升温和降温测量有什么差别?是否需要升温和降温各测一次测量?目的是什么?（）

实现上述目的，本发明提供了一种显示屏内部升温测量方法，包括：

第一步骤：在显示屏内设置热敏电阻；

第二步骤：获取热敏电阻的特性曲线，所述特性曲线是表示热敏电阻的电阻值随着温度变化而变化的关系曲线；

第三步骤：持续检测热敏电阻的电阻值；

第四步骤：根据检测到的热敏电阻的电阻值来判断显示屏内部的升温状态。

优选地，所述热敏电阻是负温度系数热敏电阻。

优选地，第一步骤以热敏电阻作为显示屏内的电路的元件的方式在显示屏内设置热敏电阻。

优选地，第二步骤通过实验测量来获取热敏电阻的特性曲线。

优选地，第三步骤以持续地以固定时间间隔的方式对热敏电阻的电阻值进行采样的方式检测热敏电阻的电阻值。

优选地，在第四步骤中，根据检测到的热敏电阻的电阻值是否超过预定电阻范围来判断显示屏内部的温度是否升高到超过预定温度范围。

优选地，在第四步骤中，根据检测到的热敏电阻的电阻值在预定时间段内的变化幅度来判断显示屏内部的升温是否超过预定升温速度。

所以，两者出现过测量一次的目的，就是为了减少中间的误差取平均值。

放热是热源把热能散发出去,对热源来说它的内能在减少。如果没有能量补充,它在降温。

热量，是指当系统状态的改变来源于热学平衡条件的破坏，也即来源于系统与外界间存在温度差时，我们就称系统与外界间存在热学相互作用。作用的结果有能量从高温物体传递给低温物体，这时所传递的能量称为热量。

热量和功是系统状态变化中伴随发生的两种不同的能量传递形式，是不同形式能量传递的量度，它们都与状态变化的中间过程有关,因而不是系统状态的函数。

人体每时每刻都在消耗能量，这些能量是由食物中的产热营养素提供的。食物中能产生热量的营养素有蛋白质、脂肪、糖类和碳水化合物。它们经过氧化产生热量供身体维持生命、生长发育和运动。热能供给过多时，多余的热量就会变成脂肪贮存起来，时间久了，身体就胖起来了。

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