颠覆课堂式教学模式和传统的教学模式有何区别？

一、师生地位不同：

颠覆课堂式教学模式课堂上老师与学生亦师亦友；传统的教学模式课堂上师生地位分明。

二、积极性不同：

颠覆课堂式教学模式充分结合了理论教学和实践教学，在学中做，做中学；传统的教学模式教学过程枯燥乏味，学生整体积极性不高。

三、过程不同：

颠覆课堂式教学模式老师与学生是相互的关系，互相促进去学习，而且为共同的学习；传统的教学模式没有这个过程。

扩展资料：

1、教学模式可以定义为在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架，突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能；作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。

2、每一种教学模式都有其特定的逻辑步骤和操作程序，它规定了在教学活动中师生先做什么、后做什么，各步骤应当完成的任务。

3、教学评价：指各种教学模式所特有的完成教学任务，达到教学目标的评价方法和标准等。由于不同教学模式所要完成的教学任务和达到的教学目的不同，使用的程序和条件不同，当然其评价的方法和标准也有所不同。

百度百科-教学模式

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