特岗和公务员的区别是什么呀，待遇有什么差别？

一语惊醒梦中人12个月前 (12-02)阅读数 12#综合百科

我毕业时候去应聘做了特岗教师，很荣幸考上了，广泛意义上来说也是属于正式教师，因为三年服务期满后可以自动转为地方有编制的教师。在之后，服务期刚满的时候考上了市直的事业单位，同一年时间（事业单位未满一年）再然后考上了公务员。所以，针对不同的事业单位、公务员、教师，哪个比较好，我可以分享一下我的经验。

（一）工作的稳定性，这一点教师和公务员都一样，很稳定，因为都是体制内的，通过公招考上了，基本可以安稳的工作到退休，不担心被精简。（二）第二点是公务员考试的难度比报考教师的大。公务员考试一般每个岗位是1人，少部分是2人，极少部分是3人的。但是教师招聘因为教师资格和专业的限制，符合条件的人数并不算多，所以，进入面试和考上的机会相对大些。（三）福利待遇。教师我2011年-2015年是在乡镇的初中教师，工资福利待遇并不高，领到手是1800左右（当时执行全国特岗年薪，各地方根据实际扣除社保）。而且工作环境并不是很好，各类教学资源并不是很丰富。教师之间，学校与学校之间的互动交流也基本没有，每年除了继续教育就没有什么交流的机会了。（四）如果是在市区的教师，那还挺好，比较农村、乡镇跟城市之间的教学还是有差别的，而且还不小。所以，如果是教师的话，在城市是可以考虑的，而且很不错。周末、节假日还可以发展副业，搞个培训班。虽然现在有所限制，但是并不碍事。既可以发挥专业知识，还能有额外的收入。但是，在乡镇，这种事情就基本不可能了，除非是本地人做本地教师。（五）至于公务员，这个从工资待遇方面考虑，比教师多很多。我们这里是这样的待遇差别，在很多城市也是基本是公务员的工资福利待遇是比教师好的。少部分相差无几。这里我说的正常的工资福利，不包括其他额外付出得到的收获。举个例子，比如上面说的教师的辅导班培训班得到的收入，加起来或许比公务员高，但是公务员也有公务员的额外收入，比如可以辅导学生报考公务员，并不是不可以。所以，工资待遇比较，只能拿同一政策性的来比较。教师的工资绩效比公务员的工资绩效奖金少，而且等级级别和职务不同会呈正比例拉大差距，比如两个同一年考进单位的事业单位和公务员，工资相差800元左右，年终绩效奖金相差1.5万左右。从工作环境来说，现在的社会公务员的工作环境也是比教师好一些。当然也要看具体的岗位，一般的机关单位工作环境都不错，一线的工作公务员环境也不差。教师目前似乎有一个瓶颈需要突破，现在的孩子不同以往的孩子，个个都是宝贝，打骂不得，对教师来说也有一定的约束，所以教学质量不是首位的，学生的安全才是是首位的。一点毛皮的事情很容易被家长无限放大，不利影响被放大就容易覆盖好的教育影响。不可否认，大环境下的教育还是不错的。（六）怎么选择。如果是男生，还是建议选择公务员，提拔晋升机会还是挺多的。女生的话，教师是不错的选择，方便照顾家庭。这个也是看性格，因为大部分女生的个性比较受学生欢迎，没有性别的不公平看待。如果男生性格温柔平易近人，适合当老师，选择老师也不错。看看具体自己的个性吧，人有自知之明，选择对的，不选择贵的。

特岗教师是什么意思特岗和考编哪个好

中小学教师招聘与特岗教师的区别：

1.考试形式不同：招教考试以县或地级市、区进行，而农村特岗教师招聘考试各省教育厅执行教育部的有关政策进行

2.考试时间不同：招教考试各地时间不太固定，可以说贯穿一年始终，而特岗以省为单位统一进行

3.报名方式不同：特岗大多是网上报名，而招教考试一般在教育局人事局现场报名较多！

4.考试内容不同：特岗教师考试出题比较统一、固定，招教考试各地市、区、县出题范围和内容比较灵活、不太固定

5.编制不同：招教考试在笔试和面试都过关的情况下，一般可以说编制就拿到手了，而农村特岗教师一般要3-5年后考核认定才可以！

6.待遇不同：特岗教师三年服务期内没有编制，工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成。但保险公积金由当地财政负责。三年服务期满，特岗教师转为正式教师，三年服务期可作为教龄和评职称的凭证；招教教师为事业单位编制，享受“五险一金”以及“医疗保险”、“住房公积金”、津贴、奖金等福利待遇。有编制的教师就是俗称的“铁饭碗”。工作稳定、不会有大变故。

很多人想知道什么是特岗教师，特岗教师和编制教师的区别有哪些呢?下面我为大家介绍一下!

什么是特岗教师

特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

特岗教师聘期满后能解决编制问题吗?

特岗教师将有三年的服务期限。服务期满后，特岗教师仍有多种选择和出路，“如果要在当地继续留任，将保证落实岗位，确保有编有岗。”省教育厅师范处表示。教育部师范教育司司长管培俊做客人民网时介绍，特岗教师服务期满后至少有三条出路：一是可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇。二是异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利。从西部已实施特岗教师计划的省份来看，三年服务期满后，绝大多数特岗教师选择了留任，有的省份特岗教师留任比例高达97%。