孩子学画画有什么好处?

1、儿童绘画有助于完成视力和动作的发展，促使儿童认知能力的成长。

2、绘画有助于儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的培养。

3、绘画可以使儿童表现、舒展自己内在的意欲和情感，从而获得内心平衡和在复杂的环境中保持稳定的作用。

4、绘画可以帮助儿童培养坚韧精神等等。

儿童绘画是人类从事艺术活动的一个特殊阶段，它伴随儿童成长，反映儿童的天性，表现儿童思维活动，是儿童用于表达思想感情的特殊视觉语言。

扩展资料：

儿童绘画的特点：

儿童在绘画时表现出的各种各样的特点和所采用的表现办法与成人有很大的区别。因为儿童对形体、结构、空间、色彩等很多的客观造型因素还缺乏理解和认识。对孩子来说，绘画不是学习的任务，而是一种很有趣的游戏。

在画的过程感受绘画带来的快乐，这一切都和儿童强烈的表现欲有关，这种表现欲也是儿童绘画兴趣的反应之一。

在这过程当中不能把成人的东西强加给孩子。应不断地引导儿童观察感受周围的事物，扩大知识面。提高各种能力(观察力、感受力、想象力、创造力等等)，让孩子在感受、认识、理解的基础上自然地发展，保持这种绘画的兴趣。

参考资料：

根据粉丝朋友要求，写一篇关于孩子在不同年龄阶段学什么画的文章，这是为我多年的学画和开班经历或者说经验与教训做一个阶段性总结，希望对大家有所帮助，不妥之处欢迎各位在评论区交流。

儿童学画大致分四个阶段，每个阶段各有不同，希望家长们不要走弯路。

3-5岁涂鸦期：适合画初级儿童画，以简笔画为主，单个物体为佳，科目和工具包括基础线描、水彩（水粉、丙烯）、刮画、陶艺、太空泥、油画棒（蜡笔）。

6-7岁象征期：从简笔画过渡到稍微复杂的略带写实的图形，以花卉、虫鸟、水果、蔬菜、风景、建筑、交通工具、日常用品等等为主，可以学创意画，也可以学传统儿童画画，还可以学儿童国画，工具包括水彩（水粉、丙烯）、国画颜料、彩铅、马克笔。

7-9岁写实期：更复杂的儿童画，以动物和人物为主，不建议简单的创意儿童画了，三年级开始可以学素描（几何体为主）、复杂点的国画。

9-13岁以上专业期：专业素描（几何体组合、静物或石膏像为主）、水粉静物、中级速写风景（花卉、动物、人物）、漫画人物、基础设计、成人国画。

涂鸦期是可以接触画画年龄：这个时候的孩子动手能力强，想象力丰富，模仿能力也强，画画可以让孩子内心的不满得到宣泄，内心的快乐得以表达，让孩子更加健康快乐成长，并且还能开发智力，但是这个年龄阶段我不建议报班。

象征期期的孩子是美术的涂鸦期到象征期的过渡阶段，也是儿童绘画的萌芽阶段，从没有形状图形到可以把握形状的程度，这个阶段家里不差钱或者想让孩子熏陶的家长可以报社会上很流行的创意绘画班了，但是我个人也是不支持报班。

写实期的孩子处于造型阶段，这个阶段的孩子对造型有比较明显的认识和理解，线条变得流畅，表达意识的能力有所提高，这个时期我建议开始报班，但是不要找那种哄着孩子玩的涂鸦班、创意班或者手工班了，可以找个专业美术班系统学习了，怕影响孩子思维的可以放弃专业班，继续上创意班，玩为主。

专业期这个时期的孩子审美变化开始逐渐成人化，写实能力逐步增强，这个阶段就不要被忽悠继续学儿童画甚至学一些儿童素描或者儿童色彩了，更不要直接学人物漫画，可以选择不玩套路的专业画室接受专业训练了，从专业开始学起，然后再过渡到其他科目，这个时候学画目标可以初步确定了，是业余爱好还是稳扎稳打为以后走专业做准备，并且把这个想法告诉老师，因为专业绘画一开始很难也很枯燥，不同要求老师针对不同需求的学生会有不同的教法，画种可以学素描也可以学国画，想考美术大学的话最好从素描学起。

家长朋友们需要记住的一点就是不要考级，相关文章我写过好几篇了，有兴趣的朋友可以去看看，还有要注意的是学国画必须学书法，学书法可以不学国画。

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