民营非企业、民办非企业和民间非营利性组织是什么样的关系，是一个意思么？

三者之间有区别，但是区别不大，民营非企业和民办非企业几乎一样。

1、民营非企业单位不具有企业特性和特点的社会服务组织，它具有民间性、社会性、公益性和非营利性特性，其行为特征是体现在提供社会公共服务产品的公益性为宗旨、追求最大化的社会效益和主动承担社会责任为目标。

2、1998年10月，国务院颁布了《民办非企业单位登记管理暂行条例》，将民办非企业单位界定为：企业事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的，从事非营利性社会服务活动的社会组织。

3、民间非营利组织是由民间出资举办、不以营利为目的，从事教育、科技、文化、卫生、宗教等社会公益活动的社会服务组织。民间非营利组织的分类主要包括社会团体、基金会、民办非企业单位、寺院等。

国家会在税收等方面对民办非企业单位实行一些特殊的减免政策。民办非企业单位的盈余和清算后的剩余财产则只能用于社会公益事业，不得在成员中分配。

民办非企业单位的资金来源是多渠道的，它不仅可以是热心于公益事业者的出资，也可以接受政府的资金资助、公益项目支持、承接政府转移的职能和政府购买服务，更可以接受社会各界以及国外资金的捐赠和赞助，同时还能享有国家对其事业的发展所给与的鼓励和扶持的税收优惠政策。

如民办的养老机构、民办的教育机构、民办的文化体育机构以及民办的公益服务机构等，不仅能接受政府的资金资助、公益项目支持、政府购买服务和社会各界以及国外资金的捐赠和赞助，还能享受到政府给予的免营业税、所得税的国家税收优惠政策。

扩展资料：

民办非企业单位主要分布在：

1、教育事业，如民办幼儿园，民办小学、中学、学校、学院、大学，民办专修（进修）学院或学校，民办培训（补习）学校或中心等；

2、卫生事业，如民办门诊部（所）、医院、民办康复、保健、卫生、疗养院（所）等；

3、文化事业，如民办艺术表演团体、文化馆（活动中心）、图书馆（室）、博物馆（院）、美术馆、画院、名人纪念馆、收藏馆、艺术研究院（所）等；

4、科技事业，如民办科学研究院（所、中心），民办科技传播或普及中心、科技服务中心、技术评估所（中心）等；

5、体育事业，如民办体育俱乐部，民办体育场、馆、院、社、学校等；

6、劳动事业，如民办职业培训学校或中心，民办职业介绍所等；

7、民政事业，如民办福利院、敬老院、托老所、老年公寓，民办婚姻介绍所，民办社区服务中心（站）等；

8、社会中介服务业，如民办评估咨询服务中心（所），民办信息咨询调查中心（所），民办人才交流中心等；

9、法律服务业。

参考资料：

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公办和民办的区别介绍如下：

办学主体不同：公办学校的办学主体是当地政府，民办学校的办学主体是个人或者民营企业。

经费来源不同：公办学校的经费支出包括教师工资福利、办公经费、校舍维修费等由同级财政列入年度预算，按月支付。而民办学校的经费支出由办学的个人或者企业支付。

招生渠道不同：公办学校的招生渠道是按照教育局的规定划片接收，民办学校的招生按照自愿原则由学校和家庭双方协定。

收费不同：公办学校的收费要经过同级物价部门核定，相对比较少。民办学校的收费一般由学校确定，数额相对较大。

环境不同：私立学校的环境好也是优势，因为公立学校大多来自于政府，环境方面不是很优美。在这一点上，私立学校确实占了上风。

公办学校的优点和弊端：

优点：就读公办学校，首先就是低廉甚至免费的学费，让许多家庭不用再为孩子的学费而发愁，能够把学校教育更大程度和广度上普及到全国。

其次，公办学校在中国有着几千年的发展历程，且解放以来国家大力重视并发展公立教育，使得国内的公立学校已经有了一套非常正规成熟的教学体系以及与之相对应的发展体系。

最后，就是就读公办学校更符合国内学生的未来发展规划，与我国的国情也更加契合，对大多数学生来说更符合其自身利益需要。

弊端：首先，公办学校培养的学生从根本上说还是为了应试教育，学生十多年苦读就是为了考上一所好大学。

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