高中政治知识点：纸币与货币的区别

很多同学在学到高中政治的时候，都容易把纸币与货币混淆，那么我们应该怎样区别纸币与货币呢?下边我为大家搜集整理了这部分知识点，希望大家能够掌握。

高中政治知识点：纸币与货币的区别

(1)从商品价值看，纸币不是货币。商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，作为货币符号的纸币不是商品，没有价值。而货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品，它具有使用价值，货币价值的大小由生产货币本身所耗费的社会必要劳动时间决定。与此相比较而言，纸币没有价值，它究竟能代替多少货币执行流通手段职能，要由国家规定并靠国家强制力来保证实施。

(2)从纸币的本质看，纸币不是货币。纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，是金融货币的代表，本质上是价值符号，价值符号不能等同于价值，货币符号不是货币本身,初中学习方法，不是真实的货币。

(3)从货币的形成过程来看，纸币不是货币。货币是商品交换长期发展的产物，它经历了偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换和以货币为媒介的交换四个阶段。而纸币则是由国家自觉发行的纸币。

(4)从货币与纸币的职能看，纸币不是货币。在高度发达的商品经济中，货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币五种职能，而纸币只能代表金属货币执行流通手段和支付手段的职能，既然纸币不能完全行使货币的职能，因此纸币不是货币。

以上就是关于纸币与货币的高中政治知识点总结，大家在理解知识的时候，可以多进行类似的对比，有助于我们更深刻地理解知识。

货币与纸币的区别为含义、属性、产生、职能、数量不同。

1、含义不同

货币是从商品中分离出来的，它的作用是固定的充当一般等价物，而纸币是国家发行强制使用的货币符号。两者的概念不同。

2、属性不同

货币既有使用价值又有价值，所以说是很特殊的商品，而纸币只是价值符号，本身没有价值，只具有使用价值，不是商品。

3、产生不同

在商品交换中，由一般商品中分离出来的叫做货币，而纸币则是在货币充当流通手段的职能中产生的，只能由国家发行并强制使用。

4、职能不同

货币的职能很多，比如价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币的职能，而纸币一般只能代表金属货币执行流通手段和支付手段的职能。

5、数量不同

纸币的发行量与流通中所需要的货币量往往不一致。这也跟我们人们对货币和纸币的需求量有很大关系。所以数量方面很难保持一致。

参考资料：

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