中美高中教育有哪些区别

中国中学教育系统更注重基础及书面知识，大多时候根据课本上的内容去教学，学生所学的均由学校或老师决定，缺乏灵活性和选择。在校内老师更看重成绩好坏，喜欢有个按部就班的环境，把每个细节都跟学生说清楚，并要求学生按着教学的方式去答题，因此缺乏想象力和个人特色的具有创造力的答案。在课堂上学生也较少有发言的机会，一般以老师讲课为主，通常所学的都为应付考试而并非确切的能转变成在课外的知识。

美国中学生更注重个性发展，不光看成绩，而真正关注德智体的全面发展。学生在学习上有更多的选择权，可以选修自己喜欢的科目或愿意钻研的兴趣等。老师的教法一般灵活变通，大多时候没有单一的标准答案而更多的去鼓励学生们自己去创新思考，寻找属于个人风格的看法和见解。在国外课本大多作为参考，而非必读书籍，除了在课堂教学时老师所说的知识，更多的需要自己去探索思考，在没批改前，老师不会公布答案，也鼓励学生多作出些原创。往往在某些情况下，就算在同班同学里，也能找到各式各样独具风格的作答并加以讨论。

中国的大学生与美国大学生有什么区别 在教学上 相似专业的中美大学生学的一样吗？深度一样吗 与

中国的和美国的教育方式以及学习方式都是有区别的，各有各的好处。本文将从中美教育的角度，探讨两种教育方式的异同点。

教育方式不同

美国的学习方式是开放式和主动式为主，因此就高考范围内来讲，肯定没有中国学生学的好。

但是美国的学习范围很广，因此曾有新闻说，似乎是美国高中生差点造出核弹来。

中国的基础教育确实是世界第一，但至于为什么科技就没成世界第一，这个是需要很多人去思考的。

美国的教育思维更加开放，注重学生的主动性和创造性，而中国的教育思维则更加注重纪律和规范。

学生素质不同

总体来说，中国学生的素质更高，但美国学生的创造力和创新能力更强。

1）美国专业分得比中国粗，例如经济学是个专业，本科不会再去分什么工业经济、农业经济之类的东西。

2）美国教学主要是教研究问题的方法，指导学生掌握研究问题、分析问题、解决问题的能力。不重视知识的广度和记忆。

3）美国的学生需要更多的自我表达，上课的时候老师会不断要求学生发言讨论，不是被动做笔记。美国学生的表达能力比较强。

4）美国常常在高中阶段就开始实习打工，不只是挣钱，有的时候会做很严肃很重要的研究。

5）美国大学文科课程的要求阅读量大大超过中国相关课程。中学就要求大量阅读课本之外的很多东西。

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