画画和写字有关系吗

几乎没关系；

一、画画、写字，二者尽管均是用软笔、或硬笔，架势或姿势、墨水颜料等有一定的类似性，但在其用笔时的注意力、着重点等，均不在一个点位上；

二、有的画家，尽管画画好但其字写的不好，画画可以锻炼对形体准确的锻炼！

三、绘画时，力求作者必须对所绘制的实物，外形结构、神韵等，有足够的理解和领会；

四、写字时，力求作者必须对每一个书写的单体字，外形架构、结构，有印象、理解其含义即可。

五、画画和写字是两个截然不同的学术、专业。进一步比例如同会画油画、画国画不是一回事，会下象棋的、下围棋不是一回事。

小点的孩子可以先学画画，大的孩子都可以学习。想让孩子都尝试过，选择她喜欢的去学习。兴趣是最好的老师。

书法和绘画都是需要反复练习，长期坚持的。在持之以恒的练习过程中，磨练孩子的毅力，培养孩子坚定的意志。学习书法和绘画，是现代人修身养性、陶冶情操的一种很好的生活方式。孩子在练习的过程中，能丰富学识，提升内涵，增强同学之间交流，开阔眼界，陶冶艺术情操。

学画画的阶段：

1、2岁以内的孩子

一般能做到以肘为轴心的左右往返运动，肩和肘也开始能流畅地协调运动。这个年龄段的孩子不用给很多颜色，只要给几种喜欢的颜色就好。画笔可以用粗的马克笔或者蜡笔。

2、2岁-4岁的孩子

手功能的成熟，已经从肩到肘，从肘到手腕，从手腕到指尖。这个年龄段的孩子已经可以用指尖来捏东西，这就意味着他们的手腕控制力会变得更好。

在画画的时候，意识会集中在手的末端，眼睛也在关注手指末端的动作。如此，画画的时候，孩子会一边注视着指尖，一边来绘画，他们会目测线条的走向，从而引导指部的动作。这个阶段一个明显的变化是，孩子画的圆变得更圆了，而且圆形也会封口了。

3、4岁-6岁的孩子

喜欢画脑中想象的物体，有时候虽然画面和现实有点差距，但那正是来源于他们脑中对物体的印象。这个阶段孩子画风会比较奇特，但是请不要纠正，而且家长需要倾听孩子对于他们作品的想法。可以给他们多一些颜色的画笔来发挥，除了马克笔、蜡笔之外，可以逐渐引入彩铅。

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