动词加ing,怎么区别要不要去y

现在分词的构成：

1、通常在动词后加ing。如 play→playing

2、以不发音的e结尾的动词,去e加ing。如 make→making?

3、以辅元辅结尾的动词，双写末尾字母，再加ing。如 run→running

4、以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing。如 lie→lying

注：travel / quarrel可双写l，也可不双写。如 travel→travelling / traveling所以说，动词+ing，无论是分词还是动名词，都与y无关。

扩展资料：

现在分词构成形式：

1、一般情况直接加-ing

如：do→doing、sing→singing、study→studying、comfort→comforting

2、以不发音的e、ue结尾的动词 去e, 加-ing

如：dance→dancing、like→liking、write→writing、make→making、take→taking

3、以重读闭音节结尾的动词，并且末尾只有一个辅音字母，最后一个字母不是x的动词 双写最后一个字母，再加ing。

如：run→running、cut→cutting、swim→swimming

4、以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing。

如：die→dying、lie→lying

5、以c结尾的动词，变c为ck，再加-ing。

如：picnic→picnicking、traffic→trafficking

（例外：arc作弧形运动，arcing）

6、以l结尾的动词 如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。

如：travel→travelling/traveling(U.S.)

7、部分以-p结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。 如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母p双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。

如：worship→worshipping/worshiping(U.S.）、handicap→handicapping/handicaping(U.S.)

百度百科－现在分词

ing和ed的区别口诀是什么?

在句中表示时态：动作的,+ing,表示正在进行，+ed表示过去的或者完成了；而表示被动的，只能是be+动词原形+ed.。若是当名词，只能是动名词，就是动词+ing形式，在句中处于主语宾语或者宾补的位置。动词+ed形式不作名词。

表达意思不同

1、动词+ed：

表示情感和感觉，所以它只能用在人或动物（动物也是有情感的）身上。因为物体是没有感觉的，所以不能用在物体上。

如：It was really confusing.?

表这件事让人迷惑。

2、动词+ing:

用来表达一种事物（包括人）的特征。可以用在人，动物，环境，物体，过程等方面。这些事物会给人带来某种情感。

如：It made me feel confused.?

表我感觉很迷惑。

辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ?/这四个辅音。）其中，/θ/和/?/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。

/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/?/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；/?/――师；/?/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声。

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