文科和理科的区别

文科和理科的区别

文科包括语文、数学、英语、政治、历史、地理。这些科目都是文科的学生高考会考的。理科就包括语文、数学、英语、物理、化学、生物。这些科目都是理科的学生高考会考的。

到了大学，分法会更细。不只有文科，理科，还有工科。文科主要就是指文学类的学科，理科就主要是自然科学类的学科，工科主要就是实践型的科学。

认为学理科好一点.文科专业理科生大部分可以选,但文选理就难了。看你自己以后想干什么。

找工作理科吃香。文科是闲人研究的,家里后门多的,比如有的人出来审计局写个材料 工安厅写个笔录 只是个人认识。理科呢是实践能力和技术能力强,展示自己实力。工作选择余地也大。

至于为什么要分文理科，这应该是因为随着学习越来越深入，你需要选择你所感兴趣的学科更深入地学习。有利于培养专业的人才。比如财经、语言、历史、政治类的都属于文科，食品、造纸、化学工业、计算机、机械类的都属于理工科。

专业:

指人类社会科学技术进步、生活生产实践中，用来描述职业生涯某一阶段、某一人群，用来谋生，长时期从事的具体业务作业规范。

也指高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学校和中等专业学校，根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。各专业都有独立的教学计划，以实现专业的培养目标和要求。

学科：

学科有若干种含义。第一种含义是:学术分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、生物学、物理学;社会科学中的法学、社会学等。 学科是与知识相联系的一个学术概念，是自然科学、社会科学两大知识系统(也有自然、社会、人文之三分说)内知识子系统的集合概念，学科是分化的科学领域，是自然科学、社会科学概念的下位概念。

第二种含义: 指高校教学、科研等的功能单位，是对高校人才培养、教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。学科建设中"学科"的含义侧重后者，但与第一个含义也有关联。

二者的区别与联系：

专业和学科是不同的，但也密切相关，相辅相成。专业以学科为依托、为后盾；学科的发展又以专业为基础。学科为专业建设提供发展的最新成果、可用于教学的新知识、师资培训、研究基地；而专业主要为学科承担人才培养的任务和发展的基础，更主要的是为社会的发展提供高素质的劳动者。另一方面，从面向社会培养人才的角度来看，学科的作用是间接的。在专业定位及培养目标、专业口径、教学计划、教学内容、教学方法、教学手段的研究与使用、教材、实验设计与开设、教学管理制度等方面的问题，学科建设是无法替代的。因此，将专业与学科混淆，或主张学科建设代替专业建设的观点是不正确的。以学科建设代替专业建设的结果必然是削弱专业特有内容的建设，不利于专业的改革与发展，因此，理清关系、搞好专业建设，给专业建设适当的地位很有必要。

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