什么是叠音词 双声词 叠韵词啊 请举例

叠 音 词、 双 声 词 和 叠 韵 词

汉 语 的 双 音 节 词 一 般 是 由 单 音 节 词 发 展 而 来 的,

因 此 我 们 对 一 个 双 音 节 词 的 含 义,可 以 从 构 成 这 个 双 音

节 词 的 每 个 词 素 本 身 的 含 义 去 理 解.但 汉 语 中 有 三 种

特 殊 的 双 音 节 词,必 须 从 整 体 上 来 理 解 它 的 含 义,不 能

把 它 们 分 割 开 来 看 它 的 含 义.

1、 叠 音 词：如“ 津 津、 洋 洋、 纷 纷、 潺 潺、 往 往”

等.

上 面 这 些 叠 音 词 并 不 是 由“ 津、 洋、 纷、 潺、 往”

等 重 叠 形 成 的,也 不 能 从 这 几 个 字 的 含 义 去 理 解 上 述 叠

音 词 的 含 义,只 能 从 整 体 上 去 理 解.它 们 与“ 高” 的 重

叠 形 式“ 高 高”,“ 慢” 的 重 叠 形 式“ 慢 慢”,“轻” 的

重 叠 形 式“ 轻 轻” 等 的 构 成 形 式 是 不 同 的.

2、 双 声 词：如：“ 淋 漓、 匍 匐、 踌 躇、 犹 豫、 流 利、

慷 慨、 吩 咐、 崎 岖” 等.

上 述 双 音 节 词 的 两 个 字 的 声 母 相 同,叫 双 声 词,

它 们 也 都 不 能 拆 开 来 理 解 和 使 用,“ 淋” 和“ 漓” 各 自

都 不 包 含 有“ 淋 漓” 的 意 思； 谁 也 没 法 解 释 什 么 是“

踌”,什 么 是“ 躇”.

3、 叠 韵 词：如：“ 崔 嵬、 峥 蝾、 徘 徊、 荡 漾、 汹 涌、

咆 哮、 彷 徨、 憧 憬” 等.

上 述 双 音 节 词 的 两 个 字 韵 母 一 样,叫 叠 韵 词.叠

韵 词 和 双 声 词 一 样,也 都 不 能 拆 开 来 理 解 其 含 义,因 为

它 们 也 都 不 是 按 意 义 的 关 系 而 结 合 起 来,而 是 按 叠 韵 关

系 而 结 合 的.

汉 语 中 这 三 种 特 殊 形 式 的 双 音 节 词,在 语 言 表 达

上,往 往 使 作 品 具 有 音 乐 美,听 起 来 很 悦 耳,从 而 产 生

更 加 良 好 的 表 达 效 果,尤 其 是 诗 歌 中 更 是 常 常 使 用.

以 上 三 种 双 音 节 词 都 不 是 凭 意 义 关 系 把 两 个 字 组

合 起 来,所 以 不 能 分 开 来 理 解,自 然 也 不 能 分 开 来 使 用.

像 下 面 句 子 中 双 音 词 和 叠 韵 词 的 用 法 就 是 错 误 的：“ 他

一 个 人 在 街 头 徘 来 徊 去”,“ 我 们 憧（ 憬 ） 着 美 好 的 未

来”,“ 他 心 里 又 犹 又 豫”.因 此 我 们 必 须 正 确 地 使 用

叠 音 词、 双 声 词 和 叠 韵 词.

文言文叠词作用

叠音词：又称叠词，是指词和词重叠使用，是由两个相同音节重叠构成的双音词。

特色一、形态格式类型多样、丰富

AA式: 天天、看看、样样、红红、事事

AAB式：呱呱叫、 泡泡糖、 毛毛雨、 团团转

ABB式：圆溜溜、 笑眯眯、 笑嘻嘻、 笑呵呵、娇滴滴

AABB式：快快乐乐、开开心心、平平安安、团团圆圆

ABAB式：一个一个、雪白雪白、飞快飞快、漆黑漆黑

AABC式：恋恋不舍、念念不忘、孜孜不倦、哈哈大笑

ABCC式：文质彬彬、生气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃

ABAC式：人来人往、人山人海、如火如荼、如醉如痴

......

特色二、作用大、影响深

叠音词的使用，能够传神地描写出人和物的音、形、情、态，有栩栩如生的表达效果，具有深远的影响作用。文学作品中使用叠音词大大增加了语言的形象性，能够增强作品的感染力。

叠音词是汉语悠久的历史传统,也是具有鲜明民族特色的语汇、语法现象。在文学创作中,《诗经》、《论语》、《楚辞》等文学作品中，都出现过不少叠音词，从而体现了叠音词的文学价值。在《诗经》中的叠字更是表现了人的仪表、仪态、仪容、气质的外在美和心理情感的内在美以及以人为主而服务于人的其他生活美。在古诗文中也不乏有叠音词的出现，在《登高》（杜甫）中，“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,“萧萧”“滚滚”叠词的使用，不禁诱人引发想象，感概那枯木逢秋、人生易老，隐喻着逝者如斯的惆怅。叠音词较之单音词更富于描写性,具有极强的表现力,故为历代文人所充分运用,因而在古诗文中留下了大量的叠音词，影响深远。

从古至今，叠音词表能够表达汉语特色的各种意义，因此叠音词的使用成为汉语特有的一种文化现象，更是在当下文学创作中有着不可或缺的重要意义。在我们从小到大的学习中，认识叠词、使用叠词、用叠词造句、以及在写作文章中运用叠词......叠词它都能增强语言的表现能力、丰富语境，有助于作者尽己之意,增强文章的整体阅读性和趣味性。因此，叠音词的使用对中国语言及中国文学作品、文化的历史、现实与未来都会产生极其重要的影响。

特色三、应用广泛、普遍使用

叠音词源远流长,历史悠久，应用广泛，普遍使用。它结构独特,灵活多样;它短小凝炼,鲜明生动,往往起到画龙点睛的作用。不仅在文学作品中应有广泛，而且在我们平时的口语中更是普遍使用。E.g.AA式、ABB式等?

在我们口语中叠词音的使用，能使语境更加生动、形象、准确，更易于人与人之间的交流与互动。

叠音词更能使语意适中亲切，节奏轻松自如。在抖音APP里，有一个是关于南北方女朋友叠音词使用的视频。南方女朋友吃饭饭、喝水水，北方女朋友则是别BB。这个曾让我们捧腹大笑的视频，同时似乎也在告诉着我们叠音词的使用，能使语言更加丰富生动，能使我们的生活更加有趣。语言在我们的生活中有着重要的作用，但有趣的而语言能使我们的生活更有有趣丰富。

文言文中的叠词，主要有以下三个作用：

一是通过重叠音节，增强读者对语言的感受，使听觉得到一种回环往复的语音美感。例如：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（吴均《与朱元思书》）写泉水泠泠，清越悦耳，好鸟嘤嘤，和谐动听，描绘出一幅充满生命力的山水图，让读者在听觉上充分享受到了“山川之美”。

二是叠音词还能表现亲切、爱怜的情感，古诗文中常常运用这种方法来表达深切的情意。

例如：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（白居易《琵琶行》）通过“嘈嘈”“切切”的叠词，写粗弦沉重雄壮“如急雨”，细弦细碎如“私语”，清脆圆润如大小珠子落玉盘，从听觉的角度描述了琵琶女技艺的高超，表达了诗人对琵琶女的赞美之情。

三是使用叠音词，传神地描写出人物的音、形、情、态，有栩栩如生的表达效果。例如：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（李清照《声声慢》）一连用七组叠词，不但极富音乐美，还只觉齿舌音来回反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤心之极的人在低声倾诉。

从以上分析可知，古诗文中使用叠音词，大大增加了语言的形象性，增强了作品的感染力。

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