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2023年幼儿园新年愿望教学活动方案

乐乐9个月前 (02-02)阅读数 7#祝福语
文章标签家长元旦

2023年幼儿园新年愿望教学活动方案5篇

感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。下面我给大家带来2023年幼儿园新年愿望教学活动方案,希望大家喜欢!

2023年幼儿园新年愿望教学活动方案精选篇1

一、活动目标:

培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。

二、活动时间:20__年12月31日上午9点整。

三、活动地点:班级教室

四、活动准备:

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请,家长参与。

五、活动过程:

1、介绍元旦,朗诵《元日》

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

2、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

3、开开心心吃元宵。

4、制作新年许愿卡。

5、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

6、一起挂新年许愿卡。

2023年幼儿园新年愿望教学活动方案精选篇2

一、设计思路:

作为历史悠久的文明古国,民族传统节日是中国文化不可缺少的一个组成部分。我园一直以来注重中国传统节日的渗透,为了让幼儿对中国文化有更多的了解,特举办新年庙会活动

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庙会活动,培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

三、活动组织者:

尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工

四、活动时间:

20__年2月14日上午9:00

五、活动地点:

幼儿园教室及操场

六、活动对象:

全体幼儿及家长(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与庙会活动)

七、活动前期准备:

1、召开家委会代表会议,商讨活动的形式(完成时间:10月22日负责人:刘晓丰)

2、召开园务会,确定活动的流程(完成时间:10月27日负责人:万建文)

3、制定活动海报,告知全园家长(完成时间11月12日负责人:刘晓丰)

4、发放活动主题征集函,征集活动主题及迎春对联(完成时间11月17日至25日结束负责人:刘晓丰)

11月21日到各班级回收征集函

11月24日把所有的主题及对联列表排序

11月25日家长、教师投票,选拔出活动主题及庙会对联

5、各班级龙灯制作(完成时间:12月20日前)

负责人:各班班主任及家委会代表

11月24---28日确定参加人员

2023年幼儿园新年愿望教学活动方案

12月1日--5日准备相关材料

12月6日、13日、20日龙灯的制作完成

6、爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的确定

(完成时间:11月28日)

负责人:刘晓丰及家委会代表贺丽华)

11月26日人员的确定

11月27日电话联系,通知会议

11月28日召开会议,确定节目的内

容与排练的时间

7、花灯的制作(完成时间:2月5日前)

(负责跟进人:各班级教师)

元月15发放通知

元月30跟进,是否都已做好准备

2月3日确定花灯走秀的曲目与流程

8、表演区节目的收集(完成时间:12月15日前)

12月1日--5日各班级上报节目

节目要求:1、所有节目要求创意新颖,积极向上

2、所有节目要求自备音乐、道具

3、节目时长不超过5分钟

4、所有节目服饰要与所表达的艺术形象相协调

12月8日--15日节目的审核定版

负责人:谭趣

9、教师风采的展示(完成时间:12月25日前)

11月24--28日表演形式的确定,音乐的确定

12月1日-25日节目成形

12月26--2月根据进展排练

负责人:贺奔

10、灯谜区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:李清群

11、游戏区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:肖婕

12、体能区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:杨旭华

13、美食区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:向永红

14、DIY手工制作区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:周玉姣

八、活动形式:

1、第一场开场集体活动:(9:00--10:00)

主持人开场白:《谭趣》准备

1、1灯笼展

各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域,听主持人安排随音乐进行班级灯笼走秀,把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里,再回原地排队

1、2舞龙

按班级出场,播放《闹新春》音乐,最后9个班级的龙一起随音乐舞动,舞出生机、舞出精彩

1、3集体广场舞《张灯结彩》

由16名奶奶作为代表,舞出老年人的风采

1、4舞蹈班幼儿表演《爸爸爱你,妈妈爱你》

1、5篮球兴趣班幼儿表演《篮球秀》

机器人兴趣班幼儿展示

1、6教师节目《小苹果》、《最炫民族风》、《拜新年》大联串

第二场猜灯谜(10:00---10:30):

家长带幼儿取下灯谜,猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底,回答正确者领取奖品一份。

2023年幼儿园新年愿望教学活动方案精选篇3

一、活动时间:20__年12月31日

二、活动目的:

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿园小朋友与幼儿园小朋友之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿园小朋友感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1) 律动“新年好”

2) 元旦活动亲子游戏

a、放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿园小朋友和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿园小朋友手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿园小朋友手中,看哪对先放完。

b、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

玩法:

6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

c、运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿园小朋友,每班10名幼儿园小朋友,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿园小朋友,依次往返接力。

d、抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

e、开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f、剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿园小朋友从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿园小朋友继续,以此类推,看哪队最快为胜。

g、 踩气球:

准备:气球

玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿园小朋友,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿园小朋友获胜。

5、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,20__年元旦活动结束。

四、元旦活动注意事项

1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿园小朋友在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

2023年幼儿园新年愿望教学活动方案精选篇4

元旦主题来源:

元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿园小朋友更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。

元旦主题目标:

1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

元旦主题设计结构:

1、 认识元旦了解中国的传统节日

2、 迎接元旦,新年新气象。牧童园服

3、 迎接新年,精美卡片。

4、 庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

活动目标:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年,又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备:日历卡、幼儿园小朋友相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

活动过程:

一、引导幼儿园小朋友运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

1、教师引导幼儿园小朋友说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿园小朋友说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

二、向幼儿园小朋友介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿园小朋友说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿园小朋友交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿园小朋友认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿园小朋友交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿园小朋友说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿园小朋友表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿园小朋友表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿园小朋友发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿园小朋友讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿园小朋友谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿园小朋友的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿园小朋友感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

2、引导幼儿园小朋友说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活动:

引导幼儿园小朋友收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿园小朋友更深入的了解和认识元旦。

2023年幼儿园新年愿望教学活动方案精选篇5

活动形式:

集体活动参与活动对象:小四班全体教师、幼儿及全体家长活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动注意事项:

1、遵守比赛规则,服从裁判决定。

2、家长带领自己的孩子有序地参加活动,注意安全。

3、将文明卫生,保持场内环境的整洁,爱护园内公共设施。

活动过程:

一、开场:

1、师幼共同致新年贺词。

(幼)亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,大家好!

(师)在新年的钟声即将敲响之即,欢迎大家来到我们小四班共庆新年的到来,共度这个快乐的时光!

在这一学期里,宝宝们在幼儿园学到了许多新本领:(幼)我们学会了自己吃饭;自己单独睡觉;学会了穿脱折叠衣服;学会了念儿歌、画画、唱歌、表演节目。

(师)天趁此机会,我们宝宝要把学到的本领展示给爸爸妈妈看。请爸爸妈妈不要忘了给我们的宝宝一些鼓励的掌声!

2、首先请欣赏我们宝宝带来的集体舞幼儿集体舞《敲锣打鼓放鞭炮》并致贺词:

祝爸爸妈妈身体健康;祝老师工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师播放放鞭炮的音乐)

3、幼儿集体朗诵儿歌《新年到》

二、主题活动:(教学内容展示和亲子游戏穿插进行)

(一)我爱我家

1、幼儿集体节目《儿歌联说》

幼儿集体朗诵儿歌《我是小助手》、《长大一岁了》、《我爱我的幼儿园》并做动作。

2、数字游戏:找朋友(幼儿参与)3、亲子游戏:开火车(家长与幼儿共同参与,游戏玩4轮)准备:平衡木滚筒呼啦圈小椅子小奖品游戏规则:分两组进行,每组4对。走过平衡木———钻过滚筒———跳圈———绕过小椅子———跑回起点。哪一组先结束,哪一组获胜。

4、游戏:鸭子戏球(家长参与,游戏玩2轮)准备:皮球4个,奖品若干游戏玩法:分4组进行,每组6人。每位家长双腿夹球在规定时间内学鸭子走,哪一组先到达终点,那组获胜。

(二)幼儿园像我家

1、幼儿集体朗诵儿歌《幼儿园像我家》;幼儿集体表演《小仙女》

2、综合活动:《小动物过动啦》、《找脚印》、《礼貌小天使》。

3、亲子游戏:吹气球比赛(家长参与)准备:气球游戏规则:分两组进行,每组6人。每位家长拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。

4、亲子游戏《跳圈圈》(幼儿与家长共同参与,将幼儿分成4组,游戏玩4轮)准备:八个圈若干奖品游戏玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,先回到终点的获胜。

(三)我最棒

1、幼儿集体节目《大雨小雨》、《走路》。

2、亲子游戏:袋鼠妈妈(幼儿与家长共同参与)准备:毛绒玩具(幼儿与家长共同参与,游戏玩2轮)游戏规则:分4组进行,每组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具,先回到起点的家庭获胜。

3、幼儿集体节目:韵律活动《谁饿了》、《小猪吃得饱饱》。

4、亲子游戏:找宝宝(幼儿与家长共同参与,游戏玩3轮)准备:花床单4条,小奖品。

游戏方法:请幼儿围上花床单(不露脚),随音乐扭动,家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。在规定时间最先找对的家长给孩子发奖品。

规则:幼儿背向家长,不能出声。

5、亲子游戏:心有灵犀(幼儿与家长共同与,游戏玩4轮)准备:布、小奖品若干游戏玩法:5个家庭一组,家长躲在布后伸出手,请孩子认一认哪是自己爸妈的手,在规定时间最先找对的获胜。

6、亲子游戏:喂桔子(集体:幼儿与家长共同参与)准备:苹果游戏玩法:宝宝拿一个桔子让家长吃,家长不能手碰桔子果,谁先吃完谁获胜。

三、活动结束:全家总动员,幼儿和家长一起唱《新年好》,为家长赠送新年贺卡。

四、致结束词:20__年元旦的脚步正悄悄地向我们走来,我相信小四班的宝宝一定会更加健康、更加聪明、更加可爱!最后祝全体家长朋又们身体健康、工作顺利、新年快乐!祝孩子们健康快乐成长!谢谢大家!

#教案# 导语庆贺新年伊始是世界各国各地区的普遍习俗。不管是世界上哪个国家的人们,都对新的一年充满美好的希冀。“百里不同风,千里不同俗”,由于各个国家和地区其历史、文化、宗教信仰、民族习惯不同,因此也都有自己不同的庆祝新年的习俗。在这辞旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、独具特色的方式迎接新年的到来。 准备了以下内容,供大家参考!

幼儿园大班新年教案篇一

 一、活动内容:幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

 二、活动目标

 1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

 2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

 3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

 4、培养表演的兴趣。

 5、发展幼儿思维和口语表达能力。

 三、参与人员:托班、小班、大班、所有家长及小朋友

 四、活动过程

 1.(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我我们播撒新的希望、新的生活!马年再见!让我们一起迎接新的一年。

 2.(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。

 3.(幼儿拜年词)看!大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!

 4.(老师祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!

 五、节目单

 1、故事《方方的手帕》(表演者:小二班王湛博)

 2、歌曲《两只小小鸭》(表演者:小二班孟可欣,孟育菲等)

 3、歌舞《小苹果》(表演者:大班李孟矫等)

 4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈荷塘月色>

 5、手指游戏包饺子>(表演者小二班娄新锐等)

 6、故事雪孩子>(表演者大班董子琪)

 7、教师舞蹈小苹果>(表演者李潇等)

 8、歌曲我爱你>(表演者孟伟婷等)

 9、古诗朗诵咏柳>春晓>清明>等(朗诵者:小二班李秋雨娄文慧等)

 10、舞蹈(表演者:大班全体幼儿)

 11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈最炫民族风>

 12、舞蹈星星的心>(表演者小二班全体小朋友)

 13、诗朗诵树真好>(朗诵者郑昊坤等)

 14、歌表演我有一个家>(表演者小二班全体幼儿)

 15、古诗朗诵朗诵者大班全体幼儿>

 16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》

 六、(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!

 七、(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年联谊会活动到此结束,谢谢大家。

幼儿园大班新年教案篇二

 活动目标:

 1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

 2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

 3、通过庆祝活动,感受到附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

 4、体验节日的快乐氛围。

 5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

 活动组织者:实小附幼全体教职员工

 活动时间:暂定于20XX年12月31日下午2:20开始活动。

 活动准备:

 1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

 2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。

 3.划分各班的活动区域。

 4.请两位老师做主持,写好主持稿。

 5.下载迎新年的进场音乐。

 6.请一两位老师扮演新年老人。

 7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

 8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

 9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

 活动地点:幼儿园内大操场

 活动对象:全体幼儿

 注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

 1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

 2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

 3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

 活动流程:

 1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

 2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

 3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

 4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

 5、下午2:40各班歌表演展示。

 6、周园长送上新年祝福。

 7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

 8、各班回教室组织小型联欢会活动。

 教学反思:

 为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

幼儿园大班新年教案篇三

 活动目的:

 1、愿意积极参与活动,大胆表演。

 2、感受过新年的快乐。

 3、增进亲子间的感情。

 4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

 5、体验节日的快乐氛围。

 活动准备:

 1、通知家长和老师一起策划活动。

 2、老师准备游戏活动的内容。

 3、家长准备自助餐材料和食物。

 4、家长和孩子统一服装。

 活动时间:12月31日上午

 活动内容:

 1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《好妈妈》。

 1)歌曲的歌词发在论坛上,歌曲请家长自行到“百度”上下载。

 2)请于12月29日下午4:00钟接孩子时,到班级里来合唱几遍。

 3)大合唱服装要求:小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子;大人穿一身黑色。

 2、亲子游戏:《击鼓传花》《拉个圆圈走走》

 目的:让家长和孩子一起玩游戏,感受童年的快乐。

 准备:请家长穿舒适一点的衣服和鞋子,老师准备游戏。

 3、“家园同乐自助餐”

 1)请每户家庭按照规定的要求带一份食物,如:薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等,数量要保证每人一份。食物须事先做好,盛放事物的容器自带,幼儿园只提供简单加热。

 2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分分盘子,餐具,摆放水果等。

 其他:

 1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。

 2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。

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