教室环境呢？明亮整洁的教室，干干净净的书桌，都能够让学生感到安心和舒适，在学习的过程中保持心情的愉快。所以适时给教室做卫生，收拾书桌上的物品，也是非常重要的事情，能提升学习效率。

身边有优秀的学生，近朱者赤近墨者黑

学生在现在这个阶段心智还不是很成熟，他们特别容易受到身边人的影响。如果身边有优秀的学生，他们在学习过程中会显得更有积极性。而且身边有优秀的学生，遇到不懂的问题也能及时请教，学习效率得到很大提升。

有的学生特别容易骄傲自满，在取得了好成绩之后会觉得自己特别厉害，从而失去了继续努力的动力。如果身边有很多优秀的学生的话，学生骄傲自满的情绪会得到抑制。从骄傲自满，变成更有激情的良性竞争。

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