什么是教养？有教养的人和没有教养的人有什么区别？

教养是一个人高素质的体现。

有没有教养与个人的学历、性别、长相等没有连系，只有与他或者她的成长环境，包括父母的言传身教，老师的思想教育，同学朋友们的传帮带等有关。

有教养的人内心是善良的，是光明的，待人接物是有礼貌的，为人处世是正直的，对家庭是有责任感的，对社会是有贡献的，是有正确价值观的，是能够遵守公共秩序的，是遵纪守法的。

有教养的人能够孝敬父母，尊敬师长 ,爱护弱小。有教养的人能够把阳光、向上、拼搏的正能量传递给大家，使大家能够在一片和谐、友爱的社会大家庭中快乐的生活。

没教养的人内心是阴暗的、自私的。他们只会对自己好，不能看到别人好。他们只知道索取和抱怨，不懂回报和感恩。他们可以在公共场合抽烟吐痰，大声喧哗，肆意谩骂，只是不允许别人善意的提醒和规劝。

他们一直在用谎言欺骗家人和朋友，确在抱怨大家如何的不是。他们整天幻想天上掉馅饼，不去努力工作，整天好吃懒做，只会嫉妒或者眼红那些通过努力过得比他强的人。在他们埙害了集体的利益和危害了社会的治安，他们不会反思自己的错误，只会抱怨老天和社会的不公。

这就是有教养和没教养的区别。 ?

什么叫教养

文化和品德的修养。

教养是表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果，尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。 礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现；教养一般是指文化和品德的修养。

教养并非是生下来就有或者没有的，更不是因为社会地位的提升就会自然而然的获得。教养是缘于自身的品德内涵和道德修养，潜移默化之间养成的对自己、对他人、对社会的关怀。

现在新闻上屡屡有着一些人，对他人指手画脚地指责他人没有教养，其实，这些粗暴的命令和指责，体现出来的恰恰不是教养。相反，如长者、友人般温和而善诱的引导，才是真正的教养，也更能取得人们的认同，从而引人向上。

扩展资料：

教养的具体情形：

1、教养就是当你走到一群人中间，或者到别人家里做客时，你的行为恰当得体，让人感到礼貌和愉

悦。我们到别的国家旅游，相当于我们是别人家的客人，入乡随俗，一定是按照当地的礼仪规矩行事，这样既给了我们自己面子，也留下了好口碑。

2、在国内，一些坏习惯也许可以互相容忍，因为这些坏习惯我们已经习以为常。比如我们在任何场合都大声说话，光着膀子在大马路上吃宵夜，小孩子随地大小便，乘车不排队，吃饭铺张浪费，各种炫富消费等。

这些行为我们在国内好像见怪不怪了但这些习惯在国际上引起了一轮又一轮反中国人的浪潮。小习惯帯来了大后果一在德国，因为浪费被起诉；在法国，因为炫富被抢劫；在美国，因为小孩随地撒尿被指责。

百度百科-教养

教养是文明规范，是文明社会的道德基石。得体的教养，有助于人们获得社会认可和幸福的生活，有助于人们建立积极和谐的社会关系，也有利于表现良好的公共形象。教养的基础，是理解和尊重他人，并且不防碍他人。教养是良好的社会规范的表现，不是随心所欲，更不是惟我独尊，比方乘坐公车，大部分城市都制订了赤膊、赤脚、衣着污秽、患传染病者，以及醉酒者和精神病患者无人护送的，不准乘车的规定。教养在善待他人的同时也善待了自己。真正的教养源自一颗热爱自己和热爱他人的心灵，不是做给别人看的，而是发自内心的。教养与习惯紧密相连，良好的习惯久而久之会成为一种自觉的行动，内化为教养。要做到有教养，应该从培养良好的习性开始。

教养并不一定取决于文化高低、出身贵贱，而教养又的确说明人的素质优劣。所以，当美国总统杰佛逊和孙子面对一个奴隶向他们脱帽鞠躬，总统当即提帽还礼，而不懂事的孙子不愿理睬黑人奴隶时，总统先生就会非常严肃地告诫下一代：“你怎么能够让一个奴隶都比你有教养得多呢？”看来，教养也是不能灌输的，只能潜移默化，一个人要富有教养只经过一代人的努力恐怕还不够。

能约束好自己其实是一件很不容易的事。教养正是超越人性本能的一种控制力、约束力。孔子说：“以约失之者鲜矣”。约束是一种美德，能锻炼一个人的恒心。有教养的人之所以能得到人们的尊敬，就在于他们不会纵容自己，他们总是不断的反省自己，永远地自律，让约束这把剪刀不断修整着自己不完美的曲线，在世人面前彰显谦谦君子风度和树立窈窕淑女形象。人们应该在现实生活中注意从一点一滴的小事情做起，做一个有教养的人。

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