通讯员代表发言稿

通讯员代表发言稿

在不断进步的社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是我为大家收集的通讯员代表发言稿，希望能够帮助到大家。

尊敬的领导，各位同事：

大家好！

我很荣幸站在这里作为通讯员代表发言。我自20xx年8月15日加入xxx企业工作以来，在公司各市场经理以及各位同事的大力关心、支持、帮助下，坚持写xxx。我积极响应公司号召，积极投稿，并结合自己实际工作经验，参考专业企业管理资料，在xxx内刊成功发表20篇，20xx年被评为优秀通信员。这是对我过去工作最大的肯定。它必将激励我在今后的工作中更加积极努力。“xxx”也是大家展示自己精神风貌的园地。也可以了解集团动态及各项目标的落实情况，有助于更好地弘扬企业管理理念，拉近公司与员工之间的距离。

我本人担任xxx市场主管工作，紧张而又嘈杂，但工作需要兢兢业业的态度，在工作之余用文字记录工作中的得与失，即总结了工作又陶冶了情操，提高了在工作时的语言、文字表达水平，可谓一举两得。在xxx企业这个大家庭里工作，与企业一同成长，这是每个xxxx引以为荣的事。一同见证企业与个人的双成长。

所谓，小信息，大学问。做好信息收集是必要的，单靠热情不行，要带着智慧，勤学多练，善于总结企业管理工作经验，掌握一定的方法和技巧。信息工作涉及面广，知识性、政策性、时效性都很强，这要求信息工作要有扎实的理论功底和较强的写作能力。以下两方面：一方面要勤于学习，广采博览，多读书多看报，不断拓宽知识面，将信息业务知识钻研透彻，关注时事、工作动态、基层情况，把握同事工作的脉搏，增强捕捉信息的敏锐性。另一方面要经常上网获取有价值信息，认真学习掌握各类信息文稿写法，打牢文字功底，练就扎实的基本功。

最后，衷心的祝愿长江人刊物越办越红火，祝福大家工作顺利，身体健康。

我的发言完毕，谢谢大家。

尊敬的的各位领导、在座的通讯员朋友们：

大家下午好！很荣幸今天能够受到公司宣传部表彰并作为通讯员代表发言，感谢单位及公司党委宣传部领导的关怀、感谢诸位通讯员朋友的帮助与支持，谢谢。在此与大家一起学习交流一下写作经验、畅谈分享稿件创作中的一些心得体会。

常言道：“勤能补拙”。在座的没有一个人是专业学习、从事写作的，我也不例外。而且我们通讯员都不是专职的，要做到既不耽误自己的本职工作同时又要做好通讯报道工作，必须要付出更多的精力。 具体到稿件创作，我总结从事宣传报道工作6年的经验，我觉得要做一名合格的通讯员

必须做到“勤”字当先，就是要“勤观察、勤思考、勤动手、勤学习”。

勤观察，才能知道“写什么”。在工作生活中做个有心人，关注国家大事、社会现象、细心观察身边的人和事及工作中的新动态，多想想“他或事情为什么这样做，有何意义”，透过现象看本质，从中发现有价值的新闻报道线索，找到宣传报道的对象，为稿件创作确定目标。

勤思考，才能知道“怎么写”。对看到的人物、事件等新闻线索进行深刻分析，对社会现象进行剖析思考，围绕人物或事件通过进一步深入的走访调查，发现某一现象产生的影响作用及其背后更多的相关联事件，挖掘出宣传报道的价值和深度所在，为稿件创作确定鲜明的立意。

勤动手，才能知道“怎么才能写好”。在确定了稿件创作对象及稿件的中心思想后，要抽空及时着手完成稿件。一是对于特定时间发生的个体事件类消息稿件，时效性是其价值所在；二是创作一篇稿件拖久了，写作的兴奋度会下降，加之要对其他新闻线索进行构思，积累的工作量变大，往往会有“萝卜快了不洗泥”的敷衍之举，影响稿件的整体质量。

勤学习，才能知道“怎么才能越写越好”。要注重日常的学习提高，通过学习写作基本知识，研究不同类型稿件的创作技巧，广泛涉猎文学作品，提高自己思想认识的深度、广度，提升文字、语句的组织、使用水平，写作时才能旁征博引、得心应手、游刃有余，稿件也会有了自己的风格。

近一个阶段以来，基于各种原因，我的投稿、发稿量和往年相比大幅减少。其中有客观因素，但主观上还是有些懈怠、放松了对自己的要求。今后，我将不给自己找借口，处理好本职工作和稿件创作之间的关系，以候存亮同志为榜样，笔耕不辍，努力提升写作水平，提质保量，不负众望！ 谢谢大家！

尊敬的各位领导及通讯员朋友们：

大家好！我是来自粟裕希望小学的一位普普通通的教师。我叫黄艳梅！

今天我有幸站在这个讲台上，代表着我们教育战线上的通讯员讲话，我感到万分荣幸和激动。其实，我只是一位普通的农村小学教师，我只是在紧张的工作之余，利用自己的写作专长，为学校和坪村的教育宣传做了一些微不足道的事情。但是，县局领导却给了我巨大的荣誉，我真的万分感谢。

下面，我谈谈自己在新闻创作时感受，仅供各位参考。

首先，谈 抢新闻，所谓抢就是要求我们报导要快。如果有些新闻不能在第一时间报道出来那么就过了时效性，大家都知道了这件事所以就很难称得上是新闻了。事实上，我们不仅是通讯员还是一名教师，在学校还担任着教学工作，这就意味着，我们不仅要抢新闻，还要抢时问。像我一直担任着高年级的语文教学工作和班主任工作，今年呢教六年级，白天工作忙，没时间写，只好回到家中在夜深人静时写作，像我报导的《山体滑坡，学子受阻 局长、校长、教师携手搭建安全通道》、《粟裕希望小学首届综合素质抢答赛》。《粟裕希望小学师生喝上了山泉水》、《转变观念从突击检查开始会同县教研室检查指导粟裕希望小学工作》等，都是我经过了不眠之夜，通宵达旦抢出来的新闻。

其次，谈 找新闻，顾名思义，就是善于在新闻中发现新的线索。校园生活丰富多彩，可供捕捉和选择的信息层出不穷。但是，学校的教育教学活动、文化活动等从时间上来说，都带有周期性循环的特点，例如：每年秋季都是学校招收新同学的时间，每年都有教师节、敬老节，每年都有上级领导的各项检查活动。如果每年的新闻报道，都仅仅局限于活动本身，总是似曾相识燕归来，读者就会失去阅读的兴趣，失去新闻报道的`意义。新闻，就需要我们在新字上下功夫，独辟蹊径，找到新的角度和切入点。例如在又是一年开学初，报道些什么呢？我发现学校新变化暑期学校新添了一座不锈钢雕塑，于是我写了一篇短讯《希望之星落户粟裕希望小学》，因为选择的角度新，所以很快发表了。像县教研室到学校检查是常事，而我找准了切入口，以转变观念从突击检查开始为入口，来介绍这一次检查，也就顺利刊登。

最后，谈 写新闻。新闻遵循的原则是真、短、快、活、强，一篇新闻的长短不重要，重要的是它所包含的信息量。一篇好的新闻报道，写得是否生动活泼，能否引人入胜，很大程度上取决于作者驾驭文字的能力。语言对于我们来说很重要，如果没有语言功底就很难写出好的文章，所以我们要多看、多读、多写、多练。尤其是我们通讯员工作生活在基层，由于获取信息的局限，对当前阶段的宣传动态了解得慢，常抓不住宣传重点，不知如何下笔，也不知道用什么样的稿子。所以我们通讯员不仅要多关注各级新闻媒体，更要了解新闻媒体用稿的范围与动向。有针对性地写稿，往往会事半功倍。

相对于丰富多彩的生活来说，当通讯员不仅是一项费神、费心、费力的工作，又是一项枯燥无味的工作，而且辛勤地耕耘未必都会有收获，但是只要我们有责任心，对这项工作充满热情，功夫不负有心人。在我的努力下，我写的新闻稿件在《怀化教育》杂志、《会同教育信息》、怀化教育信息网、会同教育局网等时有发表。

各位领导，各位通讯员朋友，今天，我抱着向领导汇报、向朋友学习的目的而来，希望在今后的新闻宣传工作中，能够得到大家更多的支持和帮助。同时，也衷心地希望在我县全体通讯员的共同努力下，今年的新闻宣传工作迈上新的台阶，取得新的成绩。谢谢大家！