祝爷爷新年快乐祝福语

通俗文案类

1、欢乐就是健康，愉快的情绪是长寿的最好秘诀。祝您天天快乐！

2、亲爱的爷爷，祝你们新年快乐的，万事如意，身体健康，心想事成。

3、愿一声亲切的问候，温暖您的心，愿温馨的祝福，伴随着您，祝您节日快乐！

4、春节捎去我温暖如春的问候，祝您拥有幸福甜美的新年。兔年行好运，万事遂心愿！

5、安逸静谧的晚年，一种休息，一种愉悦，一种至高的享受！祝您福如东海长流水、寿比南山不老松！

6、新春快乐！万事大吉！阖家欢乐！财源广进！吉祥如意！花开富贵！金玉满堂！福禄寿禧！恭喜发财！

7、送走旧年的时候，也送走一年的阴郁，迎来新春的时候，也迎来新的希望。给您拜年啦！祝大吉大利！

8、祝您福星高照，万事如意！

9、我的祝福游过东海，跨过长江，横过黄河，环绕过五岳，挤进繁华的闹市，终于钻进你手机里！祝新年快乐！

10、我把新年的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳！

11、愿幸福伴你走过每一天；愿快乐随你度过每一天；愿平安同你穿越每一天；愿祝福和你飞越每一天；祝兔年快乐！

12、祝您吉祥如意，身体健康，平安幸福。

13、星空中点点闪烁的荧光，环绕着缤纷的绮丽梦想，祝福你今年许下的心愿，都能实现在你眼前，祝你佳节温馨喜悦！

14、送一份漂亮的礼物，祝您每天笑容甜甜。

15、春节未到，祝福先到；家人未到，问候先到；红包未到，福气先到；鞭炮未到，心意先到。愿你在新的一年里：事事顺利！

16、奏响幸福的旋律，点亮快乐的烟火，斟满如意的美酒，碰响吉祥的新春，送出温馨的祝福，春节到，愿春节愉快，阖家美满！

17、带上我的一份心意，送上蓝天，透过空气，伴随着清风，送到你的身边，致以真诚的祝福：身体健康，心想事成，一帆风顺！

18、祝二老，与天地兮比寿，与日月兮同光。

19、平平淡淡才是真，平平安安才是福，平平常常才为实。平凡人做平凡事，平常人过平常生活。笑在平凡，乐在平凡，兔年吉祥！

20、祝你除夕人快乐，笑声远播笑脸扬。

21、新年佳节到，向你问个好，身体倍健康，心情特别好；好运天天交，口味顿顿妙。最后祝您：兔年好运挡不住，兔年财源滚滚来！

22、新年佳节到，拜年要赶早，好运跟你跑，吉祥围你绕，财源进腰包，心想事就成，春节齐欢笑！我的祝福如此早，请你一定收到。

23、家和睦，人似仙，潇洒走人间；酒当歌，曲轻弹，霓霞舞翩翩；花儿美，碧水涟，日月彩云间；梦成真，福禄全，祝愿开心每一天。

24、春节到，千家万户团圆时。万紫千红美景在。烟花绽放乐为央，梅蕊吐馨香不败。潮平帆张喜前迈，岸阔柳新人康泰。祝新年快乐！

25、红灯笼，多可爱，红红火火带给您，红福字，来到了，平安快乐送给您，红玛瑙，显高贵，今年您是大红人，祝您红红火火过兔年！

26、新年我把好运送到，祝您抱着平安，拥着健康，揣着幸福，搂着温馨，携着快乐，牵着财运，拽着吉祥，迈入兔年，快乐度过每一天！

27、新的一年打开心的愿望，新的篇章书写心的理想，丢却曾经的沉痛与悲伤，让欢笑和幸福在心中流淌！祝你在兔年平安顺利快乐健康！

28、朝霞映满天，盛世耀兔年。歌美舞翩翩，快乐太平年。瑞雪一片片，幸福绕兔年。春风暖心田，欢度团圆年。兔年到了，愿你快乐绵绵！

29、祝新春快乐，捂着肚子乐，蒙着被子乐，流着鼻涕乐，对天哈哈乐，喝水咕咕乐，不想我也乐，想到我更乐，此时肯定乐，健康又快乐！

30、钟声还未敲响，我的祝福提前亮相，没有华丽造句，没有名贵点缀，只有最真切的自我在大年夜为你默默祈祷，希望你平平安安一切都好。

　 活动目标：

　在讨论和制作贺卡的过程中，产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。

　增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

　喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

　 活动准备：

　1.《小朋友的书·美工》。

　2.教师提前制作一张美丽的贺卡。

　 活动过程：

　一、引出课题。

　师：我们已经讨论了怎样为爷爷奶奶过节日，老师也非常爱我的爷爷奶奶，所有老师

　做了一件礼物想要送给我的爷爷奶奶，请你们看一看。

　出示制作好的贺卡，请幼儿欣赏。

　师：这是老师给我的爷爷奶奶制作的贺卡，看，这上面有什么呢？

　幼：爷爷和小朋友。

　师：这里还有五个字“爷爷，我爱你”，现在我们来看看背面，这里有我送给爷爷奶奶的祝福，我祝爷爷奶奶身体健康，天天开心。你们想不想为自己的'爷爷奶奶制作贺卡。

　幼：想。

　师：那我请小朋友先来看看老师是怎么做的，看仔细了，等下就要请小朋友为自己的爷爷奶奶制作贺卡了。

　二、示范贺卡的制作方法。

　师：请小朋友看老师这里（出示美工“给爷爷的贺卡”），沿着黑色的实线把剪下

　来，然后沿着虚线对折，在背面写上祝福语，一张贺卡就做好了。你们有什么不一样的祝福语送给爷爷奶奶？

　幼：天天开心等等。

　师：小朋友们很棒，想了这么多的祝福语，等一下老师请小朋友做好后带着自己的贺卡到老师这里，告诉老师你想要对爷爷奶奶说的祝福语，然后老师帮你们写下来。

　三、幼儿制作贺卡，教师巡回指导。

　师：老师已经把材料放在你们的座位上，请小朋友回到位置上开始制作贺卡。使用剪刀时要小心，垃圾要扔到垃圾桶里。

　四、交流。

　互相欣赏作品、交流贺卡上的祝福语。

　师：请做好的小朋友带着贺卡把小椅子搬到教室中间。

　师：现在我们一起来看看小朋友制作的贺卡，这是xx的，他给爷爷奶奶的祝福语是。。。

　师：现在每一位小朋友都制作了好看的贺卡，请你们带回家去送给自己的爷爷奶奶好吗？

　幼：好。

　 活动反思：

　这一活动是相对于比较简单的一个活动，这个活动的主要目的就是让幼儿在制作贺卡的过程中产生关心、亲近爷爷奶奶的情感。在上这节活动时由于老师的事先准备不够充分，导致心情紧张的同时加快了语速，使幼儿没能很好地掌握活动目标。

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