服兵役和参军有区别吗

征兵入伍一般两年退役，或者转成士官成为职业军人。而军校毕业，则直接成为军官成为职业军人，我国一般军校本科毕业为中尉，硕士毕业为少校。士官和军官的区别在于，士官再大还是兵，只不过是职业化的兵。而军官再小，也是官。我国职业军人体质由这两者组成，两者不能互相转化。

军校以学习知识为主，并不像当兵以训练为主。学习专业涵盖范围很广，很多非作战专业其实跟普通大学也没多大区别，但是军校学生作为预备军官，必要的训练肯定是少不了的。

军校毕业后，意味着成为军官，应该说还是比较好混的，待遇不比公务员差，还包吃住，医疗全额补贴，但是这样的好日子也不会太长，因为军队不会给人养老，如果不能较快提升军衔，那么你迟早有一天还是要转业回到社会的，在我国只有达到少将才能由军队保养终生，因此，这一行有没有背景实在是个关键性因素。现在的年轻军官，大部分呆到三十多岁就得离开部队，毕竟军队是一个渴求新鲜血液的地方，老骨头只能容得下一些高级军官。

1、军人：将拥有有效的军籍的人统称为军人，“军人”指的是以军人为职业的人。

例如：军队的军官、军队的士官、部队中有着干部身份的这些以部队为工作单位，在单位工作、拿工资的人。

2、当兵的：一般专指国家的义务兵，服从义务进军营的人一般称为当兵的，通俗上也泛指所有军人。

例如：军人报名参军后、国民服役两年期满后进行退伍的国家义务兵称为“当兵的”。

当代军人的责任与担当

1、每一位军人都有一个“英雄梦”。

“英雄梦”连着“强军梦”,“强军梦”支撑着“强国梦”。

在这个价值追求多元化的时代,正是那些坚守着理想与信念、责任与担当的热血青年, *** 在军旗下,筑成了我们新的长城。

2、如果说军人的执著是缘于心中的忧患。

正是带着这种强烈的忧患意识,刘珪把当兵当做事业,把打仗当专业,把打赢当成自己矢志不渝的追求。

他用“魔鬼训练”锤炼敢打敢拼的战斗精神；他用“专家计划”打造无往不胜的特战精兵。

他放眼世界,让连队插上信息化翅膀,用新的战法、训法把连队带到现代作战之颠；他视战友如兄弟,把零伤亡作为带兵的最高追求；他把柔情至爱藏在心底,把使命责任担在肩上；他将荣誉得失看得淡而又淡,把忠诚奉献看得至高无上……他用青春和热血诠释了当代军人的责任与担当。

3、军人是战斗力的标尺,同样,战斗力也丈量着军人的忠诚、胆识与勇敢。

军人生来为打赢,剑只有常砺才锋利,技只有常练才过硬。

我们学习刘珪就是要把能打仗、打胜仗作为最大的责任、最高的使命、最终的目标,用严格的训练磨砺官兵,用实战的标准锻造官兵。

紧贴实战苦练精兵,心系打赢从难从严,拒绝“花架子”、“假把式”,在部队训练的课程设置、内容选择、环境构建上都要按照实战化的要求,增强难度、强度和仿真度,切实提高训练的针对性、危险性和对抗性,时刻做好与强敌作战的准备。

人民网- *** 报：军人本色成就“使命之约”

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