从3岁开始学英语的孩子和上学以后再开始学英语的孩子有哪些区别吗？

从3岁开始学英语的孩子和上学以后再开始学英语的孩子有哪些区别吗？

1.这就像龟兔赛跑。没那么绝对。我看到了刚入学就开始学英语的宝宝，然后他纯正的牛津口音让人惊艳。我也见过3岁就早早开始学英语的孩子，但是到了后期，因为英语没有“升温”，甚至没有“保暖”，所以一点优势都没有。3岁开始学英语的孩子比放学后开始学的孩子英语更好。不能说都是这样，但大部分还是这样。3岁开始学英语，在正规小学开始学习的孩子，也应该是6、7岁。

2.不管3岁开始学习的孩子学得多好，至少他们的英语思维和英语环境让他们更容易学习英语，更不用说那些学得好的孩子了。宝宝学英语越早越好，在发音、听力和语感上更占优势，因为他们很小的时候就有英语语音环境，这将为他们将来学习这门语言奠定基础。小宝宝记忆力好，模仿能力强，没有害羞心理。这些婴儿敢于大胆地说英语。孩子们学习英语很少受到母语的干扰。从孩子的心理特点来看，他们对一切新鲜事物都很感兴趣。因此，他们在学习外语的过程中非常活跃和自然。

3.当然，这并不意味着学英语晚的孩子学不好英语。因为在个人语言发展的不同阶段对语言的理解是不一样的，后来学英语的孩子语言理解能力更强，可能对句子结构有更清晰的理解，有利于以后的深度阅读。我们现在常用的外语学习模式是背单词、学语法、掌握句型等。然而，儿童语言学习的过程更像是一个提取、分析、综合、输出的过程。

4.孩子的大脑会对英语的发音和意思进行分析和组合，所以成人这种过于死板的学习模式对孩子影响不大。与后来接触英语的孩子相比，早期接触过英语的孩子会有一定的字母、单词、简单句型等基础知识，更容易让孩子记住，上学后就不用再学了。但是在后续的学习过程中，这些超前的优势会逐渐减弱，水平最终会和其他孩子持平。

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