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欧美制裁俄罗斯时间线

桃子1年前 (2024-01-29)阅读数 8#车辆
文章标签我的同学们

欧美制裁俄罗斯时间线如下:

1. 2014年,上一轮乌克兰危机爆发,俄罗斯接纳克里米亚入俄,欧美对克里米亚、顿巴斯等设施大量制裁,为缓解乌克兰冲突,签署了明斯克协议。

2. 2015年。美国、沙特、俄罗斯展开三角博弈,国际油气市场震荡,油价曾触底至20美元/桶甚至更低,欧美对俄罗斯制裁不断扩大。

3. 2016年。美国举行总统大选,特朗普当选为美国总统。白宫指责俄罗斯黑客攻击,国际油价缓慢回调。

4. 2017年。乌克兰问题成为欧美的心结,这一年中不断对支持乌克兰独立州的俄罗斯个人及实体实施制裁。此时,国际油价缓慢恢复至50-60美元/桶区间,普京的支持率保持在80%以上。

5. 2018年,伴随着特朗普“逆全球化”举措及全球范围内制裁,欧美对俄制裁范围明显扩大。国际油价维持在60-70美元/桶区间,普京支持率下滑。

6. 2019年,美国对委内瑞拉实施制裁,委内瑞拉危机对冲了乌克兰危机影响,美国对俄制裁转向与委内瑞拉有关行动。国际油价保持平稳。

7. 2020年,俄政府内阁大范围调整,普京开启第四任期,疫情开始蔓延至全球。国际油价在这一年中波动幅度加大。秋季以后,美国筹备2021年大选,重回对乌克兰问题的关注。

8. 2021年,美国对俄罗斯精准制裁,涉及到北溪2号管线,同时在外交等个各个层面对俄加以限制。10月以后,欧洲爆发天然气危机,在对俄制裁问题上,欧盟态度有所分化。由于能源短缺,国际油价上涨到80美元/桶左右。

以上就是从2014年到2021年欧美制裁俄罗斯的时间线。

大学校园歌手大赛活动策划书

下课 *** 响了,很静的走廊开始喧闹。讲台上的数学老师似乎没有听见,捧着书在上面继续讲着:“AB平行DC……”

同学们听着走廊里学生的欢笑,心里痒痒的,可就是无法出去。再看同学们,有的在摆弄手中的笔,左转右转;有的同学则用书挡着嘴和同桌小声的说话;有的突然扔出一张纸条,纸团在空中划出一条优美的弧线;还有的呆呆的望着黑板,想用目光把黑板溶化。然而这一切在那一秒钟结束,一位胆大的男生突然喊了一嗓子:“老师,下课啦!”老师的声音一下子卡住了,脸涨得通红,她狠狠的瞪了那男生一眼,张了张嘴仿佛说什么,但是没有说,生硬的冲我们喊:“下课!”然后夹着书悻悻地出去了。

这是同学们发出一阵欢呼声,可欢呼声过后,上课铃响了……

又一次下课 *** 响了,历史老师停止了她的讲课声,对我们说:“同学们,放学前,请将你们的练习册交到我的办公室。好啦,下课吧!”啊?历史练习册?今天放学前?交上去?写吧!同学们期待下课的神情不见了,教室中变得很静,同学们不约而同的奋笔疾书。班主任回来了,脸上笑开了花:“哎呀,什么时候你们变得这样爱学习?”

唉,什么时候下课后的时间是属于我们的呀?

上课的和下课的作文三百字

当要下课时,大家都忍不住要跑走,”叮铛!叮铛!”下课钟声响起了,大家似龙一样迅速地飞走了,有人去跳舞,有人去上厕所,有人去大操场玩……每个人要去的地方都不同,但是时间一样不会给你多余的,它不会管你是有钱人或是穷人,时间都不会因为你而改变。

“叮铛!叮铛!”讨厌的上课钟声又响了,大家为了拖延时间,所以用最慢的速度回到教室,上课的时候,有人在睡觉,有人在玩手机,有人在传纸条……这些都是在我们班常发生的事,而且在下课的前五秒,我们班都会同时在倒数,这让我觉得很好玩。

上课了,大家的表情都非常严肃,而且只要老师说到有关历史故事时,大家非常安静,但是讲到不相关课程的,大家都非常吵;相反的,下课的时候,大家都很吵,但是在厕所那里就很安静,真的很奇妙!我常常在想,如果每节都是下课时间,那该有多好,但是我想这是不可能的,我猜有些人也有跟我一样的想法吧!唉!真希望可以实现这个愿望!如果一定要说的话,那户外教学就完成我的梦了,不过仅有那短短的一天。

如果下课拥有无限的时间,那我们就不需要上课了,但是这样我们也不会学到知识啊!所以我还是得面对事实,不过还是有好处的,所以没有关系,上课跟下课都很好的!下课十分钟的滋味,真的感觉非常神奇,让我进入幸福的大地。

我真棒作文100字

以前的我,是一个十分胆小的女生。

胆小到怕老鼠,胆小到不敢自己一个人睡,胆小到不敢站在高处,不敢离开父母。

记得五岁前,爸爸常带我去爬西岩山。

但每一次,我都是蹦蹦跳跳地去,抽抽嗒嗒地回。

直到五岁那年。

好不容易放暑假了,我兴奋得不得了。

因为,我可以睡到十点,玩到十点了。

第二天早上,爸爸把我从和周公的约会中拉了出来,“命令”我穿好衣服,换上运动鞋。

我带着满腹疑惑,被爸爸拽到了山脚下。

“啊?老爸,不会吧,又要爬山了?”“那可不,不然,你那恐高症啥时候才能治好?”虽然,我的内心是十分、极其以及特别的不情愿,但是,我又不想爸爸回家对我实行“十大酷刑”,只好硬着头皮,抓牢爸爸的手,一级一级地往上爬。

由于上山的台阶比较平缓,我们马上就到了半山腰。

这时,我的眼前出现了一座寺庙,这可是无数次是我站难而退的地方。

一位在庙门前,耸立着十级又高又陡的台阶。

忍不住抬眼向上望,天啊,拿上面的两头石狮子还在龇牙咧嘴的“恐吓”我呢!爸爸看出了我的恐惧,用起了“激将法”:“怎么样,还怕了吧?早知道你这么没出息,我就不领你来这儿了。

”这招果然奏效,我乖乖上了爸爸的当:“谁说我爬不上去了?今天,让你瞧瞧你宝贝女儿的真本事。

” 我拽着爸爸,向前跨了一步。

一台小意思,两台真轻松,三台没问题,四台还可以。

眼看着就快要的中间了,我却“啊”的叫了起来。

爸爸不停的说:“别怕,还有我呢!”可我还是很丢脸的说:“我上不去了,我宁愿呆在这儿。

”爸爸听后,马上把我丢在一边,装作生气的样子说:“好呀,呆着吧。

”说完,他马上又向上走了几级,我只好战战兢兢的漫漫移。

游人像我们这对奇怪的父女投来诧异、惊奇的目光。

我,又气又急,恨不得冲上去在老爸那厚厚的脂肪层上擂一拳。

老爸这时却不知死活地说:“愿意上来了?那就走吧。

”渐渐的,地面离我越来越远,不知不觉,我已经到了庙门口。

那两头石狮子,这时也友善的看着我,按目光中仿佛带着些许的鼓励和祝贺,的,是欣慰。

忽然,我的肩上被爸爸拍了一下。

自然,我的头向后转去。

这一专不要紧,使我这个恐高症患者差点失足摔下台阶。

虽然自己心中说着“不怕不怕”,但身体还是不太自觉地抖了起来。

爸爸将双手轻轻蒙在我眼睛上,叫我向前走几小步。

我照办了。

我不知从哪来的勇气,掀开爸爸的手,睁大了双眼,看看下面的游人,想想自己的爬山经历,我不禁喜欢上了这种居高临下的感觉。

这时,成就感涌上我的心头。

现在,我长大了,已经可以在西岩山上上下自如,甚至可以从狭窄的小路上小跑回家。

随着年龄的增长,我也可以独自一个人在家呆一晚。

这一切,都是因为那次怕山,使我获益匪浅:不要惧怕困难,只有努力克服,才能到达光辉的顶点。

有人觉得困难就像一枝正在燃烧的蜡烛,点燃了人生的 *** ;有人觉得困难就像一坛上等的女儿红,让你品尝到了人生的滋味;有人觉得困难就像一个坚硬弹簧,时强时弱。

在一次次的成长中,我学会了许多,我学会了感恩,我学会了尊重,我学会了自立,我学会了关心他人。

那次,我学会了克服困难。

下课该做什么反思100字到200字

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对顶撞老师的不良行为,深刻认识改正错误的决心. 我非常羞愧,做为班级一员.应该尊重老师,有什么事应该以尊重老师的态度和老师沟通.而我的态度让我现在感觉真是惭愧.平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了班级规定,再次,我这种行为还在班级同学之间造成了极其坏的影响,破坏了班级的形象。

我本应该听从老师安排,服从老师,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风 老师是多么重视班风和纪律.而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守班级规定,听从老师安排,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏班风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。

望老师能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够汲取教训、改正错误! 您的学生XXX

你最爱玩的游戏规则作文100字(在学校下课玩)

我玩过许多的游戏,拔河、溜冰、跳绳......可是最让我难忘的是那一次的飞盘游戏。

记得那天下午,我们一行几个好朋友一起到公园去玩。

小明从背包里拿出一个飞盘来,我们都说不会玩。

小明说,没关系,我们试试看! 于是我们讨论了比赛规则,用“黑白配”的方法分好两队队员。

开始了,我随手飞了过去,没想到,用力过重,飞出界外,白送对方一分。

轮到对方发球了,他们也不会飞,也送了我们一分,我们高兴极了。

于是,小明提醒我:“瞄准点飞,不要太重。

”说着,我飞了过去,这次,我飞得很稳,界内,但他们却接到了飞盘,又得了一分。

经过这十几轮的比赛,最后,我们还是输给了他们。

这时,小刚说:“都是我们队这些小不点影响了我们的成绩。

”小刚还耍起了脾气,不玩了。

他们队的小芬听了,说:“没关系,我跟你换一下位子,这应该没意见了吧!” 就这样,我们又重新开赛。

小芬鼓舞我们说:“没关系,我们一定会赢的,对自己要有信心!”于是,我们认真地对待每一轮比赛,不断调整发球方式,让对方接不着。

最后,我们竟反败为胜。

谁说“小不点”就不能赢了?这回你们该相信了吧。

只要大家团结一心,多动脑筋,就一定会成功的。

100字作文

难忘的亲情 难忘的亲情我的脑海里有许多小鱼,这些小鱼构成了我难忘的亲情,但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼…… 记得我读三年级的时候,刚过完年去上学,同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好,可是,我不觉得有什么好。

因我在料峭春寒中上学,早晨我冷得牙齿打颤。

班上的同学说“你看,她的嘴唇发青。

”过了几节课,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡着了。

我在睡觉中听到一种熟悉的声音,“快起来!小琬!”醒来一看是妈妈。

我说:“我好象有点发烧。

”妈妈赶紧给我用体温表一量,“体温四十度”妈妈立刻紧张起来。

给我的班主任打电话请假,接着,妈妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药,我仔细的发现妈妈的额头上有豆大的汗珠子直往下滚。

我想,妈妈这肯定是急出来的,我一定要病好早点。

登录作文网,你也可投稿。

我不知怎么高烧不退,喝了药汗流浃背,妈妈忙着换毛巾给我擦背,一直忙了个中午,连饭顾不及吃,我又睡了……我感觉到妈妈背着我上医院。

没想到我就在医院住了一星期零四天。

登录作文网,你也可投稿。

每天我挣开眼睛都看见妈妈守在我的身旁。

我的病好了,我又发现妈妈黑了一圈眼圈,多了一丝银发……

安慰同桌的100字作文

我的同桌叫张宇凡,他成绩很不好,我起先很看不起他 ,我看不起他是因为他不仅学习成绩不好,他在班上还喜欢打人。

在班上他的个子最高,谁都打不赢他,我们都很怕他 他也老是不理我,像没我这个人一样。

直到有一天我改变了对他的看法 那天我们正在考试 我正准备拿出圆规,发现圆规不见了,当时离下课不到15分钟 我非常的急,别人都不借给我 就在这时,我的同卓张宇凡把圆规借给了我, 我当时很想跟他说声谢谢,但是他立刻转过头去,考试考完后,我对他说 谢谢,他又说 不客气,我当时觉得他好像变了一个人 变得懂事 变得知道帮助同学。

下课后的校园生活作文二百字

下课了,同学们像潮水般冲出教室,涌到操场上。

操场上一下子热闹起来。

同学们有的在踢毽子比赛。

你踢十个,我踢十一个,真是趣味十足。

同学们有的在跳绳比赛。

你跳100个,我跳120个,好像赢了能拿钱似的,一定要赢。

运动会快来了,有的同学参加了跑步比赛,和其他跑得很快的同学跑步比赛。

一下你快,一下他快,一下我快,真是你追我赶,互不相让。

同学们有的在扔垒球比赛。

一会儿你扔的远,一会我扔的远,再一会儿他扔的远。

搞得像仇人似的,互不相让。

同学们有的在打乒乓球,有的在玩捉人,还有的在......这就是我们的校园,这就是我们下课时的校园。

望采纳

上课开小差100字作文

“能约分的先约分……”当你听到这个是一定会知道我们在上数学课,数学老师Miss曹在讲台上有声有色的讲着数学题,同学们都很认真地听着,但是唯独我们组不是,这是为什么呢,请看下文。

在我转身的那一瞬间,我火眼金睛般的眼睛快速的看过每一个同学,但目光只留在了王金涛同学身上。

他的手中拿着一个还没折的纸钢琴,我用雪亮的眼睛盯着他。

他想躲开我的眼神,但是我像影子一样跟着他,我做出了一个给我的手势。

他不给,我让他下课去找Miss曹,没想到这时他乖乖地给我了。

这时,老师让我们做练习,教室里只有笔沙沙的写字声和翻页声,我马上就把纸“嘶”的一声撕了,清脆声响满了教室的每一个地方,他用惊讶的眼神看着我,嘴巴张得很大,像想把我吃了一样,眼睛仿佛在说别撕,别撕。

可我毫不留情地撕了。

他从数学书中又拿出了一张,说他还有一张。

我气愤想把他打一顿,他简直就是不可理喻。

虽然老师给我这个权利,但我用得不好。

下课他被老师叫去谈话,我和老同学一起玩着,但总觉的少了什么似的。

自己仔细想想,没有我这么严的大组长,可是我转念一想,上课做小动作不听讲学不到新知识,这样不是更不好吗?上课开小差有点气愤,但气氛的背后有些心软,心软的背后有些焦急,焦急的背后有些欣慰……

校园新闻作文100字

网络影响学生语言当今中国中小学生最流行说的话是哪一句?调查中,无论是小学生还是中学生,都将“晕”字排在第一位。

小学生的十大校园流行语依次是“晕”、“有没有搞错”、“OK”、“哇噻”、“随便”、“气死我了”、“酷”、“囧”、“没劲”、“雷”。

同样,在初中生和高中生的十大流行语中,“晕”字仍排在第一位,“囧”、“雷”等网语也排在前列。

《课堂内外》总编辑、调查报告总撰稿人徐永恒认为,像“晕”、“囧”、“雷”等都是最初在网上流行的网语,从网上流传到现实生活中,说明青少年学生受网络的影响越来越大。

但调查结果显示,当今中小学生对于网络游戏趋于理性,每周玩两小时网游或基本不玩的小学生占64.21%,初中生是84.30%,高中生则达88.37%。

66.67%的小学生、72.36%的初中生和62.06%的高中生认为网络游戏“休闲娱乐,不沉迷就好”。

徐永恒认为,这表示网络游戏在中学的盛行度并不像传说中那么严重。

韩寒不敌郭敬明在中学生最喜欢的80后或90后作家中,郭敬明虽饱受抄袭门、炫富门等非议,但仍具强大人气。

在初中生中以50.63%的支持率超过排第二名的韩寒(43.72%)以及第三名的张悦然(10.18%)。

在高中阶段,郭敬明仍以43.17%的支持率超过第二名韩寒(29.36%)以及第三名徐鹏(18.31%)。

统计显示,90后作家无论影响力与支持率仍无法与80后作家相抗衡。

与80后和90后作家间的竞争相比,现当代作家间的选择则显得平和许多。

欧美制裁俄罗斯时间线

初中阶段的前三名分别为鲁迅(50.75%)、冰心(39.20%)、朱自清(29.40%),高中段的鲁迅仍是第一(33.87%)、余秋雨则以21.37%的支持率紧随其后,排第三的金庸支持率为19.19%。

学生承认心理问题在心理方面的调查中,68.49%的初中生和78.11%的高中生认为自己心理较健康,但有时会有一些消极思想。

其中69.75%的初中生和67.84%的高中生已普遍有过焦虑情绪的体验,个别人产生自卑、嫉妒和封闭心理。

对此,大多数高中生认为最大的原因是成绩不好,学习和升学压力太大,其次是心理有障碍。

认为是因家庭不幸、不适应社会、失恋的比例,要低于初中生的选择,说明高中生更愿从自己身上找原因。

调查显示,54.02%的高中生表示自己的学校有心理健康老师或心理咨询室,而初中生则为36.09%,小学生是22.90%。

对于“如果学校开设了心理咨询室,你有不良情绪时是否会去咨询?”的问题时,有不到一半的高中生和初中生愿接受心理咨询或辅导,而小学生却达66.11%。

徐永恒说,数据显示,小学生相比初高中生,更愿把心中的苦闷和不快告诉心理老师。

记者 汤寒锋[责任编辑:tumizhao]

惊喜 下课了,操场上成了欢乐的海洋。

但与往日不同的是,有许多同学聚集在宣传栏前,他们都伸长脖子看着什么,个子小的同学还不停地往上蹿。

出于好奇,我也往那儿跑去。

刚刚走近宣传栏,我就听到同学在议论纷纷,还不时向我投来羡慕的目光,指着我,和同伴窃窃私语。

我的死党——“排骨”小明,从人群里钻出来,拉着我的手对我说:“喂,哥们儿,你可成了咱们学校的名人啦!”名人?我可就纳闷儿了。

一旁的女班长也笑着说:“你呀你,竟然这么厉害!我真是自愧不如啊!”听着这话,我心里美滋滋的,但是我脑海中的“问号小船”就更多了,漂来漂去。

难道我获得了奥斯卡影帝,或者是打破了世界吉尼斯纪录?我想挤进去一探究竟,

转载请注明出处作文大全网 ? 作文《下课之后》150字.

 时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,面对新的工作,制定好新的目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是我精心整理的大学校园歌手大赛活动策划书,希望对大家有所帮助。

 一、活动前言

 十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的.舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。

 二、活动主题

 音乐畅享唱响音乐

 三、活动时间

 10月27日——11月9日

 四、本次活动的五大亮点

 1.参赛形式多样化

 本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。

 2.开场秀形式登场

 入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。

 3.决赛流程创新——追求更高的公平

 第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博支持率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰

 4.评审团的扩大——追求更高的公平

 由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

 5.微博墙——增加活动的多元化

 根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

 五、活动流程的详细策划

 六、总决赛活动流程

 1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场

 3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)

 4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始

 5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)

 6.微博墙抽取2名幸运观众

 7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)

 8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)

 9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩

 10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱

 11.校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)

 12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。

 13.终极PK战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)

 14.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;

 15.选手大合影、主持人宣布比赛结束

 七、比赛规则

 1.比赛制度

 (1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分

 (2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分

 (3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。

 2.评分细则(见附表)

 3.奖项的设置

 (1)个人奖:金、银、铜奖各一名

 (2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

 (3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖

 八、活动预算及物料

 1.气球、拉花(60元)

 2.卡纸(30元)

 3.奖品(微博社提供)

 4.音响、无线麦、投影仪

 总预算:90元

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