大班春节主题活动策划方案

节是小朋友最开心、最快乐的时刻，也是我国人民最喜庆的日子。临近 春节 ，下面是我整合的大班春节主题活动 策划方案 ，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。

大班春节主题活动策划方案1

活动目标：

1、能感知幼儿园过年前的景象。

2、会用一些词语表达自己的感受。

活动准备：

中大班及幼儿园已进行新年布置。

活动过程：

1、引发参观兴趣。

①提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?

②为什么要布置得那么漂亮?

③他们是怎么打扮幼儿园的?

2、明确参观时的纪律。

①跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。

②爱护哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。

③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。

3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。

教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的愉快情感。鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。

4、共同布置自己的班级。

鼓励幼儿自己动手和老师一起把教室也打扮打扮。

如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。

建议：

本活动也可采用“大带小”的形式进行。

评价：

1、能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置，会描述自己所看到的节日景象。

2、有迎新年的快乐情绪，参加布置活动。

大班春节主题活动策划方案2

活动目标

1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。

2、愿意与老师和同伴大胆交往， 说说 自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

3、愿意参加活动，感受节日的快乐。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

教学重点、难点

活动重点：愿意大胆地说说讲讲

活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动

活动准备

经验 准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年

材料准备：零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟

活动过程

一、入场(将幼儿领入小二班)，幼儿之间、师生之间相互拜年。

二、新年好

1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀?

2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心，

因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友：

新年快乐、学习进步、身体健康、快乐成长(一人一句)

三、互相拜年：

1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢?

想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的?你是怎么说祝福的话的?

2、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话。(新年音乐)

四、聊新年

1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最开心?(放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……)

2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的快乐。

五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨师、老师拜年。

教学 反思

1、可以在开始部分加如一些关于新年的 故事 ，让幼儿更深的了解新年。

2、可多渗透新年的习俗，丰富教学内容。

大班春节主题活动策划方案3

一、活动目标：

1、知道春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。

2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。

3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、体验明显的季节特征。

二、活动准备：

1、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的 传说 》;教学挂图《压岁钱的传说》;喜庆的背景音乐，如《恭喜恭喜》。

2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。

3、绘画纸，彩笔人手一份。

三、活动过程：

1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆。

2、说趣事、画趣事，初步了解春节的习俗，知道过年的传统做法。

(1)请幼儿找自己的好朋友，在活动室内找一处喜欢的地方，说说自己过年的趣事，并用绘画的方式把趣事画出来。

(2)请部分幼儿展示绘画作品，讲述过年趣事，教师注意幼儿说话的完整性，如果幼儿用到好的形容词，可以及时向全班小朋友推荐，大家一起学说。

(3)展示能够体现节日风俗的幼儿作品，如“福”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等，请幼儿猜一猜，说一说这些习俗美好的寓意。播放教师教学资源《春节习俗》，了解中国传统习俗。

(4)播放背景音乐，如《恭喜恭喜》，请幼儿模仿相互串门去拜年，说吉祥喜庆的话，见面可以相互拱手致意。

3、讲述压岁钱的传说，让幼儿感受家人对孩子的关心。

(1)询问幼儿是否得到压岁钱，谁给的，什么时候给的，为什么给压岁钱。

(2)播放教师教学资源《压岁钱的传说》。

请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事，家人为什么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法，代表了家人对孩子的爱。

(3)说一说自己该怎样使用包含家人爱心的压岁钱，让爱传递给更多的人。比如买喜欢吃的东西全家分享，家人过生日可以用压岁钱买礼物，如果别人有困难还可以用压岁钱来捐助。

活动延伸：

1、将幼儿的趣事绘画张贴在墙上，请幼儿欣赏，讲述能够看懂的图画，可以邀请作者讲述趣事。

2、请家长在 元宵节 前带幼儿逛灯会、赏花灯，并与幼儿一起阅读幼儿学习资源①第1-4页。

大班春节主题活动策划方案4

活动目标：

1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。

2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句 祝福语 。

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久 文化 传统的民族。

4、知道春节是中国人的节日。

5、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。

活动过程：

1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关“过年”的话题。

2、先让幼儿讨论自己对“年”的认识：为什么要过年?过年是怎样的?等等。

3、教师讲有关过年的故事、传说。

4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同?为什么会这样?知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。

5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。

大班春节主题活动策划方案5

活动目标

1、认识新年、喜欢新年、盼望新年，发展幼儿用完整的语言表达自己的想法和愿望。

2、体会新年的气氛，尝试用自己喜欢的方式装扮节日氛围。

3、知道新年是哪一天，了解新年的意义。

4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

5、体验和大家一起过节的快乐。

教学重点、难点

1、用完整话表述春节的故事

2、制作礼物

活动准备

1、有关新年的ppt

2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干

3、以往过新年时的照片

活动过程

一、导入部分

将幼儿慢慢带入活动室

(活动室内的窗户上贴满窗花，棚顶上挂满彩条，门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮，放《过新年》的音乐)

1、提问：你看到了什么，跟我们平时的活动室有什么不一样?

2、提问：想想这些东西在什么时候会看得到?

3、提问：看到这种场景，听到这个音乐你有什么感觉?

二、基本部分

1、讨论过年时是什么样的情景，小朋友每年都是怎样过春节的?

2、出示ppt课件，帮助幼儿加深一步理解春节

(1)春节的由来，知道我国人民善良与纯朴

(2)春节的习俗，了解我国悠久的历史及文化传统

3、音乐游戏，放鞭炮

(1)播放《恭喜发财》的音乐，教师将身体蜷缩并发出爆炸声展开

(2)指导幼儿跟着音乐做动作

4、春节趣事

(1)教师出示自己过年时的一张照片向幼儿讲述自己过年时的趣事

(2)指导幼儿说出自己照片中的内容及趣事

(3)引导幼儿用完整话叙述春节为什么会这么快乐(团圆)

5、迎新年、送礼物

新年快到了，我们要给亲朋好友送去祝福，小朋友可以动手做一做

(1)教师出示准备好的工具盒，让小朋友们自己选择

(2)幼儿可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪

(3)提问：你想做一件什么样的礼物?

(4)幼儿制作，教师巡回指导

(5)展评作品，幼儿将作品放置在展览区，指导幼儿欣赏，并大胆说出自己的看法

三、结束部分

(1)谈话：春节快到了，那是我们就要放假了，老师也收不到你们的祝福了，那么今天小朋友就用一个动作祝福老师好吗?

(2)教师播放《恭喜恭喜中国年》的音乐，幼儿逐个做动作或表情向老师祝福出活动室。

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六一儿童节的海报设计-送《小王子》给男生会不会显得很幼稚？

　为了确保活动能成功举办，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的幼儿园迎春主题活动方案（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园迎春主题活动方案1

　20xx年2月15日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。

　一、活动目标：

　1、丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

　2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。

　二、活动时间：

　20xx年1月份

　三、活动形式：

　微型课程、手工美术活动。

　四、活动内容安排：

　美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

　课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。

　环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

　附：该方案涉及活动：

　1、搞好宣传，营造氛围。

　2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。

　3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。

　4、组织开展迎新年联欢庆祝活动。

　5、花灯展示欣赏活动。

　6、“安全在我心中”主题教育活动。

幼儿园迎春主题活动方案2

　活动目标：

　1、初步学唱歌曲，学习用轻快的歌声表现蜜蜂可爱的形象。

　2、体验与教师接唱的乐趣。

　活动准备：

　1、知识经验准备：教师事先带领幼儿到大自然中，感受春天的到来，寻找春天的秘密。并使幼儿置身于春天的环境中。

　2、实物准备：迎春花、教育挂图《迎春花》

　活动指导：

　一、律动入室

　教师播放音乐，幼儿做动作进行律动入室。

　二、综合训练

　1、连声训练

　歌曲《我爱我的小动物》，要求幼儿用连贯的声音演唱。

　2、节奏训练

　A、XXXXXXX|XXXXX—|

　B、XXXX|XXX—|

　三、学习新歌

　1、激趣引题：

　（出示迎春花）问：小朋友，你们知道这是什么吗？向幼儿简单介绍迎春花的名称、颜色、大小及花瓣的形状。

　2、教师示范演唱歌曲一边，幼儿欣赏。

　3、幼儿学习歌词，幼儿学看图谱熟记歌词。

　4、幼儿学习演唱歌曲

　教师重点指导“开在大路旁”和“蜜蜂嗡嗡唱”这两句，因为这句歌词以2和4为主，音较不稳定

　5、教师弹琴，幼儿演唱歌曲。

　四、处理歌曲，进行歌表演

　让幼儿为歌曲自由编动作进行歌表演，鼓励编得较好的幼儿，并将幼儿所编的动作串起来供大家学习

　五、活动延伸

　让幼儿自由编组进行表演并进行比赛

　活动反思：

　迎春花，春天来临的最基本的象征，在孩子们的眼里，迎春花又象是春天的使者悄悄地开放，美丽但不娇艳。《迎春花》这首歌曲篇幅短小，但旋律较多变化，再加上用了2和4的音调使整首歌曲增加了一定的难度，有些幼儿唱不准4的音，因此我在“开在大路旁”和“蜜蜂嗡嗡唱”这两句加大练习的力度，使幼儿较快的学会了唱准这两句歌词。另外再将歌曲进行歌表演，使得这首歌曲更富有趣味性和艺术性。

幼儿园迎春主题活动方案3

　活动背景：

　新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。

　活动主题：

　红红火火过大年

　活动内容安排：

　（一）组织开展升挂国旗活动。（见升旗主持稿）

　（二）搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置。

　1、宣传：

　（1）通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

　（2）引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

　2、准备：

　（1）教师与幼儿、家长共同收集有关新年的、照片、实物等布置专栏。

　（2）收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。

　（3）收集卷筒纸芯等废旧物品。

　3、环境：

　（1）布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。

　（2）利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的.东西进行班级环境布置。

　（三）开展《红红火火过大年》的绘画活动。

　（四）家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”。（见活动方案）

　（五）开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动。

　1、利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。（见文档）

　2、安全课《放烟花》（见课）

　3、家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全知识，提高家长安全监督的能力。

幼儿园迎春主题活动方案4

　我们即将迎来20xx年的春节，届时，幼儿园将和家委会共同举办xxxx春节联欢活动，现将联欢活动的相关事宜通知如下：

　主题： 欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。

　时间： 20xx年2月13日星期五14：00—18：30

　地点： XXX幼儿园

　人员： 本次活动为园内活动，参加人员同冬至庆典。

　内容： 年俗活动、联欢、吃团圆饭。

　一、时间安排

　14：00家长到园（其中部分家长13：00到园协助进行准备工作）

　14：00—15：30年俗活动（主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子）

　15：30—17：00联欢活动

　17：30—18：00团圆饭

　二、活动安排

　年俗活动

　1、为了让孩子保持一个良好的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。

　2、请家长最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园准备，孩子睡醒以后由家长负责分别给自己的孩子吃。

　3、家长到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。

　4、想学习包包子的家长可以和我们一起包包子。

　5、年俗活动中有一项是请家长们自己写春联（或者请在场的家长替写），写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来！

　联欢活动（分为三个板块）

　1、拜年视频播放（由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。）

　2、揭晓20xx年心愿和祈福（冬至祈福）

　3、节目表演（期待大家精彩的表演）

　吃团圆饭

　1、各家自带食品。

　2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。

　3、幼儿园准备的汤菜。

　三、需要家长们配合的事：

　1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。

　2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目（以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。）

　3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合（馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉；面团要彩色面团，量一斤面以内。）具体事宜格格妈会跟大家沟通。

　4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。

　四、注意事项和其他

　1、请穿戴节庆服装。

　2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点（幼儿园统一准备）和给孩子足够的饮水。

　3、请准备室内鞋。

　4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。

　5、喜欢拍照的请准备相机。

　6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。

　7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐（主要针对各家自带的食品），每家一盘；包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。

　8、活动结束，请家长协助幼儿园恢复场地。

　9、活动结束后，请开车和没开车的家长们自己组合，将没开车的家长顺路捎回，谢谢大家！

　五、筹备工作及分工：

　这次活动的总协调人为格格妈，聂老师协助，幼儿园老师和家长们配合，具体分工和任务：

　一、年俗活动和团圆饭

　总负责：格格妈协助：丁丁妈、朱朱妈、朱老师、聂老师。

　负责事项：年俗活动物品的准备和采买；年俗活动所需内容的设计和喷绘制作；春联、窗花等现场制作、悬挂、张贴工作；各家食品汇总等。

　二、联欢活动

　总协调：聂老师筹备小组：菜菜爸、宁宁爸、可儿爸、朱朱爸、石头妈、睿睿妈。

　负责事项：联欢会总体设计、节目策划和组织、联欢会主持、各家节目和拜年小视频的汇总。

　现场布置和气氛营造。

　期待一个欢乐祥和的春节联欢活动！

　期待孩子们在新的一年能更健康更快乐的成长！

　期待明年会更好！

幼儿园迎春主题活动方案5

　活动目标

　1、在阅读、交流春联活动中，感受春联的韵律美。

　2、初步理解春联的含义和结构。

　3、感受人们的美好愿望。

　活动准备

　幼儿每人带一副春联，活动前学会念自己带的春联。

　活动过程

　1、知道贴春联是中国过年的民俗。

　教师：小朋友家是怎么迎接新年到来的？家门口有什么变化？

　教师着重引导幼儿注意观察自己的春联。

　2、幼儿介绍自己带的春联，知道春联上下联字数相等，讲究对仗、押韵。

　教师：你家的春联内容是什么？是什么意思？你发现春联有什么特点了吗？

　3、通过讨论春联的内容，激发幼儿积极向上的生活态度。

　教师：你喜欢谁带来的春联？为什么？

　活动建议

　活动延伸：将幼儿带来的春联布置在活动室内，供大家欣赏。

幼儿园迎春主题活动方案6

　活动设计背景

　快来到春节了，小朋友们天天盼着过年，为了让每个小朋友都一个快乐的新年礼物，特别按排了这次活动。

　活动目标

　知识与情感：了解春节习俗，知道春节是我国特有的古老传统节日之一。

　教程与方法：能够对色彩鲜明的中国画感兴趣，喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。

　情感太度与价值观：引导幼儿学唱《新年好》的歌，爱好民族音乐。

　教学重点、难点

　重点：了解中国的春节习俗，喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛。

　难点：能够吐字清楚，感情真挚的表演，爱好民族音乐。

　活动准备

　1、物质准备：敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。

　2、经验准备：收集各种不同特色的年画，红纸包，请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。

　活动过程

　活动一欣赏中国年画

　一、出示年画，引起幼儿兴趣

　1、教师：春节是中国人的年，在农村，人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的?

　2、教师：小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛?

　二、观察年画的内容

　1、教师：小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼，表示年年有鱼等)

　2、教师：画上还有许多图章，刻印着什么字?表示什么?(如丰、年、鱼福等，都是祝福的话)

　三、观察年画的色彩

　1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩，并说出几种主要着色。

　2、教师：年画的色彩有什么不同?

　四、欣赏比较

　欣赏各种各样的年画，感受年画中的气氛

　1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上，增加过年喜庆气氛的一种画。

　2、自由讨论交流对年画的认识与感受。

　第一组：互相拜年。

　第二组：包饺子。

　第三组：剪窗花。

　第四组：拼年画。

　3、结束活动，分享过年的喜悦。

　过完年，我们小朋友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要尊敬父母和老师，孝敬老人。

幼儿园迎春主题活动方案7

　主题背景>

　新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬与愿望，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见的新年事物，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，以此来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。

　主题目标>

　1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了。

　2、了解春节的有关习俗（拜年、压岁钱等），感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

　3、参加丰富多彩的春节活动，能用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

　4、知道每个人都有自己的属相，了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换规律。

　5、学会看日历，知道一年中有12个月，了解日历的作用，懂得珍惜时间。

　活动内容>

　健康领域参考活动

　活动名称：运蛋

　活动目标：

　1、练习抛、接、拉、钻和平衡等基本动作，提高幼儿动作的协调性。

　2、尝试用不同的方法运蛋，激发幼儿的责任意识和呵护生命的情感。

　3、懂得与同伴交流合作，并从中分享成功的喜悦，体验助人的快乐。

　活动准备：

　各种搬运气球的辅助工具，如塑料袋、纸板、小篮子、报纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。“运蛋图”四张，吹好的气球若干，装好水的气球“鸵鸟蛋”若干。

　活动过程：

　一、热身运动玩气球

　提问：你是怎么玩的，在玩的过程中是怎么保护气球的？（引导幼儿介绍方法：抛、接、拍、打、托、垫等）

　二、感知徒手送“鸵鸟蛋”的方法

　1、师：马上要过春节了，刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话，请我们大一班的小朋友帮助它送些鸵鸟蛋，他要准备年货了，但是再运送的过程中，小朋友们要注意，不能把蛋打碎了，要不然鸵鸟妈妈过新年就没有吃的喽。

　2、幼儿徒手送蛋，教师巡回指导（引导幼儿保持身体平衡，才能将蛋完好无损的送过去）

　三、体验工具送“鸵鸟蛋”的方法

　1、探索护蛋的方法

　鸵鸟妈妈又来电话了，请我们小朋友把蛋送到“甜甜”美食工厂，我们一起看看鸵鸟妈妈留给我们的线路图：跳过障碍、跨过小河、钻过山洞、翻过山坡就到“甜甜”美食工厂了。

　2、幼儿第二次运蛋，教师适时指导

　3、探索多种护蛋方法

　鸵鸟妈妈又改变了路线，这次比前两次地形都要复杂，小朋友需要借助一些工具运蛋，（指导幼儿在不同的路线练习相应的基本动作，并运用不同的工具，坚持完成任务）

　四、集体合作完成运蛋任务

　1、鸵鸟妈妈说要奖励我们大一班的小朋友，不过他说要看我们小朋友最后一次集体运蛋的本领强不强，现在我们分小组进行比赛，看看哪个小组办法好，集体合作完成任务快。

　2、运蛋比赛，鼓励幼儿相互合作完成任务。

　语言领域参考活动

　活动名称：学习诗歌《贺年卡》

　活动目标：

　1、学习儿歌，理解儿歌内容，感受新年的喜庆氛围。

　2、学习用“祝愿”仿编儿歌内容

　活动准备：

　幼儿自作的贺年卡，幼儿用书等

　活动过程：

　一、说一说我的贺年卡

　请幼儿说一说自己贺年卡上的内容，写了什么祝福语等（引导幼儿关注贺年卡的内容，知道祝福语的意思）。

　二、欣赏诗歌

　1、教师朗诵诗歌，幼儿欣赏

　2、诗歌里说了些什么？（引导幼儿根据诗歌内容回答问题）

　3、教师带领幼儿一起朗诵诗歌。

　三、幼儿仿编诗歌。

　1、假如你有一张贺年卡，你想送给谁？想写什么祝福语？

　2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人，说出不同的祝福语。

　3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

春节送给长辈的贺卡送给长辈的贺卡

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特别是每逢过年过节的时候给好朋友或者长辈送一张自己做的贺卡会

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春节贺卡封面

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送《小王子》给男生会不会显得很幼稚？

放心送吧,完全不会显得幼稚,如果那个男生觉得你幼稚,说明他是个der货,不懂你的心意,更不懂

《小王子》

这个故事。如果我是一个男孩,有女孩送我《小王子》,我一定会非常开心。

幼稚是一个相对的概念,幼稚不是傻气天真,成熟也不是老奸巨猾。看懂了《小王子》这个故事,并把它分享给你喜欢的人,不仅不是幼稚,从某种意义上讲,反而是一种成熟。我现在从事儿童项目的运营,前几天设计了一款六一儿童节海报,上面是特意加上了

亚瑟

克拉克的那句名言:“我从来没有长大,但我从来没有停止过成长。”

“

所有的大人都曾经是小孩,虽然只有少数人记得

”

这是我之前p的一张《小王子》配图,是**《小王子》的经典镜头,《小王子》这个故事正如其他回答中说的一样,《小王子》不只是给孩子看的童话,更多是给大人看的“良方”。不同人,不同时间,不同年龄看小王子都会有不同的感悟。《小王子》仿佛有一种魔法,能轻易的触动你心里最柔软的部分,它是童心未泯的大人投向成人世界的温暖礼物。

很多成年人看《小王子》都会不自觉的流泪,作者把生命看得极为透彻,当你看懂这个故事,并且感同身受,那么恭喜你,你长大了,你变成了自己最好的样子。试问,送这样的一本书给男孩的女孩,她一定也是个童心未泯、心思细腻的姑娘,作为男孩不感动,不开心还说她幼稚,那这个男孩也是情商够低了。

人慢慢长大经历过一些事后,才会逐渐理解懂得《小王子》所传递的力量,让我们换个视角看待这世界,关于爱,关于成长,关于爱情,关于责任随着经历的多了,我们感悟的也会更深,孤独的成长着,勇敢的爱着,抵挡着这个物欲横流的世界,保护着心灵的一方净土。

“关于爱与责任”,我被这段话深深的触动:“对我来说,你只是一个小男孩,就像其他成千上万个小男孩一样没有什么两样。我不需要你。你也不需要我。对你来说,我也只是一只狐狸,和其他成千上万的狐狸没有什么不同。但是,如果你驯养了我,我们就会彼此需要。对我来说,你就是

我的世界

里独一无二的了;我对你来说,也是你的世界里的唯一了。”

这个世界上有那么多一样的玫瑰,有那么多一样的人。为什么我们唯独爱着眼前的那个呢?是因为他比别人好么?并不是,只是我们遇见了,并驯养了他。他就从千千万万的人中间,成为了对自己独一无二的存在,而这就是相爱的秘密。

成长是一场孤独的战斗,愿你也如那朵“矫情”却幸福的玫瑰一样,有个小王子在时时牵挂你,

希望你遇到真正懂你的人,希望你即便历经生活的残酷,却依然热爱生活。

小学生六一儿童节贺卡祝福语2020

在六一儿童节这么重要的时候一定要写贺卡送上自己的祝福。下面是由我为大家整理的“小学生六一儿童节贺卡祝福语2020”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生六一儿童节贺卡祝福语2020(一)

1.人生就是一场戏,全民动员迎六一:儿童过节有童趣,少年过节也欢喜,青年过节添回忆,中年过节忘压力,老年过节笑眯眯,大人小孩齐团聚,开开心心过六一。愿你儿童节快乐无比,幸福如意!

2.送你一本《哈利波特》、送你一只哈喽kitty、送你一根哈根达斯、最后送你一句哈皮六一。再把我送你的东西的第一个字连起来读,大声读出来,怎么样,哈皮了没?哈哈哈哈,祝大家儿童节快乐!

3.把儿时的伙伴找寻,再去池塘边上摸鱼;把昨日的情景重温,幸福感受让人眩晕;把童年的欢笑召回,生活美好让人陶醉;把动人的歌谣放飞,愉快时光悄然尾随;把奔跑的快乐追寻,跟上前方开心大军!六一儿童节,祝你永葆儿童的纯洁心灵,拥有无限的纯真欢乐!

4.堆起多彩的积木,堆起一份快乐;攀爬美丽的滑梯,滑去一点忧伤;描绘美丽的图画,绘出一种精彩;哼唱甜美的歌谣,唱出一丝童心。六一儿童节到了,愿你再次走进孩童的世界,再一次感受童年的美丽。

5.如果你是适龄儿童,祝你聪明活泼;如果你是超龄儿童,助你成长快乐;如果你是大龄儿童,祝你学业有成;如果你是超大龄儿童,祝你事业成功;如果你是老龄儿童,祝你平安一生。六一节,不管你是哪类儿童,都祝你幸福无穷!

6.六一时节艳阳照,孩童欢腾热情高。游乐场里纷纷笑,节日晚会把舞跳。绚烂盛装多美妙,开怀愉悦享不了。小小少年志气高,祖国未来添英豪。儿童节到了,愿小朋友们快乐健康地成长。

7.下午,我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,班里热闹极了,我们整齐的来到班里,观看我们班同学排练很久的节目“青鸟”。这时,班里响起班主任洪亮的声音,随着优美的音乐,班的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。

8.小兔子蹦蹦跳,儿童节又来到,六个祝福送给你,要你一同欢笑:一祝你身体健康,青春葆;二祝你心情愉悦,财运到;三祝你事业顺利,升职快;四祝你出门遇喜,鸿运照;五祝你亲朋和睦,家人好;六祝你饮食合理,奶瓶不能天天要!

9.不论开心还是伤心,始终保持一颗童心,简简单单过得顺心;不论有趣还是无趣,永远保留一份童趣,轻轻松松获得乐趣。儿童节快到了,祝愿你:童心永驻留,童趣时常有,顺心无烦忧,乐趣常伴守!

10.六一想你小时候,口水直流,鼻涕倒抽,智商低的流油,却是孩中最牛!看今朝,童真心态还在,尿床不曾失败,卖萌刘海不改,仍是人中怪胎!哈哈,六一儿童节,祝这位同学天天开心,万事顺心。

11.现在才明白,为什么小时候总是爱吃一毛钱的冰棍,买一毛钱的卡片,看一毛钱的连环画,喝一毛钱的酸梅汤,坐一毛钱的公交车,存一毛钱的零花钱。原来,一毛钱带来的,是十分的快乐。就像现在,我发一条一毛钱的短信给你,祝你儿童节快乐一样。

12.烦恼时,想一想童年的美好;困难时,想一想童年的快乐;郁闷时,想一想童年的自由;失意时,想一想童年的无所忌惮。童年的一切美好,儿童节即将来到,愿你时常回味生活的美好,幸福生活乐逍遥。

13.我希望永远不要长大,快乐的在风雨中玩耍;我希望永远都不要欺骗,伤害的滋味真的很可怕;我希望永远不要摧残,美丽的风景任它四处开花;我希望所有的日子都是童心绽放的哈达,祝你六一节快乐!

14.如今孩子还真累,一周学习课程满,周末还要学文艺;白天学习还不算,晚间还上补习班。整日学习无闲暇,小小年纪压力大。今日六一儿童节,快给孩子放个假,抛开学习和任务,轻轻松松乐一下。

15.不管你承认不承认,我知道你的心里一直住着一个小孩:不想起床、不想上班、不想烦恼、不想失败、不想孤独、不想沉沦、不想循规蹈矩、不想默默无闻、不想任人指使、不想接受现实!所以,不管你的年龄有多大,我依然能够在今天高兴地祝福你:儿童节快乐!

16.六月的天是蓝的,六月的地是绿的;六月的风是柔的,六月的阳光是暖的;六月的花是香的,六月的歌是甜的;六月的大人们是忙碌的,六月的孩子们是幸福快乐的。祝每一个宝宝六一节快乐!

17.我还喜欢那美丽的热气球,我还想要好吃又漂亮的棒棒糖,我还记得那十几个儿童节收到礼物的无比快乐!我还想要做个没心没肺的孩子,一直天真快乐每一天!祝全天下的大朋友小朋友们通通儿童节快乐!

18.喜欢你那种童言无忌的说话风格,喜欢你那种童心未泯的可爱性格,喜欢你那种与众不童的独立人格,喜欢你那种非童凡响的高贵品格。呵呵,朋友,儿童节到了,我又把你当成老顽童了。那就祝你节日快乐吧!

小学生六一儿童节贺卡祝福语2020(二)

1.六一儿童节的比赛声一浪高过一浪,欢呼声笑声传扬在广场的上空回荡着,少先队的旗帜在微风中飘扬。赛场上群情激昂,小天使的声音凸显响亮,祖国的花蕾绽放光彩。儿童节玩得开心,老顽童快悦舒心。

2.童年好,童年妙,童年时代乐逍遥。童话故事心里飘,贴画海报床头绕。动画世界欢声笑,五彩画笔心中宝。一年一度节日到,欢声笑语乐淘淘。儿童节到了,愿童年时代的而美丽永远回荡在我们心中。

3.最烂漫的是“童年”,最稚嫩的是“童音”,最动听的是“童谣”,最快乐的是“童趣”,最难忘的是“童伴”,最难得的是“童心”,六一儿童节到了,愿你童心回放,祝活泼开朗,积极向上!

4.今天儿童节,更是发小联络的好日子。还记得曾经的你曾经的我么?那年那月那日你做了件很糗的事,我至今仍印象深刻。记不得了?呵呵,请我吃饭就告诉你。祝儿童节快乐!

5.在我的生活中,有许多人给予我知识,让我的心灵充满智慧的源泉;有许多人给予我快乐,让我在健康中成长。再次,我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心,万事顺利!

6.没看火影,不懂羁绊;没看海贼王,不懂梦想;没看银魂,不懂恶搞;没看柯南,不懂真相;没看夏目,不懂治愈;没看死神,不懂华丽战斗;没看七龙珠,不懂地球原来这么脆弱。六一儿童节到了,有什么不懂的,赶紧补补吧!

7.六一到,快快放下手中的工作,牵着孩子游戏舞蹈;六一到了,快快抛开心中的烦恼,伴着孩子开心欢笑;六一到了,快快丢下板着的面孔,回复到童真的怀抱。祝你六一节快乐!

8.六一指挥稻田蛙声一片,六一指挥蓝天晴空连篇,六一指挥旋律透明不变,六一指挥故事继续灿烂,六一指挥朋友祝福着你,六一指挥短信发给了你,六一指挥快乐飞向了你,六一指挥幸福快来找你,朋友,我指挥六一给你。

9.晨读书声琅琅,写字字字漂亮,就为六一那颗小小星章;歌儿天天遍遍唱,舞蹈日日曲曲练,就为六一那天精彩表演;快乐的节日,最美的期盼。心中的梦想,就在眼前。六一快乐!

10.六一时节要来到,美丽少年哈哈笑。玩耍嬉戏多欢闹,翩翩起舞掌声高。歌声纯真快乐飘,亲子同乐醉心潮。幸福蔓延真美妙,万千家庭乐淘淘。儿童节到了,和孩子一起分享快乐。

11.小时候哭鼻子的宝宝,现在都会挣银子花了哦!真不可思议呢!所以呢,没有什么事情是不能改变的,时间是很伟大的,看淡困难和烦恼,你会活的很自在的!六一儿童节,祝你有一颗童心,保持一种童趣!

12.花的海洋总芬芳,纯真时节好希望,无忧无虑一首歌,快乐追逐有梦想。六一祝福给力量,欢乐童年送健康:爱的旋律在流淌,笑的温馨暖心房,快快努力的成长,美好人生已起航。

13.儿童节日已来到,新衣花裙欢心跳。我们新时代儿童孩,红领巾光辉来照耀。争先恐后比赛跑,儿歌唱完赛童谣。奔跳喜地天真跃,无邪无虑阳光照。祝君:永驻童心六一乐,鹤颜童心百年寿。

14.碰到生活的‘酸’,学着小孩,眨眨眼。碰到生活的‘苦’,学着小孩,做个鬼脸吐吐舌头。碰到生活的‘甜’,学着小孩,留着口水慢慢享受。六一儿童节,愿你看淡成年人的苦乐酸甜,活的快乐赛个小神仙!

15.六一儿童节到了,祝愿你用孩子般的天真历练沧桑,用孩子般的纯洁磨合世故,用孩子般的童心对待挫折,用孩子般的真诚面对生活,用孩子般的微笑对待坎坷,永远拥有孩子般纯净如水的心灵,节日开心啊!

16.六一儿童节到,愿你永有童心,生活甜蜜,无忧无虑,永有童真,生活快乐,吉祥如意,永有童言,友情深厚,温馨甜蜜,永有童颜,青春不老,永保健康,祝你永远快乐。

17.你像含苞的花朵,娇艳美丽;你像无瑕的宝石,纯净无比;你像初生的小牛,强健活泼;你像机灵的米老鼠,聪明伶俐。亲爱的小朋友,祝你在自己的节日里,快乐无限,幸福无比!

18.儿童节到,与你“童”乐!祝所有的“适龄儿童”、“超龄儿童”、“童心未泯的心理儿童”、“举止荒唐的老顽童“、”家有儿女的超级儿童”、“收到祝福的好儿童”们节日快乐!

小学生六一儿童节贺卡祝福语2020(三)

1.人生最美是少年,恰似珍珠色斑斓,无忧无虑悄悄过,留下回忆一串串:蹦房子跳皮筋,放风筝捉蛐蛐,捅蜂窝堆雪人,种种快乐烙在心。六一儿童节将至,祝你快乐葆童真!

2.六一儿童节快到了,这是祖国花朵的节日。六月的花儿香,六月的好阳光,我们幸福的把歌唱,歌唱祖国的好时光,祖国美好未来的建设,还期待祖国花朵的好栋梁。小朋友们加油吧,提前祝你们节日快乐。

3.“六”一份微笑给生活,生活温馨又和谐;“六”一份真心给爱情,爱情甜蜜情更浓;“六”一份拼搏给事业,事业成功挣钱多;“六”一份爱心待人,朋友真心友谊纯。六一儿童节,“六”一份快乐给你我!

4.六一儿童节到,放松自己的心情,回到儿时的心境,放段童年的儿歌,回味儿时的天真,露出孩时的笑脸,让童真重新复燃,愿你拥有童真,童心,童颜,保持儿童时的笑脸,祝儿童节快乐永远。

5.六一到,花儿笑,鸟鸣叫,童心悄,忧烦逃,烦恼跑,童真回,惆怅消,童趣扭,欢乐来,童颜笑,生活美。祝福你,儿童节,乐逍遥!

6.童年是一首赞美诗,天真活泼无忧无虑;童年是一首幻想曲,遥想未来充满希望;六一儿童节祝小朋友们健康快乐,努力学习早日实现梦想!

7.忘不了童年的欢笑,忘不了儿时的趣闻,那里承载着永恒的记忆,那里有着美好的回忆,六一到,真诚地道一声:儿童节快乐!愿你永远开心。

8.花无百日好,光阴会让我们衰老,只要依然爱唱幼时童谣,童心就不会变老。听听童言无忌乐陶陶,童年真的很美妙。祝大家儿童节快乐!

9.岁月匆匆,记忆仍在心中;童年已远,美好留在心间;今日六一,找回童真童趣;拥有童心,天天快乐开心;六一儿童节到了,祝节日快乐。

10.一点小牵挂,两份真情意,三声祝福语,四季常牵挂,五福临门贺,六一儿童节,七彩缤纷礼,八星贺喜你,九九归一句:祝十全十美,年年快乐!

11.六一儿童节到来,愿你年年岁岁是童年,朝朝暮暮有童趣,时时刻刻带童心,生活美满如童话,永葆青春像童身,祝全家老少儿童节快乐!

12.六一又来到,大朋友小朋友齐欢笑:放下书包,睡个懒觉,好心情不能少;享受阳光,品味花香,蓝天白云任你享。祝大家儿童节快乐!

13.门前大桥游过鸭,快来数数六七八;快乐不随年龄变,童趣今日可再现;苦过,累过,付出过,这都没有错,只要今日开心过,儿童节快乐!

14.等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年。童年的歌谣依旧,只是我们已经长大。六一儿童节到了,何不抛下生活的重负,重温儿时的快乐。

15.给你做了件时髦时装:衣裤一体,背带设计,搭配肚兜,裤腿超短,内有开叉,透气透风。请穿上参加儿童节时装表演,保证性感十足!

16.童年是首没有忧伤的歌曲,唱出你我纯真的记忆;童年是片没有乌云的蓝天,映出你我干净的笑容;六一儿童节到了,愿你笑容纯真依旧。节日快乐!

17.小时候,我送你一句祝福,祝你幸福一辈子;小时候,我送你一个微笑,让你微笑着长大;长大后,我送你一条短信,愿你长大后依然年轻!祝儿童节快乐!

18.儿童节,祝愿曾经是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!

19.如今的我们已不再为小蚂蚁而感动,不再为星星眨眼而快乐,不再守着母鸡屁股后面等一颗鸡蛋落下来。趁着今天,去找回失去的快乐吧。儿童节快乐!

小学生六一儿童节贺卡祝福语2020(四)

1.有一种纯真叫“童言”,“心情愉悦”绽笑脸;有一段时光叫“童年”,“天真烂漫”开心玩;有一种情谊叫“童伴“,“真挚祝福”送身边。六一儿童节,愿你童心常伴,童趣无限!

2.六一六一六一,岁岁年年日日,童年一去不返,只留深刻记忆。四季光华荏苒,春风秋雨逝去,人生美好意境,唯有童年意趣。珍惜儿童世界,过好儿童节日,开心快乐永远。

3.像孩童一样释放五彩缤纷的气球,释放压力;像孩童一样抹平细密的沙子,抹平忧伤;像孩童一样换上崭新的衣裳,换上好心情;像孩童一样攀爬楼梯,攀上人生的顶峰。六一儿童节到了,学习孩童,让生命永远都有孩童的活力。

4.六一童心大测试:。小燕子,穿花衣,年年春天来这里;。找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,你是我的好朋友;。天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈;。让我们荡起双浆,小船儿推开波浪。若你不是正常读出来的,恭喜你,童心指数百分百,愿你快乐也百分百!

5.听一首儿歌,让心灵简单;看一部动画片,让心情放松;读一本绘本,让灵魂释放;买一张贴画,让快节奏退去。儿童节到了,请放下忙碌,感受孩童世界的美丽,让自己重新找回那份曾经的而美丽。

6.此条短信爬山涉水又翻山越岭,尝尽酸甜与苦涩,终于在六一来临之际成功降落到你身边,带给你无边的快乐、无穷的福气、无尽的好运、无限的如意,收到的人更是幸福满满,童心常驻,欢乐伴随。六一儿童节,祝你开怀!

7.想要小红花,你得把我夸;想吃棒棒糖,你得尿个床;想要玩游戏,别惹我生气;今天儿童节,愿你心愉悦;即使超龄了,也把童心葆。抛掉所有烦恼,握住时光美妙,祝你这个超龄老儿童快快乐乐开心笑!

8.童年的快乐如韭,割了又长;童年的烦恼如纸,一捅就破;童年的志向如虹,又高又美;童年的心儿如月,又澈又明。六一儿童节到了,亲爱的超龄儿童,但愿我们存童真,童趣环绕不老心。

9.用童心看世界,快乐总是一片片,用童趣过日子,幸福总是一排排,用童真待朋友,如意总是一堆堆,六一儿童节,保有一颗童心,留有一份童趣,存有一份童真,愿你开心无限,六一快乐!

10.精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

11.儿童节到了,愿你放慢生活的节奏,舒缓心里的压力,戴上小红帽,背上小挎包,插上小耳机,听一曲快乐的童谣,看一场欢乐的童话,再一次领会儿童世界的无限美好,绽放快乐笑容吧,六一快乐!

12.听说你今天很反常,瞪着眼珠子,拨弄小手指,鼻涕一脸子,糖塞嘴巴子,穿开叉裤子,弄个光头脑子。原来今天是六一,你要返老还童,做回开心小孩子。哈哈,儿童节快乐!

13.六一儿童节到了,愿你眼睛如儿童般清澈,脱去了尘世的浑浊;脸蛋如儿童般红嫩,褪去了岁月的风霜;心境如儿童般天真,减少了人生的虚伪。六一儿童节,愿你幸福快乐、纯真无邪一辈子。

14.六一儿童节到了,让我们扔掉烦恼,开心一点;让我们丢掉成熟,幼稚一点;让我们摒弃冗繁,简单一点,让我们放弃世俗,天真一点;让我们丢开纷扰,纯真一点;找回童年的快乐,拾回童年的纯真,祝你节日快乐,幸福每一天。

15.儿童世界艳阳照,温暖灿烂人欢笑。打打闹闹转瞬好,情真意切隔阂消。高兴起来歌声飘,生气起来脾气闹。语言童稚惹人笑,幸福快乐总围绕。愿你也将童心保,生活快乐无烦恼。祝六一节快乐!

16.以往我的六一总是一个样,左打一下篮球,右骑一下自行车,下滑个滑板车,从没有任何变化。我希望,这次六一能带给我其所未有的快乐,我希望能与亲爱的伙伴们一起载歌载舞,一起玩耍,一起蹦、跳,我希望,这次六一不再那么枯燥无味。

17.是种子,破土吐绿生机勃勃茁壮成长;是花朵,争奇斗艳姹紫嫣红芬芳满园;是鸟儿,歌声婉转凌云立志翱翔蓝天;是朝阳,旭日东升绚丽灿烂风光无限。祝六一节日快乐!

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