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课的多音字组词,盼一课的多音字组词

百变鹏仔1年前 (2023-11-14)阅读数 39#组词

课的多音字组词

“教”读一声组词可以有:教(jiāo)书(shū)、教(jiāo)课(kè)教,读作:jiāo 把知识或技能传给人。如教书教小孩识字。【动】把知识和技能传授给别人。十三教汝织。

五年级苏教版语文,18课的多音词分别是:行、把、给、会。具体如下:行 1 行(读 xing),组词:行为、进行。2 行(读 hang),组词:银行、行家、行业。把 1 把 (读 bǎ)组词:把柄、把握。

教育的教多音字组词。, 用“教育”的“教”多音字进行组词。 教[jiào]:【组词】:教师 、教导、 管教 、教诲 。教[jiāo]:【组词】教率 、教课 、教书。

处、宿、参、俩、落等。处 [ chǔ ]居住。跟别人一起生活;交往。[ chù ]地方。机关组织系统中按业务划分的单位(级别一般比局低,比科高),也指某些机关。

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推却──推辞;迟延──耽搁;委托──托付;妒忌──嫉妒。草船借箭中的反义词:推却──接受;惩罚──奖赏;必然──偶然。拼音:【擂】读音:léi;巧记:手(扌)“雷”。

人教版五年级下册语文书14课至17课多音字,近反义词,词语解释

人教版5年级下册第14课是《再见了,亲人》,多音字形近字如下:【多音字】大 [dà]大人 [dài]大夫 [tài]古同“太”难 [nán]难免 [nàn]灾难 [nuó]古同“傩”。

语文书五年级下册14课《再见了,亲人》词语解释 战役:在一定方向和一定时间内进行的一系列战斗。打糕:朝鲜人民喜爱的一种食品,由糯米等做成。硝烟:炸药爆炸后产生的烟雾。

第16课近义词:往来不绝--络绎不绝 变幻无穷--变化多端,千变万化 第17课近义词:美妙--奇妙 清苦--清贫 聪颖--聪明 风趣--幽默第十八课没有近义词也没反义词。

求人教版五年级语文下册 每单元词语解释、近反义词,要求是按课文顺序排列的。

二年级下册多音字组词?

二年级下册多音字:种【zhǒng】(种子);【zhòng】(种树)。奶奶把牡丹花的种【zhǒng】子种【zhòng】到了花盆里。

二年级下册5课生字组词如下:画huà(年画、画画、图画)。幅fú(一幅画、幅面、两幅)。评píng(评论、评语、评价)。奖jiǎng(奖状、奖励、评奖)。候hòu(气候、时候、候车)。报bào(报喜、报纸、报告)。

二年级下册《找春天》的组词如下:易读错的词组:冲出(chōng)、棉袄(ǎo)、遮掩(zhē)、嫩芽(nèn)、解冻(jiě)、触到(chù)。

星名,二十八宿之一,亦泛指星:南~。气冲~牛(怒气冲天)。特指“北斗星”:~折蛇行。古同“陡”,高耸的样子。〔斗拱〕(枓栱)拱是建筑上弧形承重结构,斗是垫拱的方木块,合称斗拱。

语文较为发达,广义的语文也应该包括语言学,也就是语言学和文字学的总称。下面是我分享的人教版语文二年级下册检测题,欢迎大家练习! 比一比,再组词。

无论是在学习还是在工作中,我们都不可避免地会接触到试题,借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。什么样的试题才是科学规范的试题呢?下面是我整理的二年级下册语文第四单元测试题,希望能够帮助到大家。

“教”的多音字组词有哪些

1、教有两个读音,拼音分别是 jiào和jiāo,分别组词有:教 jiào教师 [jiào shī]担任教学工作的专业人员:人民~。教材 [jiào cái]根据教学要求而编写或选定的教科书、讲义、讲授提纲等的统称。

2、教[jiāo]:【组词】教率 、教课 、教书。教学的教字,有两种读音:(1)当教(jiāo)学的教读作第一声(阴平)的时候,教学是动词,意思是教书,即:教学生学习功课。

3、jiào音组词 教父[jiào fù] 基督宗教新入教者接受洗礼时的男性监护人。一般请教会内虔诚而有名望的教徒担任。有责任监督并保护受洗者的宗教信仰和行为,如同父亲对于儿女。

4、教练、 jiào liàn ]教师、[ jiào shī ] 教父[ jiào fù ]、教养、 jiào yǎng。教学 jiào xué 、教室 jiào shì、请教 qǐng jiào、教诲 jiào huì。

课怎么组词

上课的课组词:课文 、课间 、听课 、讲课 、上课、 课堂、 功课 、课桌 课拼音:kè 释义:教学上的一个阶段:上课。教学的科目:课程。教书讲学或攻读学习:课徒。古代的一种赋税:国课。

课间 [kè jiān]学校两节课之间间歇的时间。听课 [tīng kè]听教师讲课:~时思想要集中。我听过他的课,讲得很好。讲课 [jiǎng kè]讲授功课:他在我们学校~。上午讲了三堂课。

如下:问课:谓请教课业。趁课:征收赋税。夜课:夜间学习的课业。充课:指交纳赋税。听课:听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。听人讲授课程。

你好,很高兴为你解课文 [kè wén]教科书中的正文(区别于注释和习题等):朗读~。课间 [kè jiān]学校两节课之间间歇的时间。听课 [tīng kè]听教师讲课:~时思想要集中。我听过他的课,讲得很好。

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