什么是承上启下

承上启下是指连接上面的并引起下面的。语文课文中承上启下是指过渡句或过渡段所起的作用。承上是总结上文内容，启下就是引出下文，或概括下文的内容，承上启下句在全文起过渡的作用。

2、出处：宋·张炎《词源·制曲》：“思量头如何起，尾如何结，方始选韵，而后述曲，最是过片不要断了曲意，须要承上启下。”

翻译：想好要如何起头，如何结尾，怎样选择韵律，如果叙述曲篇，最重要的是连接处不要断了曲意，需要接续上面的并引起下面的。

3、例句：中层干部一方面要转达上级领导的旨意，另一方面要反映群众的意见，起承上启下的作用。

4、语法：连动式，作定语，用于书面语。

上下联怎么判断，哪一个是上联哪一个是下联

过渡句：文章中用一定词句和段落,提示前后意思之间的联系，使他们有机联系起来，自然而然的由上文转入下文，这就是过渡句。作用是总结上文，引出下文，承上启下。

承上启下：承上启下的意思是承接上面连接下面。在文章中就是能够联系上下文的重要的句子或是段落。

过渡句的判断：

过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的句子，这样的句子往往出现在段落末尾或段落开头(不会再文章的开头或者结尾)，有时也独立成一段，内容上这个句子和上下两端都有联系，所以判断时可以根据位置，也可以根据内容。

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二、常见的过渡方式有下面几种：

1、用小标题过渡。

2、用一个句子过渡，承上启下。

3、用承上启下的过渡段落。

4、用关联词过渡。（通常是表示转折的关联词为多）

5、用提示句过渡。

6、用表示时间或空间的词语过渡。

7、过渡词，增强文章逻辑性。

区分对联的上下联和左右的方法如下：

第一：根据对联的最后一个字的平仄来区分。

其实对联是很讲究平仄的，这也跟中国的传统文化有很大的关联。所以如果要区分上下联就要关注对联的最后一个字。通常如果是上联的话，它的最后一个字肯定就是仄的音调。而下联的话最后一个字肯定就是平的音调，这样读起来才会更顺口一些，不然肯定就会十分的别扭。

举个例子，?五湖四海皆春色?和?万水千山尽得辉?这两句，前一句的最后一个字是?色?，第四声也就是仄声，因此应该是上联。而后一句最后一个字是?辉?，第一声也就是平生，因此第二句就是下联。

第二：根据对联的含义来进行区分。

其实对联都是有因果关系的，上联肯定就是因，而下联一般都是果，其实在读对联的时候就可以感觉出来。一般上联都对下联有承上启下引导的作用。如果把两个对联调换位置的话，会觉得有些不通顺，或者意思表达得不太清楚。

第三：根据范围大小来区分。

对联中经常会出现关于时间和空间的事物，比如年年、时时、天天等等，在理论上年的范围是要比月广的，而月的范围是要比天大的。因此在区分上下联的时候一般都是依照着从大到小的顺序，也就是说上联的范围一般会更大。如果一副对联中有年年和月月的区别的话，那肯定含有年年的那一句话就是上联。

确认了对联的上下联以后其实就很容易分左右了，古人的习惯是从右边往左边看，所以上联一般要贴在右边，下联才贴在左边。