电磁波.无线电.声波有什么区别？

三种波的区别如下：

1、定义：

电磁波，是由同相且互相垂直的电场与磁场在空间中衍生发射的震荡粒子波，是以波动的形式传播的电磁场，具有波粒二象性。

无线电，属于电磁波的一种，是指在所有自由空间（包括空气和真空）传播的电磁波。

声波，是指发声体产生的振动在空气或其他物质中的传播。

2、产生方式

电磁波是电磁场的一种运动形态。变化的电场会产生磁场（即电流会产生磁场），变化的磁场则会产生电场。变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的场，这就是电磁场，而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波。

声波是一种机械波，由声源振动产生，始于空气质点的振动，如吉他弦、人的声带或扬声器纸盆产生的振动。

3、分类

电磁波为横波，可用于探测、定位、通信等等。电磁波谱(波长从长到短)是无线电波，微波，红外线，可见光，紫外线，伦琴射线(X射线)，伽玛射线。

声波根据其频率的不同，可分为：频率低于20Hz的声波称为次声波或超低声；频率20Hz~20kHz的声波称为可闻声；频率20kHz~1GHz的声波称为超声波；频率大于1GHz的声波称为特超声或微波超声。

资料扩展

电磁波可以应用于：无线电广播、电视、手机通讯、卫星信号、导航、遥控、定位、家电（微波炉、电磁炉）红外波、工业、医疗器械等方面。

资料参考：电磁波_百度百科声波_百度百科无线电_百度百科

通过物质为媒介的声音震动有什么特征与利用空气震动的有多大的区别？

? 语音震颤和语音共振很多人傻傻分不清，它们有什么区别？

两者产生的原理相同，语音震颤是靠触诊，语音共振是靠听诊。前者主要靠手掌感觉强弱，后者听诊可闻及异常音。

语音震颤为被检查者发出语音，声波起源于喉部，沿着气管、支气管及肺泡，传到胸壁所引起共鸣，可由检查者的手触及，又称触觉震颤。语音震颤的强弱主要取决于气管、支气管是否通畅，胸壁传导是否良好。

语音共振（vocal resonance），指听诊器听及的喉部发音产生的振动经气管、支气管、肺泡传至胸壁的声音。语音共振一般在气管和大支气管附近听到的声音最强，在肺底则较弱。语音共振减弱见于支气管阻塞、胸腔积液、胸膜增厚、胸壁水肿、肥胖及肺气肿等疾病。患者临床多有肺部或支气管周围纹理增粗及浸润现象。治疗针对原发病进行。

语音共振(vocalresonance)的产生方式和检查方法与语音震颤基本相同。嘱被检查者用一般面谈的声音强度重复“yi”（"衣"）长音，或重复发“一、二、三”，喉部发音产生的振动经气管、支气管、肺泡传至胸壁，与语音震颤不同的是并非用手触胸壁震动，而是用听诊器听声音。

由听诊器听及即为语音共振。正常情况下，听到的语音共振言词并非响亮清晰，音节亦含糊难辨。语音共振一般在气管和大支气管附近听到的声音最强，在肺底则较弱。语音共振减弱见于支气管阻塞，胸腔积液，胸膜增厚，胸壁水肿，肥胖及肺气肿等疾病。

语音震颤为被检查者发出语音，声波起源于喉部，沿着气管、支气管及肺泡，传到胸壁引起共鸣，可由检查者的手触及，也称触觉震颤。语音震颠的强弱主要取决于气管、支气管是否通畅，胸壁传导是否良好。

第一章、 声现象

1、一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止，可见声音是由物体振动产生的。

2、声音能靠任何气体、液体、固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。

3、声音要靠介质传播，真空不能传播声音，声音在不同介质中传播速度是不同的；在同一种介质中，温度不同，声音传播的速度也不同；一般来说，声音在固体中传播速度最快，其次是液体，最慢的是气体。

4、在15°C时，声音在空气中传播速度是340m/s。

5、声以波的形式传播着，我们把它叫做声波。

6、声音能够被反射，当声音被高大物体反射回来，再传入人耳多，我们就听到了回声。如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳能把回声跟原声区分开，人耳就可以听到回声（空旷的地方）；如果回声到达人耳比原声到达人耳的时间间隔小于0.1秒，回声和原声混合在一起，则使原声加强（狭窄的地方）。

7、人们感觉到的声音的高低叫做音调。音调跟发声体振动的频率有关系，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。

8、物体在一秒内振动的次数叫做频率。物体振动得越快，频率越高。

9、频率的单位是赫兹符号是HZ。

10、人耳的听觉范围是20HZ到20000HZ。小于20HZ的叫次声波，大于20000HZ的叫超声波。

11、人耳感觉到的声音的大小叫做响度。响度跟发声体的振幅有关系，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。响度还跟距离发声体的远近有关系。

12、不同的物体发出的声音，即使音调、响度都相同，声音还是有区别的，不同发声体发出乐音的音色不同。

13、噪声是物体做无规则振动时发出的声音。

14、从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习、工作的声音，以及对人们要听的声音其干扰作用的声音，都属于噪声。

15、为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。

16、引起听觉的阶段：声源的振动产生声音——空气等介质的传播——耳朵鼓膜的振动。

17、控制噪声的方法：在声源处防止噪声产生——阻断噪声的传播——防止噪声进入耳朵。

18、听到声音的两个途径分别是：空气传导和骨传导。

19、人的耳朵能判断出发声体的方向，这是由于双耳效应。立体声也是运用了双耳效应原理。

20、利用声可以传递信息或传递能量。传递信息的例子有：声呐、B超等；传递能量的例子有：清洗精密仪器、清除体内结石等。

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