凶和吼有什么区别

凶和吼区别如下：

凶就是面目露凶光，语言和声音带凶恶的语气。让人见着或听着和感受到非常的害怕，一种不和善的行为。这样的行为不是好的一面，人人都不愿去接受。

吼就是张大嘴巴，超的大声音，就是好远都能听到，听起来不好受，也是大声语气骂人的吼叫。一种非常生气的行为。

吼基本字义

吼：hǒuㄏㄡˇ。

1、兽大声叫：吼叫、嘶吼。

2、人在激怒时的呼喊：大吼。

3、（风、汽笛、大炮等）发出巨大的声响：吼鸣。

本义：人在激怒时的呼喊。如：大吼。

衍义：引申指“兽大声叫”。如：吼叫、狮吼。

衍义：引申指“（风、汽笛、大炮等）发出巨大的声响”。如：吼鸣。

衍义：又用作姓。

在现实中，绝大部分家长都会吼孩子、骂孩子，但是现在打孩子的家长不是很多了。实际上很多家长打骂孩子之后又会后悔，只是当时自己无法控制住。

我不赞成打骂孩子，但是并不是说我们就绝对不能打骂孩子。有些时候打骂还是必须的，这需要很慎重地使用，一定要三思而后动，并且自己还不能失控。

一般来说，如果家长经常打、骂、吼孩子，对孩子的成长极其不利。

恐惧的孩子大脑会处于收缩状态，无法正常思考问题。表现在学习上就是越来越呆，缺乏灵活性。同时孩子会越来越害怕学习新的知识，只能进行简单的记忆，而且学习效率超低。家长会发现孩子越来越不爱学习，越来越学不会。于是进入一个负面循环：

孩子不会---家长打骂---孩子更不会---家长打骂更厉害---孩子彻底厌学。

一般来说，家长吼孩子都是因为孩子拖延、磨蹭。这些孩子主要还缺乏学习的责任，ta弄不清楚学习到底是为了什么，学习在自己心目中的价值到底是什么。

家长打骂孩子，即便是孩子去学了，ta的内心依然是不服气的。如果孩子能够学好那还好，如果孩子去学了但是依然没学好，那么负面效果就显现出来了。一是家长对孩子态度更差；二是孩子对自己的认识也更糟糕了，ta会认为自己学不好，学不会，学习是讨厌的事情。

长期这样被逼着学，孩子失去了自我控制的能力，ta已经彻底进入被动学习的模式，学习效率极低。

我一直强调小学阶段是“育心”的关键事情，如果这个时期孩子对学习失去信心，那么往后再想修补是很难的。家长打骂孩子，给孩子的心理造成什么影响呢？这会让孩子感觉自己无法做到！

有人说为什么虎妈就能把孩子打成高材生呢？其实是因为你只看到了一面，另一面是虎妈能够保证孩子一定能够做到。但是你可以吗？如果你打了孩子一顿，孩子还是做不好，那么留给孩子的印象是什么呢？

很多家长在孩子进入青春期后就会变得无奈，为什么现在孩子跟自己无话可说。不管是学习好的孩子还是学习不好的孩子，到了青春期之后都不是很愿意跟家长吐露心声，为什么？最主要就是家长无法赢得孩子的尊重和信任。

家长没有尊重孩子，一直以来都是采用控制、逼迫、诱惑的方式让孩子学习，那么到了孩子有独立意识的青春期时，ta就会反抗。因为ta不愿意被控制了，物质诱惑也不灵了。最后的结果就是家长只能放任孩子！在这个人生中最关键的青春期时期，中国的孩子普遍没有得到正确的引导，这是教育的一大遗憾。

要想避免这些情况的发生，家长需要学习什么是尊重。尊重孩子的家长不会顺着孩子的脾性，在需要打和骂的时候还是会打骂。但是家长绝对不会情绪失控的发泄，绝对不要要求孩子做超出范围的事情。

我们家长对孩子是有期望的，但是这个期望不能太高。如果自己都做不好的事情，我们又怎么能够要求孩子一定能够做好呢？

家长教育孩子，实际上最基本的不是孩子学会多少知识，而是孩子有一颗健康的心灵，有良好的行为。现在大家都被学习拖着走，结果使得我们的整个教育都变型了。

古话说：行有余力，而学文。

育人先育心，把行为调整好了，那么孩子的学习效率也高了！

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