仙童和书童有什么区别?

仙童和书童，在概念、现实世界的存在及文章中的存在感是有区别的。

（一）概念不同。仙童是仙人得道前侍奉其左右的童子，书童是旧时侍候主人及其子弟读书的未成年的仆人。

（二）现实世界的存在不同。仙童是神话传说中的虚拟人物，在现实是不存在的；而书童是现实存在的人物。

（三） 仙童和书童在是文章中的存在感不同。在古文中所描写到的书童，是侍候读书主人的仆人，虽非贬义称呼，但仆人的身份显然比较低微。而现实人物中也有将书童称“仙童”的，如《三国演义》第三十八回，刘备三顾茅庐时求仙童报知诸葛亮本人来访，向侍候诸葛亮的书童提出“有劳仙童转报，刘备前来拜见先生” ，这里的“仙童”是夸张的称呼，借以指诸葛亮为“世外高人”，有未卜先知的仙人之能。

书生赶考时总会带着书童，作用不仅是陪读，还有什么用处？

在古代，能用得起书童的一般都是大户人家的儿子，这些儿子在家里，一般是十指不沾阳春水，唯一的任务就是考个功名，光宗耀祖。所以他们大多不会做家务，也不屑于做，即使会做，也因为要读圣贤书而无法分身。所以这个时候，学童的作用就发挥出来了。

在家读书时，学童可以帮助学生整理房间和学习，如衣服和被子的叠放，学生的仪容仪表，学习书籍、笔墨纸砚的收集等等；当学生外出学习时，学童则全面负责学生的饮食起居，随时为学生开车。

一是男女授受不亲，一男一女单独在一起有很多不便，而且容易使读书人心猿意马，荒废学业；二是丫鬟在体力上比书童强，有很多体力活（如搬书箱）需要由书童完成；三是古代男女的教育使他们思想不同，书童一般有点文化，能和读书人交谈，而丫鬟则总是谈论一些 丫鬟总是谈论家庭琐事。读圣贤书的书生往往是 "手无缚鸡之力 "的人，无论是在家里还是在外面，都容易受到伤害，所以这个时候，书童的第二个作用就出来了，那就是保护书生。与 "保镖本色 "类似，书童一般都是身体比较强壮的人，有些书童甚至会一些功夫，是个练家子。当书生遇到危险时挺身而出，使书生免受外界干扰。

在古代，读书的书生，一般都有随班就读的书童，特别是大户人家的子弟，书童会多一些，穷书生是买不起书童的。尤其是京城的富二代学生在赶考的路上，书童也会陪在其身边，而不是佣人。那么，书童为书生做什么呢？我得出的答案是，整理家务，书童往往也会和丫环的角色一样。帮助整理男主人的房间，如衣服、被子，包括仪容仪表等方面，所以这里与仆人没有区别。整理书房，书童也会管理男主人的书房，包括书籍摆放、研究笔墨等，同时负责男主人的购书管理，比如当男主人需要什么书籍时，会去外面买回来，书童就跟着保护男主人。