学历高的人和学历低的人相比,有什么不同之处?
虽然现在社会都在鼓励,应该多读书、多上学。但也有一部分人,对学历和知识有所排斥。
有些学生,本身不爱读书。有些家长,也认为读书无用。导致一部分孩子,早早离开了学校,出了社会工作。
一个看似简单的选择,实际上却造就了两种不同的人生。学历的高低,是两种起点。
工作的不同
学历所表现出来的差距,更为直接的表现在工作上。
虽然说很多的大公司,对外都会说?更看重能力,学历并不重要。?
但真正在招人的时候,看的还是学历。
曾经有个做HR的朋友就说过 ?一个学校的好坏,看去校招的企业就知道了。?
越是好的学校,去进行校招的企业也会越好。
对于大部分的普通人来说,学历还是很重要的。会直接影响到,你找的是什么样的工作。
当然,也不是说没有高学历的人,工作就必然不好。
只是他们需要比高学历的人,付出更多的努力。
小群是一个普通大学毕业的学生,去面试了一个还不错的工作,面试进程也挺顺利。
进入复试阶段时,只剩下他和一个985毕业的学生。
面试结束后,人事告诉他?你的能力和思维,确实很不错,甚至在另一个面试者之上。但是公司还是认为,学历更高的话,将来更具有可塑性。?
他对自己的能力有信心,但因为学历而错事一份好的工作,让他觉得很委屈。
经历过社会磨炼的人,自然能更感受到,学历的用处。
特别是在刚刚毕业找工作的时候,这种差距就尤为明显。
自我要求的不同
学历越是高的人,自我要求也会相对更高。
很多人因为不爱读书,从小就养成了比较随意的观念。即使长大工作了,也容易得过且过。
那些从小都是学霸的人,自我的要求和约束能力上,也会更高、更自律。从小就培养成了习惯,长大之后也会更优秀。
所以你也不难发现,生活中那些很优秀的人,也比普通人更努力。
现在有越来越多的女性,更加有独立自主的精神。她们不想依附于男人,有自己的想法和观念。
除了经济水平的提升之外,还有一部分原因,是义务教育的普及。
人脉的不同
大学,不仅仅是去读书,有一部分人也是去收获人脉的。
上了一个不错的大学,即使将来要创业,也能有和自己同等水平的人,一起奋斗。
记得在大学毕业之后,专业里就有一同学,凑在一起创业。
也有一部分同学,毕业回家接管生意之后,和大学同学也有一点生意的往来。
大学里可以认识很多的人,水平也和自己差不多。
大学的人脉并非一定有用,但在你将来的人生中,他们也可能会起到很大的作用。
晋升空间的不同
虽然说学历并不能代表能力,但对于公司来说,还是更愿意选择高学历的人。
因为大部分的公司会认为,学历越高的人,在学习新知识的时候,理解能力也会更高。
所以不仅仅在招人的时候,倾向于高学历的人群。
在培养员工,给予晋升空间的时候,同样会偏向于他们。
曾经有个朋友,因为自身学历不够,在晋升之前,还要先去自学拿到本科的学历。
有时候学历不够,在晋升的道路上,也会出现问题。
特别是越正规的公司,对晋升者的学历,也越有要求。
学历,是我们人生的加分项。并不是说非要有,也不是说没了学历就寸步难行。
但是有总比没有好,起码它可以让你的人生,可以有更多主动的选择。
学历高和学历低的眼界差距,到底有多大?
这是一个好问题,但也是一个极其复杂的问题。我先提一个暂时还没人提到的原因,中西教育的目的不同。
中国的文化中重要的一点,是做“人上人”,其重点不在于更强,而在于比别人强。而科举制度是重要甚至唯一的向上阶梯,所以有“万般皆下品,唯有读书高”之论。接受教育是为了应对社会竞争,这种“人上人”之争自始至终,从儿时入学到高考再到社会竞争。
如此,教育的重点便在于能否让学生在某个竞争中胜出。于是越激烈急迫的竞争,教学者和学生投入的精力也越大,所以临毕业班的学生往往是最用功的,老师也是最精英的,高考更是把这种竞争发挥到了极致。
然而,当学生进入大学后努力程度会明显衰减,因为大学教育对于日后将要就业作用不明显,至少学生直观上感觉不到所学知识如何能帮助他们在未来就业种取得优势。而有留学、保研、申奖学金目标的学生往往还能保持一定强度的学习,因为成绩仍是竞争中量化指标之一。而西方文化中,个性与创造性往往更为重要。西方文化下对于好的定义更侧重个性的发展,而非与人比较,因此教育的目的更着重在培养学生人格完整。所以与中国高压的知识填充中学教育相比,西方教育下的学生在大学之前接受的教育可以说“杂乱”而轻松,大量的选修课,老师更愿意鼓励学生独立的思考,并交换想法,而非培养一个更具竞争力的人。同时,西方社会的竞争压力总体小于中国,即使西方大学入学筛选很严格,但与中国高考相比简直不值一提。
简而言之,中国更大的竞争动力与压力,决定中国的教育目的更为“功利”。
但由此就批评中国教育是失败的,也未必十分客观。比如中国人“功利”很大程度上是因竞争压力确实大,缺乏安全感,同时,中国人口数量庞大,贫困人口还有数千万,政府缺乏足够的教育资金去支持一个更高水平的教育体系等等。教育不可避免的要适配社会需求,如果说中国教育与西方有差距的话,也不是孤立的问题,而是中国社会总体发展水平的差距。
如一开始所言,这是一个值得思考讨论的好问题,但也太过于复杂,今天先开这一点头,日后有机会能继续更新。
差距肯定是有的,但到底差多少,我认为这个问题也不能一概而论,关键还要看高能有多高,低又有多低。如果一个是高中,一个是本科,那确实会有差距,但也不至于差距大到无法沟通;但如果一个是博士,一个是专科,那这个差距可就不是一般的大了。话又说回来,学历固然可以影响眼界,但并不是决定眼界的唯一的因素,看看身边的人就可以知道,有些人学历不高,但因为经常满世界的跑,见多识广,那么他的眼界就是比只读书而不出门的人还要高得多。
一句话,眼界想要高,除了读万卷书之外,还要行万里路!说说我自己吧,我是本科,但我弟弟只读了高中就没再读了。弟弟没有读书之后,便跟着朋友学做生意,好来生意越做越大,成了我们几个孩子中最先买车的一个。后来有一次我坐他的车,发现他在车上听的都是英语广播,才知道他一直在学英语。再后来他就经常往国外跑,既有东南亚的,也有欧美各国的,现在他已经3个国家有投资了。偶尔跟他聊起来,发现他的眼界根本不像一个高中生,甚至比我接触过的研究生都要高得多。
我其实很认同一句话:读书原本就是退而求其次的做法!为什么这么说呢?打个比方,如果一个人有能力亲身去埃及,亲眼看看金字塔,亲身体验那里的人文风土,难道不比看着书本上别人印上去的模糊不清的照片要好得多吗?最好的学习方法,就是去到历史发生地去学,我深以为然!
如果你学历不高,那么也不必自卑,没有读万卷书,我们还可以行万里路,关键是你自己要有开拓眼界的想法和行动,怕只怕有些人总是捧着?读书无用?来当成宝典,自欺欺人,那才是真正的没眼界呢。
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